大學生社會實踐報告范文格式

1、大學生社會實踐報告范文格式大學生社會實踐報告范文格式1：一 . 實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：( 一份完整的實踐報告應由以下部分組成) ：1. 報告題目報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20 個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。2. 學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。3. 摘要 ( 有英文摘要的中文在前，英文在后)報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200

2、字左右為宜，英文摘要一般至少要有100 個實詞。摘要包括：a) 摘要字樣 ;b) 摘要正文 ;c) 關鍵詞 ;d) 中圖分類號。4. 正文正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、 與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路; 堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議; 報告內(nèi)容5. 結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出

3、相應的解決辦法。6. 謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。7. 參考文獻參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。8. 附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：1. 收集資料資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得; 從校內(nèi)外

4、圖書館、資料室已有的資料中查找。2. 擬訂報告提綱擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。3. 起草報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到綱舉目張、順理成章、 詳略得當、 井然有序。4. 修改、定稿報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。三、實踐報告的寫作細則：1. 書寫實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫( 必須用黑或蘭黑墨水 ) 或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排

5、版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題(小二華文中宋或黑體加粗居中)，學院及作者名稱 ( 四號仿宋體居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格 ) ，目錄 ( 二號黑體居中 ) 內(nèi)容 ( 小四號宋體 ) ，摘要 ( 四號黑體加粗 ) ：內(nèi)容 ( 四號仿宋 ) ，關鍵詞 ( 四號黑體加粗 ) ，正文內(nèi)容 ( 四號宋體 ) 。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。2. 標點符號實踐報告中的標點符號應準確使用。3. 名詞、名稱科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞

6、術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名( 如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等 ) 應按通常標準譯法寫譯名。4. 量和單位實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100 GB3102-93，它是以國際單位制(SI) 為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/ 臺、元 /km。5. 數(shù)字實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字; 在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。6. 標題層次實踐報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊， 整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中

7、各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內(nèi)容。章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為 1、2、3 等，第二級為 2.1 、2.2 、2.3 等，第三級為 2.2.1 、2.2.2 、2.2.3等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點7. 注釋實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注( 將注文放在加注頁的下端) ，而不可用行中插注 ( 夾在正文中的注) 。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。8. 公式公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在

8、引用處正文右上角用和參考文獻編號表明，字體用五號字。9. 表格每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫續(xù)表。10. 插圖文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀; 插圖 6 幅以內(nèi)，用計算機繪制 ; 若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以 1： 1 為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。11. 參考文獻參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準 GB7714-87 規(guī)定。

9、參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過 3 位時，全部列出; 超過 3 位只列前三位，后面加等字或 etal.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略. 。大學生社會實踐報告范文格式2：實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢 ?我們的第一次自

10、己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識 , 同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。第一次到工地實習，非常期待，也很好奇，還想著

11、到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老板給我指定了個師傅， 之后什么都要看自己了， 師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細部的節(jié)點構(gòu)造還是不怎么對應的起來， 第一天就在翻閱圖紙中度過， 一個人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和師傅交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在工地實習的

12、這段時間，我踏入過現(xiàn)場，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結(jié)合我在學校學習的內(nèi)容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大于1.2 米時，箍筋不分加密和分加密， 也可以說是全部加密， 當梁與柱子交接時，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于 5 個，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1 計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，是工地里最該嚴格把關的一項東西，師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異，作為一名造價專業(yè)的學生更應該注意這一細節(jié)，因為這關系到經(jīng)濟的問題

13、，所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎知識也更為了解。之后的一個月我又去了公司實習，那里的環(huán)境還是比較簡單的， 員工不多， 所見到的事情， 接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生，什么事情都不會，對于公司的工作流程也不清

14、楚。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建筑面積的計算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。 看完建筑面積的說明和計算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業(yè)就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來

15、， 到師傅空點的時候再去請教。 經(jīng)過師傅的指點，簡單的了解了下，磨糊的就這么計算著，當?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻 ( 不包括采光井、防潮層及保護墻 ) 外圍水平面積計算 ; 有柱的雨棚、 車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建筑面積 ;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算 ; 室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天， 有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用 cad 軟件計算建筑面積，不過用 cad 軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。在這短短的實習期間對于預算我還沒接觸多少，只了