學校心理健康教育工作總結范例學校心理健康教育總結.doc

1、學校心理安康教育工作總結范例 學校心理安康教育總結學校心理安康工作總結篇1隨著一年一度的心理安康教育月儀式的啟動，我校2022年以“揚帆起航 心系奧運 放飛理想”為主題的“綠色奧運 安康心靈”心理安康教育月活動正式拉開了帷幕。為配合學校、大學生心理咨詢中心、大學生心理安康結合會共同開展好此次心理安康教育月的活動，我院積極學習宣傳貫徹黨的十七大精神，堅持以幫助效勞廣闊同學為宗旨、以學生為主體、以活動為載體，嚴密圍繞學校、學院中心工作，加強思想教育，積極指導學院心健聯(lián)開展工作。在學院團委的關心指導下，在全院學生的關注支持下，積極大膽的開展工作，努力進步我院學生的全面心理素質，獲得了一定的成績，并順

2、利完成了各項任務。一、實在幫助和效勞廣闊同學我院心健聯(lián)工作除配合校院做好教育月的工作外，更重要的是實在加強我院學生的心理綜合素質，實在做到幫助同學們的目的。以效勞學生為主線，努力進步學生心理調節(jié)才能;培養(yǎng)良好心理品質;促進思想道德、科學文化和身心安康素質的協(xié)調開展;幫助同學們優(yōu)化思想，培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度;解決同學們在學習生活中所遇到的心理問題。并關注國家時事，積極宣傳黨的思想，尤其是黨的十七大精神內涵的學習;聯(lián)絡北京2022年奧運會，引導同學們樹立“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”理念，弘揚奧運精神;聯(lián)絡當前發(fā)生的四川地震等，鼓勵弘揚同學們的愛國熱情，鼓勵同學們不斷增強民族自尊心和自豪感。遵

3、循思想政治教育和大學生心理開展規(guī)律，開展心理安康教育，多方面、多款式、多層次的宣傳普及心理安康知識，促進同學們的身心安康全面開展。二、多方面多款式的開展工作心理安康教育月活動期間，我院心健聯(lián)以配合學校開展好工作為主，并結合本院的實際情況和特點，適時地開展一些合適我院的活動和工作：1、重新組建， 加強交流。2022年測繪科學與工程學院成立后，我院心健聯(lián)也相應地進展了重建，成立了測繪學院第一屆大學生心理安康結合會，確定詳細成員和機構，制定了測繪學院心健聯(lián)章程和測繪學院心健聯(lián)考核制度，明確了今后的工作方向，制定出08年的工作方案和有關教育月活動方案的詳細事宜，并召開了成立大會，舉行了屢次的交流會，在

4、心理安康教育月儀式啟動的同時也標志著測繪學院心健聯(lián)的正式成立。、積極宣傳組織，配合學校工作。3、創(chuàng)辦“心靈啟航”專欄。4、心理培訓訪談?；顒又饕孕Ｐ慕÷?lián)在心理訪談中的材料為主，包括“如何更好的控制情緒”、“如何做好職業(yè)規(guī)劃”、“如何處理感情問題”等，并結合心理安康知識手冊，重新組織心健聯(lián)成員進展觀看、學習和交流，并要求各班級心理聯(lián)絡員回各自班級傳達，有許多班級在主題班會期間積極組織全班同學進展觀看，雖然題材有限，但內容豐富，同學們收益頗多。5、舉辦心理安康教育主題班會。我院非常重視主題班會的舉辦，除原有的要求外，還加強了關于“愛心 生命 感悟”等方面的內容，尤其是關于四川地震，盡量讓同學們在

5、繁忙的學習生活之余，再一次的認識生活、感悟生命，珍惜眼前所擁有的一切，讓同學們得到一次心靈的洗禮，加強同學們道德感情情操的培養(yǎng)。學院心健聯(lián)成員均參加到此次主體班會中來，場面非常感人，內容豐富，成效很好。學校心理安康工作總結篇2一個月來，我學區(qū)幾所小學在“心理安康教育月”中，開展了以“熱愛生命、善待生命”為主題，以“國旗下講話 ”、“心理安康教育卡片”、“黑板報宣傳”、“征文”等形式的心理安康教育系列活動，收獲頗多。詳細活動內容如下：一、國旗下講話：在星期一升旗儀式上，以熱愛生命、善待生命為題進展國旗下講話，使學生理解有關生命的來之不易與珍貴，懂得要熱愛生命。引導學生不斷增強自我保護意識，遠離傷

6、害、危險，平安安康地生活。鼓勵學生激發(fā)生命的潛能，提升生命的質量，努力實現(xiàn)生命的價值，讓生命煥發(fā)光榮。二、推薦閱覽相關書籍：學校廣泛利用圖書室，學生借閱了有關課外書籍，理解了有關熱愛生命、善待生命的安康知識，做好讀書筆記。三、創(chuàng)編黑板報：每班創(chuàng)編一期以“熱愛生命、善待生命”為主題的黑板報，學校進展評比，評選出了一、二、三等獎，優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示 。四、開展主題班會：各班以“熱愛生命、善待生命”為主題，召開了一次主題班會活動課。通過活動課，讓學生懂得了我們要熱愛生命、善待生命，讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章，譜寫出一曲燦爛的生命之歌。五、手抄報比賽：高年級舉行了有關“熱愛生命、善待生命”

7、為主題的征文比賽，中年級舉行了手抄報比賽，低年級舉行了畫畫比賽。每年段各評選出一、二、三等獎。優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。完善安康心理，塑造安康人格。通過系列活動，獲得了良好的效果：學生的心理素質增強了，正確的心理安康觀念逐步形成，他們理解了生命的真正意義，以生命平安為重。懂得保護自己和別人的身體，珍愛珍貴的生命。學會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對人生，給生命一個堅強、英勇、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生!立志從我做起，從身邊的一言一行做起，在安康的氣氛中幸福成長!學校心理安康工作總結篇3為了在本校學生中營造一種關注心理安康、懂得心理安康、重視心理安康的氣氛，精神醫(yī)學系通過設計、組織

8、一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理安康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、進步心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理安康教育。我系黨總支于5月4日-25日在全校組織開展了一系列以“進步心理品質，構建和諧校園”為主題的5·25心理安康月系列活動。本次系列活動普及、宣傳了心理安康知識，到達了讓全院學生重視心理安康的目的，創(chuàng)造了良好的校園氣氛。本次心理安康月活動在系部指導的關心和支持下，在心理咨詢中心教師的幫助下，通過全系同學的齊心協(xié)力，獲得了圓滿成功?，F(xiàn)對5·25心理安康月系列活動總結如下：一、活動進程：(一)系列

9、活動宣傳負責部門：理論部、體育部進展時間：5月4日-25日活動地點：一二食堂前活動目的：通過條幅、展板、播送站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的內容，讓同學理解心理安康、關注心理安康?；顒舆M程：1、4月25日主席團與教師共同商定活動噴繪的詳細款式、圖案、數量，并在4月28日確定制作5張關于不同活動的噴繪展板和一張大型許愿墻。2、5月2日噴繪和許愿墻制作完畢，并于當晚確定了展板和許愿墻安放的位置。3、5月3日晚，許愿墻首先被安放于預定位置，并確定了精神醫(yī)學系志愿者效勞隊的展板搬放人員安排。4、5月4日-5月25日由志愿者效勞隊同學和理論部、體育部同學分批次在早晨和晚上完成收放展板工作。(二)“呵護青春，關愛心靈”心理專家做客播送站負責部門：宣傳部進展時間：5月8日、5月9日、5月16日、5月25日活動地點：一二食堂前、播送站活動目的：在一二食堂前搜集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的心理專家做客播送站為同學們答疑解惑?；顒舆M程：1、5月7日在一二食堂前向全校師生征集心理問題，并對精神醫(yī)學系各年級學生征集問題。2、5月8日下午進展了首播，院大學生心理咨詢師中心主任做客播送站，就我校開展大學生心理安康月活動情況、我校大學生心理困惑的主要表現(xiàn)，以及何種情況下需要尋求咨詢等同學們關心的問題做了一一解答。3、5月9日下午，大學生心理咨詢師中心教師做客播送站，就