2022年美術(shù)教學工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年美術(shù)教學工作總結(jié) 學校美術(shù)老師工作總結(jié) (一)激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好 愛好是學習美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關(guān)心學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 (二)使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注意面對全體學生，以學生進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)，因此我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生進展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程

2、和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要分清課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 (三)老師自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了訓練教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 (四)進展方向 1.加強業(yè)務(wù)學習，提高教學力量。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，始終以來我都樂觀搞好自學和仔細參與校本教研活動。學

3、習新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)訓練新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習，提高教學力量，以便為自己更好的教學實踐作好了預備。 2.開展教學討論，發(fā)揚創(chuàng)新精神。 訓練教學是老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高美術(shù)教

4、學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前預備，細心設(shè)計教案，細心制作課件并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課。課后認真批改學生作業(yè)，做好批改記錄，仔細講評，準時反饋信息，使學生對美術(shù)更有愛好，讓學生喜愛我的課，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些訓練隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。 學校美術(shù)老師工作總結(jié) 這一學期，我時時刻刻以一個人民老師的標準嚴格要求自己，做到聽從領(lǐng)導，能夠以大局為重，聽從安排，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項教學工作任務(wù)，取得了較為顯著的成果，在平常工作中,還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學習，用先進的訓練思想

5、充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，尤其是敢于運用新課改的先進觀念、創(chuàng)新性運用到課堂中去，依據(jù)學生特點、教學資源，大膽重組教學課程，讓學生去組織、創(chuàng)新，老師起到指導作用。詳細總結(jié)如下： 一、備課：樂觀參與教研室組織的教研活動，集體備課，認真聽，仔細記。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環(huán)節(jié)、老師和學生協(xié)作等都能達到很默契、出效果。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師討論，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預備、制作教具，使美術(shù)課更直觀

6、、好玩、有效。 二、上課：在學期開頭的第一節(jié)課，就把新教材和同學一起討論，重點、目標讓每一個同學明確。每一節(jié)課前從學生的實際動身，依據(jù)教材學問，運用多種教學方法、多種開場白，調(diào)動學生學習的樂觀性和制造性思維，通過聲、色、音、型等美術(shù)的特點，培育、調(diào)動學生對美術(shù)課的學習愛好，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓學生的眼界，提高學生的觀賞、評述、動手各種力量?？傊@一學期，我把握好了操作課、觀賞課之間，新課、舊課之間，專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)分及其特點。尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)學問，是這學期的重點，因為有的學生明年要考美術(shù)專業(yè)，所以給學生做好學問鋪墊。 三、作業(yè)輔導：依據(jù)減負的要求，我把每次的作業(yè)細心地設(shè)計，

7、盡量當堂完成，不但有利于我了解學生的當時創(chuàng)作的靈感，并且能夠準時的順著學生的靈感思路，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣特別有利學生力量進展，發(fā)揮學生主動性、制造性的培育，所以今年學生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比較好。 四、學科滲:社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學期下來，上課時的確遇到個別比較有共性的學生，我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關(guān)懷理調(diào)整、學習態(tài)度、思想波動的方法，在我遇到“難題”是我就搬出來，這一年里，我用的最多的詞就是“堅持”，信任堅持，只要你堅持了，確定有收獲。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責任引領(lǐng)他們走進學問的殿堂，學到更多的學問