三年級下冊數(shù)學(xué)教案長方形和正方形的面積解決問題 3_西師大版

1、教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目的知識教學(xué)點：在解決與面積有關(guān)的實際問題中，能進展有條理的考慮。德育教學(xué)點：積極主動地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗增強自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、平方厘米的方格子。教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動復(fù)習(xí)引入一、復(fù)習(xí)1、 上節(jié)課我們認(rèn)識了一些面積單位，如：平方厘米平方分米平方米2、 那么平方厘米有多大呢？、引入新課那么你們會用我們學(xué)過的知識來解決一些實際問題嗎？生：邊長為厘米的正方形的面積就是平方厘米。明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。動手理論穩(wěn)固新知1練習(xí)六第頁 第1題。 在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。做之前先復(fù)習(xí)所學(xué)過的面積單位：平方厘米

2、平方分米平方米平方千米公頃 練習(xí)六第頁 第題。拼一拼，填一填格是平方厘米面積可能用平方厘米的小方格紙拼一拼，周長可以動手量一量。有沒有什么好方法，不用拼和量就能知道它們的周長和面積。3、練習(xí)六第頁 第題。 估一估，量一量。量的過程中注意準(zhǔn)確性。、練習(xí)六第頁 第題。按要求在釘子板上圍圖形。（） 面積是平方厘米。（） 周長是平方厘米。提倡多種方法，并說一說考慮的過程。練習(xí)六第頁 第題。王大爺賣豆腐干。假如正方形的那塊賣元，那么，其他各塊大約要賣多少錢？觀察其他的各塊豆腐的大小與正方形的那塊有什么聯(lián)絡(luò)？例如：三角形的哪塊正好是正方形哪塊的一半，那么它就能賣元的一半，角。練習(xí)六第頁 第題。小調(diào)查：（）

3、 理解你學(xué)校所在的區(qū)或縣的面積大約是多少。在網(wǎng)上或書報上查一查你感興趣的國家或地區(qū)的面積?？紤]題看一看以下圖中陰影部分的面積哪些相等？圖和圖以及圖都是這個正方形的四分之一。它們的面積相等。學(xué)生獨立完成，抽生匯報。 獨立完成，匯報結(jié)果。 動手操作，認(rèn)真考慮后完成。匯報結(jié)果。 獨立完成，抽生匯報，全班交流。 獨立完成，互相交流自己的圍法。 引導(dǎo)學(xué)生觀察考慮，幾塊豆腐大小之間的聯(lián)絡(luò)。小組討論，抽生匯報。根據(jù)學(xué)生課前調(diào)查的情況，小組展開交流討論。全班交流各組的信息。先獨立觀察考慮，再互相交流；匯報自己的想法。你知道嗎？（） 天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約是公頃。（） 北京故宮是世界上最大的宮殿，占地面積約是公頃。我國陸地面積約是萬平方千米，海洋面積約是萬平方千米