202X_202X學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律56能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修3_3

1、5熱力學(xué)第二定律的微觀解釋熱力學(xué)第二定律的微觀解釋6能源和可持續(xù)發(fā)展能源和可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)提煉素養(yǎng)提煉1.知道有序和無(wú)序、宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概知道有序和無(wú)序、宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念念2了解熱力學(xué)第二定律的微觀意義，了解熵了解熱力學(xué)第二定律的微觀意義，了解熵的概念及用熵的概念表示的熱力學(xué)第二定律的概念及用熵的概念表示的熱力學(xué)第二定律3認(rèn)識(shí)能源和環(huán)境與人類生存的關(guān)系，知道認(rèn)識(shí)能源和環(huán)境與人類生存的關(guān)系，知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意可持續(xù)發(fā)展的重大意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)識(shí).物理觀念：無(wú)序、有序、宏觀物理觀念：無(wú)序、有序、宏觀態(tài)、微觀態(tài)、能源、能源耗態(tài)、微觀態(tài)、能源、能源耗散

2、散科學(xué)思維：熵增加原理的應(yīng)用科學(xué)思維：熵增加原理的應(yīng)用、能源的分類、能源的分類科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：增強(qiáng)保護(hù)環(huán)科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、節(jié)約能源境的意識(shí)、節(jié)約能源.01 課前課前 自主梳理自主梳理02 課堂課堂 合作探究合作探究03課后課后 鞏固提升鞏固提升04課時(shí)課時(shí) 跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練某種規(guī)則某種規(guī)則宏觀宏觀增大增大kln 無(wú)序性無(wú)序性不會(huì)減小不會(huì)減小 高度有用高度有用不大可用不大可用高高低低能源分能源分類方法類方法能源分類名稱能源分類名稱特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例按形成按形成或轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)換特點(diǎn)分特點(diǎn)分一次能源一次能源自然形成，未經(jīng)加工自然形成，未經(jīng)加工太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核太?yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋?/p>

3、核能、潮汐能能、潮汐能二次能源二次能源由一次能源經(jīng)過(guò)加工由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換而成轉(zhuǎn)換而成焦炭、木炭、蒸汽、液化氣、焦炭、木炭、蒸汽、液化氣、酒精、汽油、電能酒精、汽油、電能按利用按利用技術(shù)分技術(shù)分常規(guī)能源常規(guī)能源已大規(guī)模正常使用已大規(guī)模正常使用煤、石油、天然氣煤、石油、天然氣新能源新能源正在開(kāi)發(fā)，或有新的正在開(kāi)發(fā)，或有新的利用方式利用方式太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮?、海太?yáng)能、核能、地?zé)崮?、海洋能、沼氣能、風(fēng)能洋能、沼氣能、風(fēng)能能源分能源分類方法類方法能源分類名稱能源分類名稱特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例按可否按可否再生分再生分可再生能源可再生能源可循環(huán)使用、不斷可循環(huán)使用、不斷補(bǔ)充補(bǔ)充水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮軣崮懿豢稍偕茉床豢稍偕茉炊唐趦?nèi)無(wú)法轉(zhuǎn)換獲短期內(nèi)無(wú)法轉(zhuǎn)換獲得得煤、石油、天然氣煤、石油、天然氣按對(duì)環(huán)按對(duì)環(huán)境污染境污染情況分情況分清潔能源清潔能源對(duì)環(huán)境基本沒(méi)有污對(duì)環(huán)境基本沒(méi)有污染染太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、水太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)