2022年院學生會個人總結(jié)范文_第1頁
2022年院學生會個人總結(jié)范文_第2頁
2022年院學生會個人總結(jié)范文_第3頁
2022年院學生會個人總結(jié)范文_第4頁
2022年院學生會個人總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年院學生會個人總結(jié)范文 xx年,在學院書記、院長的正確領導下,在各位老師的關心指導下,開展了多項工作,受到領導的好評。 對于xx年整年的工作,我得分為上下半年來說,上半年我的主要工作是xxx經(jīng)濟管理職業(yè)學院管理系安靜校區(qū)團學工作負責人,主要開展以下工作 深化開展思想訓練和校內(nèi)文化活動 開學之初,邀請學院黨政領導為我系學開展了“深化解讀xx大精神”訓練,并準時組織各班團支部深化學習及爭論,以提高了我系學生的思想素養(yǎng)。指導團總支、學生會、學生社團開展了中秋迎新晚會、社團文化節(jié)、愛國訓練配樂詩朗誦競賽、 “學習雷鋒”奉獻愛心活動、“3·12”植樹節(jié)活動、學習楊善洲演講及征

2、文競賽、“紅色訓練”系列活動等大量校內(nèi)文化活動,活躍了校內(nèi)文化氛圍。指導學生參與省訓練廳組織的“三生訓練”書畫大賽中獲得書法組三等獎。在學校幫助安靜市“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”和“創(chuàng)建文明城市”達標驗收中,校團委牽頭,我系學生志愿者樂觀響應,組建了管理系安靜校區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明”先鋒隊,進入社區(qū),開展文明創(chuàng)衛(wèi)宣揚工作,創(chuàng)設“志愿先鋒崗”樂觀服務社區(qū)居民;以總支牽頭,各社團樂觀開展精彩校內(nèi)文化活動等都展現(xiàn)了我系學生良好的精神風貌,受到領導好評。 扎實推動志愿者社會實踐工作并獲佳績 組織開展了xx年暑期志愿者社會實踐工作昆明市第四屆城市運動會志愿者服務工作。與學生處副處長xxx老師、校團委副書記xxx、校

3、團委權(quán)益部任副部長xxx老師共同帶領我校共計307名志愿者順當完成了為期一個月的昆明市四運會志愿者服務工作,得到了昆明市政府、四運組委會、安靜市委及安靜團市委的全都好評。 加強學生組織建設和學生骨干培育 指導系團總支、學生會、社聯(lián)會通過團代會、學代會等進一步加強了基層組織建設,提升了在同學中的分散力和影響力。推舉選派了108名團學干部及班干部參與學校組織的青年馬克思主義工程訓練培訓,培育了一批德才兼?zhèn)?、有較強能強的學生骨干,并在四運會、志愿者進社區(qū)等相關工作中發(fā)揮了重要作用。 利用自身資源,提升團學部門實際應用力量水平 團學隊伍的建設與團學隊伍的進展既要賜予足夠的實踐訓練,同時也需要對其部門進

4、行進一步實際應用力量水平培訓,否則組織的進展將會停滯不前甚至是倒退。基于這點考慮,我對團學組織做了特別課程表設置,邀請原管理系輔導員李川川老師對我系禮儀隊及小團進行常規(guī)禮儀訓練及應用文書寫作培訓,邀請原管理系主任助理、安靜校區(qū)學生工作負責人楊東昌老師對宣揚部進行海報制作、美術繪畫培訓,邀請原管理系實習老師王珊對小團、宣揚部、辦公室進行ppt、ps等電腦應用技術相關學問培訓,我負責給辦公室、組織部培訓辦公軟件的日常使用及活動策劃的寫作等,經(jīng)過幾位老師的共同努力,管理系團學各部門在實際應用技術水平中有了很大的提升,也為之后各項工作的順當開展奠定了堅實的基礎。 團務工作穩(wěn)步開展 組織了團員學期統(tǒng)計、

5、團員進展、團內(nèi)推優(yōu)、收繳團費、團員訓練評議評優(yōu),云南省“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”評比,云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院“紅旗團支部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”評比,在學生中樹立了優(yōu)秀典型。 取得的成果 回想作為管理系安靜校區(qū)團學工作負責人的成長經(jīng)受,在各位領導的支持與關心中,我們安靜校區(qū)管理系舉辦了大大小小活動五十余次,進行了兩次團員進展,使管理系10級學生團員人數(shù)從原來492名提升到574名,百分比從原來82.8%提升到96.6%;推舉學生干部參與了兩期青馬工程培訓人數(shù)共計108人,;推舉參與黨校培訓人數(shù)為100人,實際結(jié)業(yè)96人,4人因青馬工程培訓導致未能順當結(jié)業(yè);共組建社團19個,分別涵蓋了運

6、動、消遣、學術等類別,安靜校區(qū)社團表彰會上,我系多個社團受到表彰;共參與學院級競賽六次(配樂詩朗誦、運動會、“迎新杯”籃球賽、排球賽、紅歌賽、詩歌朗誦競賽),獲得獎狀(獎牌)共計15塊,分別為第一名3塊、第二名兩塊、第三名5塊、優(yōu)秀獎2塊、優(yōu)秀組織獎1塊、道德風尚獎2塊;經(jīng)過一年的培育與進展,確定的學生干部人數(shù)為團總支27人,學生會64人,團學共計91人,在冊青年者愿者人數(shù)為379人,分別占安靜校區(qū)管理系人數(shù)的15.3%和63.8%,參與青年志愿者進社區(qū)一共11次,參與青年志愿服務活動6次,得到了院領導及服務點的全都好評,完成管理系網(wǎng)站團學窗口更新27篇,學生工作窗口更新20篇 。伴隨著管理系

7、團學組織的快速成長,我自己也得到很大提升與進展,在處理許多方面問題也日趨成熟,給我將來的工作開展奠定了許多珍貴的基礎。 注:四月份原管理系輔導員xxx老師離職后,和xxx老師搭檔負責10級物流一、二班及商管班管理直至七月,期間樂觀開展班級活動,提倡“一榮共榮,一辱俱辱”班級理念,強化集體意識,提升班級分散力,使得三個班班風有較大轉(zhuǎn)變,其中10級物流二班團支部獲云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院“紅旗團支部”稱號、10級物流一班獲云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院“先進班集體”稱號并推舉參評省級“先進班集體”競選,10商管班總體狀況比原來有較大提升,班級考核由原來三等提升至一等。 下半年開學以后,我校成立二級學院,我有幸來

8、到商學院學生科工作。目前,商學院學生科依據(jù)院領導和主管領導的要求實施“以人為本”,不斷提高管理水平,建立高素養(yǎng)的管理隊伍,堅持“三個一切”的工作原則,以全面提高學生素養(yǎng)為目的,切實開展關愛訓練和誠信訓練,扎實做好各項工作,不斷完善各項德育管理制度,培育學生優(yōu)良的思想品德和行為習慣,為在校學生的學習、生活制造良好的氛圍,努力開創(chuàng)學生工作的新局面。現(xiàn)將xx-xx學年上學期商學院安靜校區(qū)我科工作總結(jié) 一、思想政治訓練方面 1、新學期伊始,在新生入學訓練主題班會中組織商學院安靜校區(qū)全體班主任輔導員及全體學生學習了我校xxx董事長“8·20”講話用平凡的愛,成就宏大的事業(yè),并要求在班級中組織爭

9、論,使全體師生都能夠更進一步的了解到學校的辦學宗旨及理念、學校的育人目標及方針,從而更好的跟上學校進展的步伐,自我提升,自我實現(xiàn)。 2、針對目前班主任(輔導員)老師普遍年輕化,工作責任心不足,閱歷缺乏,方法欠佳等問題,我院于開學之初進行了商學院第一次班主任(輔導員)工作溝通研討會,讓閱歷豐富、班帶的較好的班主任依據(jù)自身工作實踐,寫出總結(jié)材料在研討會上溝通。同時也讓新來的班主任將自己在工作中遇到的問題、困惑在溝通會上做了爭論,以此來提升班主任輔導員工作水平,促進班主任輔導員工作更符合現(xiàn)階段職教要求。 3、組織與保衛(wèi)處溝通,邀請保衛(wèi)處副處長周石喬老師、治安科科長雙有權(quán)老師來對我院安靜校區(qū)全體班主任

10、、輔導員進行平安管理、法治訓練及突發(fā)大事應急處理講座,使各位班主任、輔導員能夠更加重視學生平安訓練工作,同時學習些危機大事處理的常識,當真正遇到問題的時候做到遇事不慌,進行正確處理,并且準時與對口部門及上級主管領導取得聯(lián)系,將危害降到最低。 4、組織與公寓中心進行溝通,邀請公寓中心主任黃龍坤老師及我院所涉及到的各棟公寓老師參會,大家相互溝通閱歷,在公寓中心主任黃龍坤老師的介紹中,我們進一步了解到了學生公寓管理中消失的重點、難點工作,同時也明確了班級管理中學生宿舍管理流程及思路,在和諧的溝通中,大家彼此了解對方的工作職責與難處,消退了誤會,相互諒解,增進友情,為學生工作的進一步開展奠定了和諧的基

11、礎。 5、完成了新生軍訓和入學訓練工作,培育了學生國防訓練的意識,同時也讓新生入校后了解學校相關規(guī)章制度,了解學校相關狀況,從而進一步適應高校訓練生活。 6、組織全體班主任、輔導員及全體學生參與了歷時兩個月共九場的高校生素養(yǎng)講壇系列訓練講座,該系列講座包括:高校生人格的塑造,突發(fā)疾病應急處理,適應性心理健康訓練,人際關系的培育,職業(yè)生涯規(guī)劃等九大專題,涵蓋了學生從進入學校學習到離開學校進入職場的各項訓練活動及相關技巧,同時有利于各位老師更好把握學生高校期間各個時段心理特點,從而更好的進行良性引導,使同學們更好的成長成才。 二、常規(guī)管理及學生管理工作 1、8月至9月完成了老生注冊、新生入學接待、

12、新生軍訓、宿舍支配及新生入學訓練等一系列工作。 2、完成了云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院商學院xx級新生信息采集工作并組織新生填寫完成云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院學生檔案表,按時、按質(zhì)、按量上交學生處學生檔案室及教務處學籍科,得到了兩個部門的全都贊揚。 3、完成了云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院商學院xx級1045名新生醫(yī)保信息采集工作,組織新生填寫了云南省城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(高校生)參保申請登記表,按時上交學生處獎助醫(yī)保中心,并按時、按質(zhì)、按量完成了“三?!比蝿?。 4、早操工作,組織商學院11級新生學習第九套大眾廣播體操,支配早操排班表,絕大部分學生能夠按時到場,動作到位,達到熬煉目的。 5、宿舍管理工作,基本上能夠按

13、班級量化評分標準進行督導檢查和評定,樂觀與公寓中心老師及各班班主任輔導員溝通,準時通報各班晚歸、夜不歸狀況,并要求班主任進行批判訓練,讓學生填寫狀況說明等。在本學期里,樂觀與公寓管理中心、保衛(wèi)處協(xié)作,多次進行學生公寓平安文明突擊大檢查,查出多種違禁物品,我們均進行當場沒收并準時進行批判訓練,力爭將擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài),大大的削減了惡性大事的發(fā)生率。 6、加強衛(wèi)生管理及疾病防控工作。協(xié)作學生處學生健康訓練中心、校醫(yī)院組織xx級新生進行體檢,建立商學院xx級新生健康檔案,對檢查出有問題提的學生進行了談話并樂觀與家長聯(lián)系,督促治療。 7、加強心理健康訓練工作。協(xié)作心理健康訓練中心組織學生進行心理

14、測試,排查心理有問題學生,與我院心理健康指導老師張艷對接,與心理消失問題需進行干預學生談話疏導;對于狀況較為嚴峻學生,如11酒管班賈卿同學,我們準時與家長取得聯(lián)系并要求對其進行入院治療調(diào)養(yǎng)。 8、班主任輔導員管理工作,制定商學院班主任輔導員日常管理條例 ,要求班主任輔導員早晚自習簽到、早晚自習進班制度,強化班主任輔導員責任意識,加強班主任輔導員隊伍紀律管理,并在每月考核中進行體現(xiàn)。 9、幫助班主任輔導員對問題學生進行管理,與班級中消失問題的這部分學生談話,通過談話了解學生的想法,引導學生意識到自己的錯誤并樂觀努力改正,同時從談話中觀看班主任班級管理的特點及問題,有利于準時訂正和調(diào)整班主任及我們

15、工作思路與狀態(tài),對學生真正做到“理解、包涵、關愛、訓練”。 10、建立班級學生檔案,班級學生檔案在過去的一年中在管理系已經(jīng)使用,其特點為學生信息較為全面,便于攜帶查找簡單,可以在處理突發(fā)大事需查找學生信息時大大節(jié)省時間。商學院成立以后,在主管領導的大力支持下我們進一步完善了表格設計,新加入了學生簡歷、學生在校期間所從事社會工作的狀況,在學生基本信息、畢業(yè)跟蹤上也作了進一步完善,信任進它的推廣與使用將進一步推動我院學生工作的開展。 11、樂觀與商學院分團委協(xié)作,組織在周末開放多媒體大教室播放電影,讓周末留校學生有一個消遣的場所,克服了以前周末學生在學校無消遣的場所,只好到網(wǎng)吧、酒吧、ktv等消遣

16、的現(xiàn)象,大大削減了擔心定因素。 在此感謝給位領導的對我們工作的關懷與指導,感謝各位老師對我們工作的支持與努力,盼望大家在接下來的工作中還能一如既往的支持與關心,形成齊抓共管的有利局面,為我院能在下一期學生工作中開創(chuàng)更好局面而樂觀努力。 三、存在問題及努力方向 1、由于我自己也是剛剛畢業(yè),才轉(zhuǎn)崗來做學生工作,所以閱歷不足,自身力量及業(yè)務水平需要進一步提升。在下一步的工作中,我將進一步明確崗位職責,落實崗位責任,力爭在高效性、精確性上下功夫,進一步提升自己的責任感及業(yè)務素養(yǎng),為使我院在學生管理工作中上臺階、上水平奠定堅實基礎。 2、針對部分班主任、輔導員班級管理閱歷、工作責任心及方法欠缺等不足的狀況,我們將加強對班主任、輔導員的工作管理,仔細組織學習班主任管理和學生工作管理方面的規(guī)章制度,組織班主任閱歷溝通會,探討學生、討論學生管理方面的閱歷及教訓,力爭打造一支責任強,閱歷豐富,管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論