五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)第25課《望月》_蘇教版

1、.蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第25課?望月?同步練習(xí)一、按注音寫詞語(yǔ)。 jin yng chóu mián qng yu níng shì tóng rén _ _ _ _ _ 二、按要求填空。 “瑩字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查_部，再查 畫，意思：光潔，透明。組詞 。三、補(bǔ)全詞語(yǔ)。 約約 繪 繪 搖搖 清曠 不 思 四、辯字組詞。 悄 詳 鍍 眨 消 祥 渡 泛 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 的光斑 的花邊 的瞳仁 的月亮 的眼睛 的翅膀六、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1指以可見或可理解的形式來(lái)描繪或概括。形容表達(dá)、描寫得

2、極其逼真。 2不用考慮就作出反響。形容做事、說(shuō)話敏捷、迅速、純熟。 3指目光凝聚在某個(gè)物體上。 7、 課文 。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 少時(shí)不識(shí)月， 。明月幾時(shí)有， 。 ，疑是地上霜。 ，江清月近人。月落烏啼霜滿天， 。峨眉山月半輪秋， 。八、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕覆蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電夸耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類，而對(duì)人類卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多

3、么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們親愛的老師伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。 （1） 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 短暫 奉獻(xiàn) 2從文中找出一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句。 比喻句：_ 擬人句：_ 3作者為什么把露珠比作老師? _ 4 這段話贊美了什么? _ 參考答案一、按注音寫詞語(yǔ)。 剪影 愁眠 清幽 凝視 瞳仁2、 按要求填空。 Y yíng 艸 7 晶瑩3、 補(bǔ)全詞語(yǔ)。 隱隱約約 繪聲繪色 搖搖擺晃 清幽曠遠(yuǎn) 不假思索4、 辯字組詞。悄然 打量 鍍金 眨眼 消息 慈祥 渡過(guò) 泛濫5、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。閃爍 銀色 烏黑亮晶晶 亮堂 夢(mèng)想 六、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1繪聲繪色 2不假思索 3凝望七、課文 。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 呼作白玉盤 把酒問(wèn)青天床前明月光野曠天低樹江楓漁火對(duì)愁眠影入平羌江水流八、課外閱讀，答復(fù)以下問(wèn)題。（1） 長(zhǎng)久 索取 （2） 比喻句：它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們親愛的老師伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。 擬人句：每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。（3） 它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類，而對(duì)人類卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們親愛的老