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1、.第二單元知識小結(jié)一、易讀錯的字涔涔 cén 潸潸 shn征兆 zhào 伶俐 líng徘徊 huái 跋涉 bá繽紛 bn 滄桑 sng富饒 ráo 抒發(fā) sh二、易寫錯的字伶：最后一筆是點。裸：左邊是“衤，不是“礻。饒：右上部沒有點，不要多寫。傅：不要忘記寫右上部的點。滄：右下是“，不要寫成“巳。三、重點詞語跨過彷徨罷了安康點擊珍惜長途征兆明晰天賦師傅患者哭泣倔強琴弦流淌富饒泯滅縈繞跌宕不朽赤裸裸 五彩繽紛 飽經(jīng)滄桑 無動于衷四、多音字度散縫磨壓挨五、形近字六、近義詞空虛空乏挪移挪動嘆息嘆氣惦記惦念珍惜愛惜征兆預兆探訪探望陶醉沉醉

2、舒坦舒適七、反義詞空虛充實惦記忘記珍惜浪費明晰模糊希望絕望熱情冷淡平坦坎坷憂郁開朗高昂消沉寧靜喧鬧溫順粗暴模糊清楚八、詞語搭配深沉的嘆息 動人的音符靜靜地傾聽 悄悄地生長輕手輕腳地走九、詞語歸類1ABB式詞語：頭涔涔淚潸潸黑壓壓白晃晃紅彤彤綠油油2形容顏色多的詞語：五彩繽紛萬紫千紅姹紫嫣紅五光十色3“無A無B式詞語：無邊無際無影無蹤無緣無故無窮無盡無法無天十、句子積累1比喻句：1在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。2過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。2排比句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。3反問句：有些人對待生命不懂得珍惜，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？十一、考點提示1背誦：?匆匆?，這一課會以默寫、填空的形式考察，尤其要注意課文第1自然段中的排比句，這里經(jīng)常考察排比句的仿寫。2?假設只有三天光明?中四字詞語較多，常以補充詞語、選詞填空的形式考察。3?現(xiàn)代詩二首?中的兩首詩常比照考察，要注意兩位作者的生活態(tài)度。4?生命中最美妙的時刻?中對“生命中最美妙的時刻的含義的

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