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1、六年級人教版語文下冊修改病句摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀下面文字,改正其中的錯誤?!拔页晒α耍蔽液傲顺鰜??!芭笥褌?!”為了這一刻,我頂著驕陽,踏著嚴(yán)霜,道路在腳下延伸;為了這一刻,我跌倒了爬起來,失敗了挺起胸,成功在奮斗中縮短。而現(xiàn)在,我將登上領(lǐng)獎臺,心里別提有多高興!這一次我終于握住了“成功”的手,雖然只得了一枚銀牌,卻是我血汗的結(jié)晶,是對我苦練的肯定。我要將這一刻與我的朋友分享,是他們在我失意時為我鼓勁。我要向教練保證,下一目標(biāo)是以奪取金牌為目的?。?)第句的標(biāo)點(diǎn)_應(yīng)改為_。(2)第句的_一詞應(yīng)該改為_。(3)第句應(yīng)刪去_。2. 下面這段話中每個句子都有一處錯誤,
2、請找出并用修改。古生物大廳里陳列著一具黃河象骨骼的古代化石。這具大象骨架全部是由骨化石起來的???,前端是三米多長的大象牙,接著是頭骨和下頜,可是連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊左右的腳趾骨中,連三四厘米長的末端趾骨也沒有丟失。古代黃河象的骨骼化石能夠這樣完整地保存下來,在象化石的發(fā)明史上是很少見的。_3. 修改病句。有一修繕合同,其中有一條:l“甲方在訂立合同后一周內(nèi),先付給乙方50的修繕費(fèi),其余的一半在教學(xué)樓修繕工程驗(yàn)收完畢后10天內(nèi)一次付清?!痹摋l款有兩處表意含混不清,請?jiān)谠纳嫌脵M線標(biāo)出,并將修改的文字寫在下面兩條橫線上。答:(1)_(2)_4. 修改下列病句。1近日,在北京國際科技
3、產(chǎn)業(yè)博覽會上,一種新型的抗 SARS 藥品喚來了不少觀眾的目光。_2增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。_3聽了英雄的事跡報(bào)告后,大家的心長時間久久不能平靜。_4平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個海水浴場。_5為了防止大災(zāi)之后無大疫,駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。_5. 請使用修改符號,修改病句。精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)激勵了同學(xué)們積極參與的熱情。最難忘的是根據(jù)名著“簡愛”改編的舞臺劇,同學(xué)們怎能為這位“灰姑娘”的奮斗史而感動呢?通過這次活動,我們還提高了自己觀察、解決和分析問題的能力。6. 修改病句。(1)特別愛吃蘋果、梨、西瓜等水果。_(2)小說鋼鐵是怎樣煉成的刻畫了英雄保爾柯
4、察金的故事。_(3)我估計(jì)王紅這次一定報(bào)名參加藝術(shù)特長班。_7. 修改語段。西陽夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校。同學(xué)們的書包里裝滿了各種各樣的礦石模型。通過這次活動,我們因?yàn)樵鲩L了知識,所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動真是太有意義了?!盻8. 修改病句。(1)造紙是我國古代的四大發(fā)明。_。(2)李小明同學(xué)出席了廣播電臺舉行的智力競賽。_。(3)詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn),主持修筑京張鐵路。_。(4)一個人難免有錯誤,改進(jìn)了就好。_。9. 修改病句。(1)我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_(2)異口同聲地說:“贊成!”_(3)春天的景色我覺得
5、十分美麗。_(4)我們來到公園,觀賞美麗的情景。_(5)這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_10. 修改病句。(1)學(xué)習(xí)報(bào)、中國少年報(bào)是我最喜歡的兩種報(bào)刊。_(2)我快上完六年級了,還有半年的時間即將畢業(yè)。_(3)小剛和小華約定,明天一起在他家里寫作業(yè)。_(4)從此,我們對于科學(xué)課來說就成了一種“冒險(xiǎn)”。_(5)懷特森先生常常有出人意料之外的舉動。_11. 修改下面一段話:(其中有2個錯別字,3個病句)寒冷的冬季來臨了,大家紛紛穿上了綿衣和手套。每天早晨學(xué)校組織全體師生和同學(xué)們舉行長跑活動。經(jīng)過了一個冬天的體育鍛練,同學(xué)們增強(qiáng)了身體,磨煉了意志。_12. 修改病句。(1)小麗的語文沒有考好,心
6、情十分繁重。_(2)我們必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好方法。_(3)這次聯(lián)歡會開了足足兩小時不到才散會。_13. 修改病句。(1)我們來到公園,看到了艷麗的花兒和悅耳的歌聲。_(2)學(xué)校的教育質(zhì)量不斷地進(jìn)步。_(3)五一廣場上擠滿了來自各地的許多工人、農(nóng)民。_14. 病段修改。湖光山色,鳥語花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然賦予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂。天上的白云,在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫;青山綠水,在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。而有的人,面對大自然的美景,聽到的只是聲音、顏色,這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。(1)文段中畫橫線的句子有一個標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,請找出并修改。_(2)文段中畫曲線的句子有語病,請將修改后的句子寫在下面橫線上。_15. 修改病句。1創(chuàng)業(yè)史是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當(dāng)時互助組剛成立,梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購新稻種。_2“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。_3這是當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。_4昨天是作品截止日期的最后一天,他終于把本期的任務(wù)交上去了。_16. 修改病句,將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從賽馬這個故事中,使我學(xué)到
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