一年級下數(shù)學(xué)教案十個十個的數(shù)_滬教版

1、.十個十個的數(shù)教學(xué)目的：1、會以十作為計數(shù)單位，十個十個地數(shù)，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，并初步能正確讀寫。2、初步學(xué)習(xí)100以內(nèi)各數(shù)的組成，并會在位值表中正確地填寫。教學(xué)重點和難點：重點：會十個十個地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，并在位值表上表示。難點：十位和個位數(shù)位表的認識及讀、寫法。教學(xué)媒體：教學(xué)平臺、計數(shù)器。課前學(xué)生準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)書教學(xué)過程：一 課前準(zhǔn)備：集體復(fù)習(xí)1120數(shù)的組成。1個十和1個一是112個十是20。二 引入新知：師:出示課件在遠古的時候,我們的祖先以畜養(yǎng)牲口為生。那時候幾乎每個人都有自己各自的任務(wù),比方我放羊,你喂豬,他養(yǎng)牛而且都有一定的數(shù)量,并要確保計數(shù)正確。人們?yōu)榇讼氤隽瞬簧俚暮梅椒▉磉M展

2、計數(shù)。學(xué)生看書,同桌討論古人是怎么做的 師：用刻痕來表示數(shù)師：小朋友你們能用什么方法數(shù)？生：一個一個地數(shù)兩個兩個地數(shù)十個十個地數(shù)師： 說得真好，今天我們就要來學(xué)習(xí)?十個十個地數(shù)?板書三 探究新知圈十只單只261.出示表格學(xué)生在書上進展圈畫,并將圈畫與單只個數(shù)寫在表格中交流反響,引入寫法師小結(jié):十個一圈,圈數(shù)就是十的個數(shù),寫入“十位欄內(nèi),單個的個數(shù)寫入“個位的欄內(nèi)十位個位26介紹位值表，右起第一位是個位，右起第二位是十位；個位上的數(shù)表示幾個一，個位上滿十向十位進一；十位上的數(shù)表示幾個十。2.引入讀法：1明確2和6各自表示的意思:2寫在左邊,表示2個十,6寫在右邊,表示6個一。先讓學(xué)生嘗試說,后全

3、班學(xué)生齊說2學(xué)習(xí)連接的讀法:2個十,6個一是二十六 全班齊讀,同桌互說 2個十和6個一是26 20 +6=263、試一試：老師出示23根小棒師：同桌合作，擺一擺，放一放十位個位23說一說：十位上的2表示什么？個位上的3表示什么？2個十和3個一是23列式： 20 3 = 23交流反響: 20是哪里來的?2個十是203是哪里來的?3個一是323呢?20和3的和4、完成書上練習(xí): 35 、 57 、 54 、100 指導(dǎo):計數(shù)、寫法、讀法和列式計算交流反響 100:浸透百位的認識四、拓展新知1、 第15頁第4題 圈、數(shù)1師:讓我們先猜猜青蛙大概有幾只?然后再用圈來數(shù)一數(shù)并完成旁邊的表格?？纯醋约翰碌?/p>

4、對不對?2交流寫法、讀法和列式計算.20+7=272、第15頁第5題第1小題圈、數(shù)1 師:你是否準(zhǔn)備給媽媽送上一束花來表示你對媽媽養(yǎng)育你的感謝之情呢?2學(xué)生計數(shù)完成表格 3交流4師:假如十朵裝一袋的話,可以裝幾袋?又會出現(xiàn)什么結(jié)果?假如是20朵一袋呢?50朵一袋呢?小組討論3、第15頁第5題第2小題1師: 小巧在摘果子,準(zhǔn)備裝箱,而且有個小小的要求,那就是一百個一箱,你們準(zhǔn)備怎么辦?2交流討論結(jié)果:70+2=72 完成書上的表格不能裝一箱3假如要裝滿一箱應(yīng)該有些什么方法可以解決?學(xué)生討論方法4交流五、全課總結(jié)師：小朋友,這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？有哪些收獲？還有什么問題？檢測目的達成練習(xí)： 一、在里填數(shù)40由個10組成 6個10是 70由個10組成100由個10組成 100由個1組成 二、圈一圈、數(shù)一數(shù)、寫一寫十位個位表示 個十和 個一十位個位 個十和 個一是 三、比較大小：8050 7060 10090 3040 5010 203