三年級(jí)上語文說課習(xí)作6_蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、 三年級(jí)上語文說課-習(xí)作6蘇教版2019說教材:?習(xí)作6?是蘇教版三年級(jí)下冊第六單元的一篇習(xí)作。教材共分三部分。第一部分交代了例文的寫作目的。第三部分是例文?保護(hù)蜻蜓?。文章雖短,但層次清楚,觀點(diǎn)明確。第一自然段點(diǎn)明了寫作的原因;第二自然段運(yùn)用搜集的資料和積累的知識(shí),通過有力的事實(shí)和數(shù)據(jù),詳細(xì)地說明蜻蜓是昆蟲世界最出色的“除害飛行家;第三自然段總結(jié)全文,呼吁大家保護(hù)蜻蜓。第三部分是習(xí)作要求。要求學(xué)生在周圍經(jīng)常發(fā)生的事兒中選擇一件,發(fā)表自己的看法,在想清楚的根底上寫下來。說教學(xué)目的:1.通過閱讀例文,初步感知作者是怎樣運(yùn)用有力的事實(shí)和數(shù)據(jù),把自己的觀點(diǎn)清楚明白地表達(dá)出來。2.通過引導(dǎo)學(xué)生對周圍的

2、事件發(fā)表個(gè)人的看法,進(jìn)步學(xué)生明辨是非的才能,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)的良好品質(zhì)。3.能根據(jù)需要,有目的地搜集和處理有關(guān)材料,寫成一篇觀點(diǎn)清楚、說服力強(qiáng)的短文。說教學(xué)重、難點(diǎn):1.初步學(xué)習(xí)作者是怎樣運(yùn)用有力的事實(shí)和數(shù)據(jù),把自己的觀點(diǎn)清楚明白地表達(dá)出來的寫作方法。2.能根據(jù)需要,有目的地搜集整理資料,寫一篇觀點(diǎn)清楚,說服力強(qiáng)的短文。說課前準(zhǔn)備:1、引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去觀察、積累感知經(jīng)歷,在生活中尋找習(xí)作源泉。2、將搜集到的與平時(shí)積累的可以證明自己觀點(diǎn)的材料進(jìn)展選擇、整理。說教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)二、說教法、學(xué)法例文指引,討論、交流三、說教學(xué)過程:一以舊引新,激發(fā)興趣結(jié)合本單元第19課的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)

3、生交流制止人類傷害有益動(dòng)物行為的方法。通過交流,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用播送、電視、報(bào)刊雜志等媒體進(jìn)展宣傳的重要作用。在認(rèn)識(shí)的根底上再讓學(xué)生閱讀第一部分及習(xí)作,使學(xué)生不僅懂得看見不良行為要及時(shí)制止,而且感受到寫在我們?nèi)粘I钪杏兄鴰椭覀儽磉_(dá)觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)有效交流的重要作用,從而激發(fā)寫作興趣。二作前指導(dǎo)1、例文引路,領(lǐng)會(huì)寫作方法老師引導(dǎo)學(xué)生再讀例文,找出有關(guān)句子和詳細(xì)的數(shù)據(jù),感受蜻蜓除害蟲和飛行本領(lǐng)之大。從而體會(huì)到,習(xí)作時(shí),要想使自己的文章具有較強(qiáng)的說服力,就要把搜集到的與平時(shí)積累的材料進(jìn)展選擇和整理,有條理地寫下來。要注意用客觀事實(shí)和詳細(xì)數(shù)據(jù)來說話。2、模擬例文,練習(xí)表達(dá)研讀例文之后,學(xué)生可以體會(huì)到例

4、文之所以具有較強(qiáng)的說服力,就是因?yàn)樽髡甙阉鸭降呐c平時(shí)積累的用證明自己觀點(diǎn)的材料進(jìn)展了選擇、整理,用客觀事實(shí)和詳細(xì)數(shù)據(jù)來說話,并有條理地寫下來。利用課本中的插圖引導(dǎo)學(xué)生模擬例文,進(jìn)展口述,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。習(xí)作中同伴的作品給孩子們提供了很好的范例,借助這些例子讓學(xué)生模擬,體會(huì)寫作方法,為寫好作文提供了一條快捷之路。3、明確要求,拓寬思路學(xué)生在進(jìn)一步明確本次的習(xí)作要求后,進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,老師引導(dǎo)學(xué)生仿照例文的方法,用一兩句話把自己關(guān)注的事情交待清楚,并說明自己的態(tài)度,或痛心、或憎恨、或贊賞、或喜歡。三自擬題目,下筆成文三年級(jí)下冊習(xí)作在上學(xué)期達(dá)成起步訓(xùn)練的根底上,學(xué)生的習(xí)作已根本能做到正確使用標(biāo)點(diǎn),語句較通順。結(jié)合本次習(xí)作的要求,指導(dǎo)學(xué)生在做到起步作文根本要求的根底上,盡量引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確的語言表述自己的想法。四充分交流,盡情展示學(xué)生通

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