七年級道德與法治上冊人教版期末綜合檢測

1、期末檢測題得分_卷后分_評價_一、單項選擇題每題3分，共45分1琪琪升入初中后，遠(yuǎn)離了以前的同學(xué)和朋友，感到非常的孤獨和寂寞。假如你是琪琪，你會 A A主動結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交新朋友 B每天向媽媽傾訴心中的孤獨C每天給以前的同學(xué)和朋友寫信，驅(qū)趕寂寞 D轉(zhuǎn)移注意力，把精力集中到學(xué)習(xí)上2努力，需要聚焦在當(dāng)下。這要求我們 B 把夢想轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的目的找到現(xiàn)實與目的之間的差距落實在每一天的行動上堅持、堅持、再堅持A B C D3“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這句格言鼓勵了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。以下說法正確的選項是 C A學(xué)習(xí)沒有艱辛，只有享受 B學(xué)習(xí)是非常辛苦的，只有苦讀才

2、會有長進(jìn)C學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂 D學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實的4給漫畫中的小主人公出個招讓他擺脫煩惱，你會對他說 B 進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間給自己的學(xué)習(xí)定合理方案放棄這些作業(yè)，僅根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)理解自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會享受學(xué)習(xí)A BC D5認(rèn)識自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們，要客觀、全面地理解自己，就要 B A通過自我觀察認(rèn)識自己 B通過別人理解自己C通過自我評價來認(rèn)識自己 D通過集體活動來認(rèn)識自己6.魯迅說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打.這告訴我們A A交友貴在真誠 B對朋友只能

3、好言相待C交友以別人為中心D朋友間應(yīng)毫無保存7以下有利于同學(xué)、朋友之間友好相處的交往方式是 B 在朋友需要時，自覺自愿地提供幫助尊重朋友的愿意，保守朋友的私人機(jī)密不允許自己的朋友與別人交往同學(xué)、朋友發(fā)生矛盾時互相寬容A B C D8“世界上最遙遠(yuǎn)的間隔 不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。如今，隨著智能手機(jī)的普及，越來越多的人無論是在公交車上、飯桌上，還是在樓梯間、馬路上，都會習(xí)慣性地掏出手機(jī)，低頭刷微博、發(fā)微信、看視頻、玩游戲只顧低頭擺弄手機(jī)的“低頭族已經(jīng)成為街頭一景。對此，以下認(rèn)識不正確的選項是 B A“低頭族的做法不利于自身的安康和平安B手機(jī)使人與人之間的間隔 越拉越遠(yuǎn)C我們應(yīng)合理

4、利用上網(wǎng)，把它作為生活的補(bǔ)充D切莫因沉湎于上網(wǎng)而錯失現(xiàn)實生活的美妙與精彩9著名數(shù)學(xué)家華羅庚非常尊敬、愛戴他的老師。在我們身邊也有很多的名人、偉人在他們成名后都不忘師恩。這說明 A 尊重、感恩老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊敬老師是每個人必須具有的最起碼的禮貌和根本道德修養(yǎng)老師是我們的典范，他們是最值得尊敬和熱愛的人老師有很深的學(xué)問A B C D10以下可以確立家庭關(guān)系的是 A 小趙和小張到民政部門領(lǐng)取結(jié)婚證“十月懷胎，一朝分娩，小寶寶的降生使家庭喜添新成員老陳夫婦結(jié)婚多年，膝下無子，經(jīng)人介紹，依法到孤兒院收養(yǎng)了一個兩歲的小女孩喪妻的李醫(yī)生帶著女兒同離婚三年的王老師結(jié)婚A B C D11“慈母手中線

5、，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？唐朝孟郊的這首詩說明了 C A父母對子女的愛是應(yīng)該的，是不需要回報的B孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德C對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以愛和孝敬來回報D不孝敬父母是違法的12“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了；奶奶，等我長大了，就讓你享福啊！2019年央視公益廣告?別讓等待成為遺憾?給我們的啟示主要是 D A關(guān)心體貼父母，調(diào)適逆反心理 B尊重理解父母，事事聽從父母的安排C與父母平等溝通，有話好好說 D孝敬父母從如今做起，從點滴小事做起13看到下面這樣的場景，我們通常都會聯(lián)想到 A A

6、生命是堅強(qiáng)的、有力量的 B生命是無處不在的C動植物的生命是脆弱的 D生命需要互相關(guān)愛14網(wǎng)上流行語：人生就是茶幾，上面擺滿了杯具悲劇和洗具喜劇。人生的茶幾上擺滿了杯具悲劇，這主要啟示我們 B A人生就是痛苦的過程 B人生難免有挫折，挫折是人生的一部分C挫折具有兩面性 D人生要么是悲劇要么是喜劇15許振超是青島港的一名普通工人，他幾十年如一日，從事海港裝卸工作，經(jīng)多年的工作經(jīng)歷積累，加之他勤于鉆研，創(chuàng)造了震驚中外的“振超效應(yīng)，為我國海港開展作出了突出的奉獻(xiàn)。許振超的事跡告訴我們 B 人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累從生活中平凡的點滴做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑人人都要像許振超一樣，當(dāng)裝卸工

7、才能實現(xiàn)人生價值一個人的才能有大小，只要他對別人、對社會有所奉獻(xiàn)，他的生命就有價值A(chǔ) B C D二、非選擇題第16題10分，第17題14分，第18題15分，第19題16分，共55分1610分2018年3月26日是全國第23個中小學(xué)生平安教育日,其活動主題是“做自己的首席平安官平安校園行.學(xué)校圍繞活動主題認(rèn)真開展平安演練和平安教育活動,通過對學(xué)生進(jìn)展平安知識與技能的教育,讓學(xué)生真正體會到“人的生命是最珍貴的. 為什么說“人的生命是最珍貴的? 分生命來之不易;生命是獨特的;生命是不可逆的;生命也是短暫的;我們每個人都難以抗拒生命開展的自然規(guī)律; 當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)

8、知的結(jié)果我們會感受到生命是脆弱的、困難的; 當(dāng)人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命而默哀􀆺􀆺我們又會體會到生命是堅強(qiáng)的、有力量的,生命是崇高的、神圣的.假如發(fā)生意外事故,你知道哪些報警 ? 分、等.1714分菲菲在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先，由于我隨手扔廢紙，造成我班被扣分，班長點名批評了我，我羞得滿面通紅。接著，班主任表揚了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識到自己閱讀上述材料，答復(fù)以下問題。1從材料看，菲菲是通過哪些途徑認(rèn)識自己的？請說明理由。4分答：她首先通過自我評價來認(rèn)識

9、自己，因為她在日記中反省自己一天的表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點；她還通過在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如班主任和班干部通過全班比照提出她的優(yōu)缺點。2材料說明菲菲存在哪些優(yōu)點和缺乏？對此她應(yīng)該怎么做？6分答：優(yōu)點是學(xué)習(xí)進(jìn)步，缺點是行為習(xí)慣不好，缺乏集體榮譽(yù)感。她首先應(yīng)理解自己的優(yōu)點、缺點；然后應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持和發(fā)揮優(yōu)勢，糾正不良的行為習(xí)慣，關(guān)心集體，不斷更新和完善自我，以更新的自己面對新的每一天。3為了全面地認(rèn)識自己，菲菲還可以通過哪些途徑來理解自己呢？4分答：還可以通過別人的評價來認(rèn)識自己。我們要重視別人的態(tài)度和評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能無視。用理性的心態(tài)面對別人的評價，是走向成

10、熟的表現(xiàn)。1815分材料一2019年感動中國十大人物之一姚厚芝：絕癥母親為了孩子的留學(xué)費用，耗時3年繡出?清明上河圖?。對她的頒獎詞是：病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子補(bǔ)綴夢想，而深沉的愛，更鋪就孩子精神的將來。請上天給你多一些時間，讓你把美妙的愿望，織進(jìn)這春天的圖景。材料二汶川地震后從廢墟中救出一個母親用身軀保護(hù)幸存下來的嬰兒。救援人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，上面有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛你。1從這兩位母親的舉動中，你有什么感悟？4分答：母愛是偉大的、無私的。2孝親敬長，我們應(yīng)該怎么做？6分答：尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見

11、和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)絡(luò)。感恩。知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是一種感恩；理解雙親長輩的愛好，諒解他們的辛勞，平日主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，和家人一起建立家庭，也是一種感恩。3對父母的感恩有時就是那么簡單，一次攙扶，一聲問候，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個注視的眼神，也會帶著愛傳遞給父母。你在日常生活中是怎樣感恩父母的，請舉出兩例。5分答：語言上多贊美父母；努力學(xué)習(xí)讓父母快樂；送一份自己制作的生日禮物；做力所能及的家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)；為父母洗一次腳等。符合

12、題意，言之有理即可1916分青少年成長的過程中，有快樂也有煩惱，讓我們一起置身情境，感悟生活，安康成長。情景一星期六是小東的14歲生日，幾個要好的同學(xué)都要參加他的生日聚會，想到自己的家境并不寬裕，父母上班又忙，于是他婉言謝絕了。情景二放學(xué)后小東沒有做值日就回家了。路上好朋友小林約他一起去網(wǎng)吧玩游戲，他猶豫了一下，但還是去了。結(jié)果第二天沒有交上作業(yè)，班主任理解事情的真相后，為了防微杜漸，決定召開一次主題班會，展開討論解決問題請你結(jié)合上述情境，參與進(jìn)來，完成以下問題。1請為本次班會設(shè)計一個主題。2分答：“回絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，爭做文明少年等。符合題意即可2小東有哪些長處值得我們學(xué)習(xí)？2分答：孝敬父母；理解、諒解父母；節(jié)儉節(jié)約等。言之有理即可3小東有哪些缺乏需要改進(jìn)？為什么？6分答：方面一：沒有做值日。理由：缺乏責(zé)任感；不關(guān)心集體；不熱愛勞動等等。方