蘇教版小學語文四年級上冊第二單元練習卷(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(上)語文第二單元測試題一、快樂認識新朋友(看拼音，寫詞語) lng xiù   xun ào  fèi tén  hu huán zhun yán  chén liè  pí juàn j  nù   rèn shi xio hu二、火眼金睛(比比每組字有什么不同，

2、并組詞)怒( ) 凍( )迅( )績( )悔( )努() 棟( ) 訊( ) 債( ) 侮( )三、詞語充值卡(把詞語補充完整)。以身( )( ) 碧( )丹( ) 疾惡( )( ) 大( )滅( )( )( )敢言 ( )國( )民 橫( )冷( ) 浩氣( )( )四、選出加點字詞正確的解釋，把序號填入括號里。1、清：液體或氣體純凈，沒有混雜的東西 寂靜 公正、廉潔清楚 清貧 單純徐悲鴻的生活十分清苦。 ( )鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。 ( )他怎么也說不清到底是怎么一回事。 ( )2、臨：靠近，對著 來到，到達 將要 照著字畫摹仿同學們正在細心地臨摹這幅畫。 ( )讀到這兒，我仿佛身臨其

3、境一般。 ( )五、手拉手，找伙伴。(把搭配恰當?shù)脑~語連起來) 雄偉壯麗的         青  松            裝  點         墓  碑高大挺拔的        人民大

4、會堂      題  寫          家  園 翩翩起舞的         人  群            舉  行     

5、;    典  禮六、各就各位(選詞填空)。發(fā)揚 發(fā)揮 ( )優(yōu)點 ( )作用 ( )才能 ( )優(yōu)良作風保護 保衛(wèi) ( )視力 ( )兒童 ( )邊疆 ( )祖國保持 維持 ( )車距 ( )生活 ( )聯(lián)系 ( )生命因為所以如果就不但而且既又雖然但是只有才()人類亂伐森林，(     )會破壞生態(tài)平衡，影響人類生存環(huán)境。我們四年級(2)班的班長(      )工作負責任，(     )愛幫助有困難的人

6、。(     )小明同學關(guān)心集體，(     )同學們都選他當班長。(      )平時刻苦訓練，(        )能在比賽中取得好成績。今天，小紅在隊會上的演講(    )大方(     )生動。(        )

7、天氣寒冷，(      )同學們堅持早到校讀書。七、啄木鳥門診(修改病句)1、四(1)班學習成績是李紅。_2、我虛心聽取了同學們的意見，克服了錯誤。_3、聯(lián)歡會上，我們班表演了許多一個個精致的節(jié)目。_八、精彩回放(按課文內(nèi)容填空、答題)1、天安門廣場東有 ，南有 ，西有 ，北有 ，中間有 。2、那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚?！罢痼@”的意思是 。那個外國學生震驚的原因是 3、虎門銷煙這一_，_ 的囂張氣焰，它向_ ，_ 。 4、人生自古誰無死？_。5、_；家事國事天下事，事事關(guān)心。九、閱讀碰碰車。 （一）中國第一橋在共和國誕

8、生50周年前夕，舉世矚目的江陰大橋“中國第一橋”勝利建成了。 走上大橋，迎面是巍然屹立的70層樓高的橋塔。橋塔上鑲嵌(qiàn)的江總書記題寫的“江陰大橋”四個遒勁有力的大字，在陽光下熠(yì)熠生輝。橋上，6車道的橋面寬闊平整，白色的行道線清晰地印在黑色的瀝青上，不斷地向遠方延伸。兩根海藍色的主纜似蛟龍騰空而起，排列整齊的一根根垂直吊桿仿佛一排豎琴，正在彈奏豪邁激越的樂章。 長江，江水滾滾，西來東去，江面千舟競發(fā)，百舸爭流。登上由此而南的汽渡，迎著朝陽遠眺，主跨1385米的江陰大橋矯健優(yōu)美，飛越長江，宛如水上彩虹一般。 江陰大橋，氣勢宏偉的中國第一橋。江總書記視察時無限感

9、慨地贊揚道：“這是一個偉大的工程！” 1、“舉”在字典中解釋：向上抬； 提出； 全； 推選。 “舉世矚目”中的“舉”應(yīng)選()。 2、填上合適的詞： ( )的橋塔 ( )的大字( )的工程( )的樂章3、用“”劃出文中打比方的句子： 4、請從文中摘錄一句你最喜歡的句子： 你摘錄的句子：_。 你喜歡的原因：_。 （二）媽媽的賬單 小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次，他忽然想出一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報酬。有一天，媽媽發(fā)

10、現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品20芬尼；為把信件送往郵局10芬尼；為在花園幫助大人干活20芬尼；為他一直是個聽話的好孩子10芬尼；共計：60芬尼。彼得的母親收下了這份賬單并仔細地看了一遍，她什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60芬尼報酬。正當小彼得如愿以償，要把這筆錢收入自己的口袋里時，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項： 為在她家里過的十年幸福生活0芬尼；為他十年中的吃喝0芬尼；為在他生病時的護理0芬尼；為他一直有一個慈愛的母親0芬尼；共計：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分！過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。1、根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。小彼得幫媽媽做了哪些事？他寫賬單為的是什么？_媽媽為小彼得做了什么？_2、媽媽給小彼得開賬單是因為：（ ）。A、跟上彼得開個玩笑。 B、想跟小彼得要報酬。C、只是想要小彼得明白：他做的都是應(yīng)盡的職責，不該索取報酬。3、哪些詞寫出了小彼得的羞愧、后悔？請摘抄在下面的橫線上。_4、為什么小彼得在看完母親的賬單之后，會“躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的