七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 物質(zhì)的比熱

1、4.4 物質(zhì)的比熱 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書B本P48P491物體吸收或放出熱量的多少，與溫度變化、質(zhì)量、物質(zhì)種類有關(guān)。2質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)，升高或降低一樣的溫度，吸收或放出的熱量并不一樣，物質(zhì)的這種特性叫作比熱容，簡(jiǎn)稱比熱。1 互相接觸的兩個(gè)物體之間沒有發(fā)生熱傳遞，這是因?yàn)樗鼈兙哂幸粯拥腄A. 密度 B. 比熱C. 燃燒值 D. 溫度2 以下事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是DA. 體積一樣的兩杯水溫度都升高10 ，它們吸收的熱量一樣B. 質(zhì)量一樣的兩塊鋼溫度分別升高5 和10 ，它們吸收的熱量不一樣C. 體積一樣的水和煤油溫度都升高10 ，它們吸收的熱量不一樣D. 質(zhì)量一樣的水和銅溫度都

2、升高10 ，它們吸收的熱量不一樣3 炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺涼快，而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌腃A. 熱量 B. 質(zhì)量C. 比熱 D. 密度4 關(guān)于比熱，以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是CA. 只要升高一樣的溫度，比熱較大的物質(zhì)吸收的熱量一定多B. 溫度較低的物質(zhì)比熱較小C. 比熱是物質(zhì)的一種特性，它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小D. 物體的質(zhì)量越大，它的比熱越大5 初溫和質(zhì)量一樣的水和酒精，吸收一樣熱量后，它們的最終溫度設(shè)水和酒精吸熱后均未發(fā)生物態(tài)變化，水的比熱大于酒精的比熱BA. 水比酒精高 B. 水比酒精低C. 水和酒精一樣高 D. 無(wú)法判斷6 水的比熱較大，人們

3、往往利用它的這一特性為生活、消費(fèi)帶來(lái)便利，以下事例中，與水的這一特性無(wú)關(guān)的是DA. 讓流動(dòng)的熱水流過(guò)散熱器取暖B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻C. 冬季，晚上向稻田里灌水，以防凍壞秧苗D. 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電7 將一杯水倒掉一半，剩余水的比熱將_不變_填“增大“減小或“不變，下同，這杯水結(jié)冰后，比熱將_減小_。8 現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都一樣的鋁塊、鐵塊和銅塊，其比熱c鋁c鐵c銅，它們吸收一樣熱量后，末溫最高的是_銅_塊，末溫最低的是_鋁_塊。9 我國(guó)許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱功能，盛夏時(shí)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)。某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2 ，假設(shè)這些

4、熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收，那么砂石升高的溫度將_大于_填“大于“小于或“等于2 。10 某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：四個(gè)一樣的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：燒杯編號(hào)液體質(zhì)量/克初溫/末溫/加熱時(shí)間/分1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)答復(fù)以下問(wèn)題：1比較1、2兩組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_同種物質(zhì)的物體，升高一樣的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多_。2比較3、4兩組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_質(zhì)量一樣的同種物質(zhì)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多_。3比較1、3兩組數(shù)

5、據(jù)，得出的結(jié)論是_升高一樣的溫度，物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)_。4綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_物質(zhì)的種類、質(zhì)量的多少、升高溫度的多少_有關(guān)。5該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是_控制變量法_。11 銅的比熱比鋁小，質(zhì)量和初始溫度都一樣的銅和鋁，放出一樣的熱量后互相接觸，熱量BA. 一定從銅傳到鋁B. 一定從鋁傳到銅C. 不會(huì)發(fā)生熱傳遞D. 不能確定是否發(fā)生熱傳遞12 以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是DA. 一杯煤油用去一半，它的比熱減為原來(lái)的二分之一B. 吸收熱量多的物質(zhì)，比熱一定大C. 高溫物體放出的熱量一定多D. 質(zhì)量一樣的水和煤油，吸收一樣的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的

6、溫度13 如下圖為小明和小華探究沙子與水吸熱升溫快慢的實(shí)驗(yàn)裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定了以下需控制的變量，其中多余的是D,第13題A. 取一樣質(zhì)量的沙子和水B. 盛放沙子和水的容器一樣C. 采用完全一樣的加熱方式D. 酒精燈里所加酒精的量一樣物質(zhì)的比熱不能直接測(cè)量，探究過(guò)程中往往是通過(guò)比較物質(zhì)吸收熱量的多少或升高溫度的多少來(lái)反映比熱的大小。由于物質(zhì)吸收熱量的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量、種類和升高的溫度有關(guān)，所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制物質(zhì)的質(zhì)量相等；為防止熱量散失的影響要用一樣的容器；為了保證物體吸收的熱量一樣，還應(yīng)使用一樣的加熱方式。第14題14 水的比熱比煤油的大。如下圖，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格一樣、分

7、別裝有質(zhì)量和初溫都一樣的煤油和水的試管，至管內(nèi)液體升溫到40 ，這個(gè)過(guò)程中AA. 煤油溫度先升到40 B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油的高C. 加熱一樣時(shí)間，水吸收的熱量多D. 升高一樣的溫度，煤油需要加熱較長(zhǎng)的時(shí)間用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格一樣，所以加熱一樣時(shí)間，水和煤油吸收的熱量一樣，故C錯(cuò)誤；由于水的比熱比煤油的大，在水和煤油的質(zhì)量一樣、初溫一樣時(shí)，加熱一樣的時(shí)間，水升高的溫度小，所以同一時(shí)刻水的溫度比煤油的低，煤油溫度先升到40 ，故A正確、B錯(cuò)誤；水的比熱比煤油的大，質(zhì)量一樣的水和煤油相比，升高一樣的溫度，水吸收的熱量多，需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。第15題15 分別用兩個(gè)一樣的加

8、熱器，同時(shí)給質(zhì)量和初溫一樣的甲、乙兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化情況如下圖。由圖像可以看出，_甲_液體的溫度升高較快，_乙_液體的比熱較大。假設(shè)要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認(rèn)為選擇_乙_液體更好。由圖可知，加熱一樣時(shí)間后，也就是吸收一樣熱量后，甲升溫比乙快，說(shuō)明甲比熱比乙小，乙吸熱才能更強(qiáng)，更合適用作汽車?yán)鋮s液。第16題16 為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖的實(shí)驗(yàn)。在2個(gè)一樣的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都一樣的水和沙子，用兩個(gè)一樣的酒精燈分別對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：1在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)_吸熱的多少_。2分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量一樣的水和沙子，升高一樣的溫度時(shí)，水吸收的熱量_大于_填“大于或“小于沙子吸收的熱量。物質(zhì)質(zhì)量/克溫度升高10 所需要的時(shí)間/秒溫度升高20 所需要的時(shí)間/秒溫度升高30 所需要的時(shí)間/秒沙子306489124水30961632203假如加熱一樣的時(shí)間，質(zhì)量一樣的水和沙子，_沙子_填“沙子或“水升高的溫度更多。4實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開場(chǎng)加熱時(shí)，溫度升高情況與3中結(jié)論不符，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的可能原因有哪些？_水的導(dǎo)熱性能比沙子的導(dǎo)熱性