度第一學(xué)期九年級(jí)第一次階段性測(cè)試卷

1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第一次階段性測(cè)試 物理試卷試卷說(shuō)明：1.本試卷滿分90分，考試時(shí)間100分鐘 2.請(qǐng)將考試內(nèi)容書(shū)寫(xiě)到答題紙的相應(yīng)部分。一、選擇題（下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)，在答題紙對(duì)應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)上進(jìn)行填涂，每題2分，共20分）1以下工具中，不屬于省力杠桿的是（ ） A開(kāi)瓶器 B扳手 C羊角錘 D筷子2下圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（ ）A靜止的小車(chē)在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)C提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)B搬而未起D運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3秒3在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ）A一個(gè)定滑輪 B一個(gè)動(dòng)滑輪 C杠

2、桿 D斜面4. .某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓。請(qǐng)估算在此過(guò)程中該同學(xué)上樓的功率最接近于（ ）A.1W B.10W C.100W D.1000W5一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）AW1<W2<W3 BW1<W2=W3 CW1=W2=W3 DW1=W2<W36如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（ ）AF甲&

3、gt;F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng) BF甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)CF甲>F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短 DF甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍F甲F乙第7題圖 第6題圖7 家用的手搖晾衣架如圖所示，它實(shí)際是由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組。假設(shè)衣服和晾衣架的總重為100N，則靜止時(shí)繩子自由端的拉力為（不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦）（ ）A100N B50N C25N D20N8 .如圖所示，男孩腳踩滑板車(chē)從高處滑下，在下滑的過(guò)程中（ ） A.動(dòng)能增加，勢(shì)能減少 B.動(dòng)能增加，勢(shì)能增加 C.動(dòng)能減少，勢(shì)能增加 D.動(dòng)能減少，勢(shì)能減少9.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同

4、的重物勻速提升相同的高度若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等D繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等10如圖所示，有一斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率的表達(dá)式正確的是（ ）A BF1F2甲乙C D 第8題圖 第9題圖 第10題圖二、填空題（本大題有8小題，每空1分，共21分）11.杠桿的平衡條件是_。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況

5、，我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中，理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿，園丁修剪樹(shù)枝的剪刀屬于杠桿。12一輛灑水車(chē)勻速行駛在平直的公路上，在灑水過(guò)程中，灑水車(chē)的動(dòng)能，機(jī)械能。（選填“減小”、 “增大”或“不變”）13.夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里，這是因?yàn)槠?chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度；輪胎停在水中， 通過(guò)方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車(chē)安全。14.一輛轎車(chē)在高速公路上以70KW的功率行駛10min,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功_J.15. 某建筑工地用圖中所示的滑輪組搬運(yùn)建筑材料，若工人用200N的拉力F將建筑材料勻速吊起，滑輪組的機(jī)械效率為8

6、0%，則被吊起的建筑材料重_N。16如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)處掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=_N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中，力F將_（填“變大”、“不變”或“變小”）。第17題 第15題 第16題 17.如圖所示，將一塊1m長(zhǎng)的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一個(gè)重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端這里的木板是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，稱(chēng)做_，此時(shí)效率為_(kāi)，木板對(duì)小鐵塊的摩擦力為_(kāi)N18如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)， A 為重心，他的體重為600N。地面對(duì)手的支持力F 的力臂是_m

7、 ，大小為_(kāi) N。他每次將身體撐起，肩部上升0.4m，在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，將身體撐起一次所做得功為_(kāi)J。他在1min內(nèi)做功的功率為_(kāi)w。三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究（本題共4小題，每圖每空2分,共34分)19按題目要求作圖：（1）如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，在圖中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上的A點(diǎn)。請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖。AO（3）畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方法。20在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_

8、調(diào)節(jié)。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼， 要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_個(gè)。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_（變大變小不變），其原因是_.21.如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：h2h1甲乙丙（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的_來(lái)比較小球的動(dòng)能大?。?）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1<h2）有靜止開(kāi)始釋放的目的是：使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度_（3）小球推動(dòng)木塊，最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小_（選填

9、“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有_的速度（選填“較大”或“較小”）22.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/ m機(jī)械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分

10、析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_圖做的。（選填“a”、“b”或“c”) （4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_。（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_。四、解答題（本題有2小題，共 14分)23（8分）江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車(chē)，并在10秒內(nèi)將摩托車(chē)提起了5米，求：（1）小明做的有用功？（2）小明做的總功？(3)小明拉力的做功功率？（4）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率為多少？24（7分）.一輛在水平路