英語學(xué)科高二第一學(xué)期第一模塊教學(xué)指導(dǎo)意見

1、英語學(xué)科高二第一學(xué)期第一模塊教學(xué)指導(dǎo)意見Unit 1  Sporting events 課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容語言技能能聽懂關(guān)于賽事的數(shù)字介紹以及關(guān)于某個具體賽事節(jié)日的會話，學(xué)會用延伸的問題獲取更多信息；能用英語寫一篇個人論文。掌握目的狀語、目的狀語從句和讓步狀語、讓步狀語從句。如：in order to ，so that，even though，in spite of 等。語言知識學(xué)習(xí)跟體育有關(guān)的詞匯；能對本單元中的生詞用英語釋義或找出近義、同義詞；學(xué)習(xí)本單元56個單詞、短語和一些動詞短語的意思和用法，如refer to；學(xué)習(xí)目的狀語、目的狀語從句和讓步狀語、讓步狀語從句。的基本用

2、法。情感態(tài)度了解體育在人們生活中的重要意義；了解世界奧運會、發(fā)現(xiàn)奧運會的格言“更快、更高、更強”的重要性，提高學(xué)生對體育精神的深刻認(rèn)識；追求更高的人生價值。學(xué)習(xí)策略通過查找收集奧運會的相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)習(xí)資源的策略，如利用圖書館、因特網(wǎng)查找資料。文化意識比較中外對體育認(rèn)識的異同，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，增強體育強身建志的意識。 教學(xué)要求基本要求1掌握關(guān)于體育、奧運會的詞匯以及本單元中出現(xiàn)的56個新單詞和相關(guān)短語。2掌握目的狀語、目的狀語從句和讓步狀語、讓步狀語從句的基本用法。3 了解More Reading 中提到的有關(guān)奧運會的更多的內(nèi)容、尤其是田徑運動。發(fā)展要求1熟悉

3、本單元基本要求以外的（課本所附詞匯表中帶“”的）詞。2  熟練運用目的狀語、目的狀語從句和讓步狀語、讓步狀語從句。3 對本單元中出現(xiàn)的有關(guān)體育田徑運動有更詳細(xì)、深入的了解。4  能用所學(xué)的相關(guān)詞匯介紹體育田徑運動或我國開展奧運會活動的情況。說明對目的狀語從句和讓步狀語從句語法項目的要求不要試圖一步到位，也就是說，數(shù)量和用法都不要隨意擴大。 要求學(xué)生收集有關(guān)體育田徑運動和我國開展奧運會活動的情況要提前布置。 三、本單元教學(xué)建議1、課時分配建議本單元用7課時完成。第一課時：Warming Up本課時內(nèi)完成學(xué)習(xí)Reading的部分內(nèi)容Skimming/Scan

4、ning。不用花太多時間。第二課時：My Favourite sport本課時內(nèi)完成My Favourite sport（詞匯、短語）第三課時：My Favourite sport （課文的理解、及相關(guān)練習(xí)） 本課時內(nèi)處理完該部分內(nèi)容，Workbook上的內(nèi)容留作回家作業(yè)。第四課時：聽說部分( 數(shù)字理解表達部分)第五課時：Grammar中的目的狀語、目的狀語從句和讓步狀語、讓步狀語從句和相關(guān)練習(xí)。第六課時：More Reading （詞匯整篇文章的理解）第七課時：Writing :Short personal essays2、單元要點    詞匯和語法（

5、目的狀語、讓步狀語）。     學(xué)習(xí)有關(guān)奧運會和體育田徑運動的詞匯。     語言功能：學(xué)會使用課文中拓展的問題進行交際。     了解世界奧運會的由來與開展情況。3、教學(xué)建議熱身（Warming Up）除了課本上建議的做法外，老師也可以從網(wǎng)上找一些有關(guān)各國慶祝奧運會活動的圖片或視頻資料作為本單元的導(dǎo)入，但要防止過分注重視覺效果而忽視語言活動的傾向。讀前（Pre-reading）可以先讓學(xué)生以小組討論的方式回答這部分提供的問題，然后再讓學(xué)生個別回

6、答，這樣學(xué)生不易緊張。這部分的問題沒有固定答案，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生給出不同的回答。閱讀（Reading） 關(guān)于新詞匯的教學(xué)通常大多數(shù)學(xué)生都有課前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，但也會有部分學(xué)生沒有時間預(yù)習(xí)新課。預(yù)習(xí)其實就是學(xué)生對課文（包括里面的新詞匯）進行積極的探索和思考。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生是否已經(jīng)預(yù)習(xí)來組織不同的教學(xué)。原則上新詞匯適合在課文語境中來理解它們的意思和用法，但從效率角度考慮，事先集中教學(xué)新詞匯也沒有什么不可以。要注意的是，在集中教學(xué)新詞匯時仍應(yīng)該提供必要的語境，如例句，只給出英語單詞的漢語釋義是不夠的。教師在備閱讀課時應(yīng)該同時做一下后面D Keys words、E Read and think中的練習(xí)

7、，這樣有利于講課時把握詞匯教學(xué)深度和廣度，在新詞匯教學(xué)時不要試圖把它的全部用法都教給學(xué)生。 關(guān)于閱讀技能的訓(xùn)練Reading中課文有圖片，教師要指導(dǎo)學(xué)生先從圖片中猜測理解部分的內(nèi)容，然后再仔細(xì)閱讀驗證自己的猜測。通過圖片幫助學(xué)生理解信息的能力。技能學(xué)習(xí)(skills) Listening 這部分是提高聽說能力的練習(xí)。Speaking這部分是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力的練習(xí)。語言運用 (Using the Language) 做Listening部分可先讓學(xué)生明確要回答的問題，再放錄音給他們聽。建議第一遍完整播放整段錄音，讓學(xué)生理解大意。然后再根據(jù)需要分兩部分聽幾遍，并讓學(xué)生回答各個問題。做Speaki

8、ng練習(xí)前教師最好先向?qū)W生解釋一下那些學(xué)生不太熟悉的短語的意思和功能。鼓勵學(xué)生多用本單元所學(xué)的詞匯。 做Reading部分時，可讓學(xué)生根據(jù)兩幅圖畫預(yù)測課文內(nèi)容。Writing部分是開放性寫作，沒有標(biāo)準(zhǔn)，有利于學(xué)生發(fā)散性思維的發(fā)展，應(yīng)提醒學(xué)生注意故事的情節(jié)發(fā)展與前后連貫。小結(jié)(Summing Up) 培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力?；仡櫛締卧獙W(xué)習(xí)的主題內(nèi)容以及詞匯和語法項目（目的狀語從句和讓步狀語從句的意義和用法）有利于學(xué)生認(rèn)知體系的逐步完善。教師應(yīng)提醒學(xué)生自我評價學(xué)習(xí)效果并做相應(yīng)的查漏補缺。學(xué)習(xí)建議 (Learning Tip) 英語學(xué)習(xí)的空間不能僅僅局限于課堂。教師要提倡、指導(dǎo)學(xué)生在課外通過各種媒體，

9、特別是因特網(wǎng)，主動獲取所需的英語信息。同時要提醒學(xué)生核實獲得的信息，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。4、評價建議非測試性評價利用Workbook中的本單元的測試， 讓學(xué)生通過獨立完成這些問題來評估自己學(xué)完本單元后的收獲，同時發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的缺漏和不足。不僅要關(guān)注主題知識、語言知識和書面語言運用技能，同時也要重視聽說技能。教師可以利用這個時機提出一些針對性的建議。測試性評價用經(jīng)過審定的測試題檢測學(xué)生本單元所學(xué)詞匯、語法（目的狀語從句和讓步狀語從句）以及聽、說、讀、寫技能。詞匯、語法題比較容易測出學(xué)生的掌握程度，教師可根據(jù)測試結(jié)果決定是否做補救性練習(xí)，進行知識的強化。語言綜合運用題，如閱讀理解測試，很難測出學(xué)

10、生學(xué)了本單元后的收獲。因此，不妨把這些測試題看作是對語言運用能力的訓(xùn)練。附詞匯：高二英語第三冊第一單元 My favorite sport1. favouritea. 最喜愛的（1）.favourite adj. 最喜歡的 +.（2）n.最喜歡的人或物 favorable adj. 有利的favor n.do a favor for sb./do sb. a favor 幫某人一個幫beg/ask a favour of sb. 要求某人幫忙be in favour of sb. /sth. = be for (ant.) be against 贊成 2. promise v-（1） sth.

11、 許諾，答應(yīng) promise (sb) sth promise (sb) to do sth promise (sb) that.（2）make sth seem likely 使某事物有可能，預(yù)示 3.詞義辨析special、especial、particular、peculiar especial 與special 都有“特別的”意思，但當(dāng)解釋“特地的、專門的”時候，只能用special 如：Its a great honor for you to undertake such a(an) especial/special job承擔(dān)這項特殊任務(wù)對你是極大的光榮 To marry a fo

12、reigner, special permission had to be obtained與外國人結(jié)婚須經(jīng)專門的許可。副詞specially 專門的The cake is specially made for you. especially 尤其是，特別是He is fond of music, especially the classical one.他喜歡音樂，尤其是經(jīng)典樂。particular 1)指的是“獨特的、特有的、不尋常的” 與general（一般）對應(yīng) .如：I have no particular reason for dory so.我沒什么特別的理由做這件事 2）“特定

13、的” a particular time, a particular place 3)講究的、挑剔的 be particular about 4)in particular =especially peculiar 也有“獨特的、奇怪”的意思，但有時只“古怪的、怪異的” 4. despite prep without being affected by 盡管，不管，不顧 同意詞組 in spite of 5. expense (un) spending of money, etc; cost at the expense of sth. 以.為代價 6. be dying to do sth

14、-be eager to do sth 渴望做某事7 resort n. (1) the place where people often go 常去的地方a health resort 療養(yǎng)勝地a summer resort 避暑勝地（2）resorting to sth 求助，訴諸，采取 to sth eg. talk calmly, without resort to threats 心平氣和的說，不取威脅手段v. to sth 求助于，采用某種手段 eg. If negotiations fail ,we shall have to resort to strike action. 假

15、如談判失敗， 我們就采取罷工行動。8scramble v.(1)to move or climb quickly , esp, over a rough or steep surface 快速爬行，攀登(2)struggle with others to get sth. 爭取， 爭奪 eg. The children scrambled for the coins.孩子們搶奪硬幣。9.check v -examine sth in order to make sure that it is correct, safe, satisfactory or in good condition 檢查

16、，核對，核實He must check his work more carefully. 他檢查工作時該再仔細(xì)一點。相關(guān)詞組 check in （在旅店，機場等）登記，報到 check out 結(jié)帳離開（旅店） check up on sb, sth 核對，調(diào)查 10.overlook v - look down on something else; to have or give a view of ( a place) from above眺望 11.sideways adj. adv. (1)to , towards or from the side 斜著的，斜向一邊的eg.A crab

17、 moves sideways.螃蟹橫著爬行。 He looked sideways at me.他斜著眼看我。(2)with one side facing forwards 以側(cè)面對著 eg. carry the sofa sideways through the door. 把沙發(fā)順過來一端向前抬著通過這道門。12definitely -in a definite manner ,certainly 明確地，清楚地,肯定地a.definite clear, not doubtfuleg. a definite decision 一個明確的決定 13congratulate v. to t

18、ell sb, that you are pleased because sb. has done sth, well or wish sb, well 慶祝，祝賀 congratulate sb. on sth 為某事慶祝某人congratulation (常用復(fù)數(shù) congratulations)Congratulations on your promotion.恭喜你晉升。More Reading 1.participant n. - person or group of people who take part in sth 參加者 in sth eg, All the partici

19、pants in the debate had an opportunity to speak. 所有參加辯論的人都有機會發(fā)言。 participate v. 參加 participate in sthparticipation bine v. cause things to join or nix together to form a wholecombine with sth combine A with/and B A combine with Badj. combined 結(jié)合的，混合的n. combination in combination with 與組合起來eg. They are going to carry on fur business in combination with their friends. 他們打算和朋友們合伙做皮草生意。3link v&n. 聯(lián)系，關(guān)系，環(huán) eg. Police suspect there may be a link between the two murders. 警方懷疑這兩