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1、大班社會(huì)安康教案:大班幼兒安康活動(dòng)教案大班社會(huì)安康教案篇1活動(dòng)目的:1、知道微笑是生活中不可缺少的一種表情,理解故事中小蝸牛微笑的意義,懂得微笑能讓別人快樂。2、學(xué)會(huì)關(guān)注周圍人的微笑,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人時(shí),自己也能得到快樂的感覺?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、ppt課件;2、表情娃娃牌(快樂地、不快樂的)?;顒?dòng)過程:一、觀察表情娃娃體驗(yàn)微笑的魅力。1、老師出示表情娃娃,讓幼兒選擇,并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、體驗(yàn)微笑帶來的快樂。“微笑真的能使大家快樂嗎?我們也笑一笑?!倍?、講述生活中看到的微笑,理解微笑的重要意義。1、幼兒講述生活中、幼兒園中的微笑。讓幼兒理解微笑是生活中不可缺少的表情。2、老師展
2、示生活中的不微笑圖片,并引導(dǎo)幼兒如何來做?小結(jié):生活中到處都可以看到人們?cè)谖⑿Φ厣钪€能在人們之間傳遞一種快樂的情緒?!比?、猜測故事內(nèi)容.懂得微笑能讓別人快樂用猜猜、想想、說說的方式理解故事內(nèi)容。小結(jié):微笑是一樣好東西,它能給孤單的人帶去快樂,讓難過的人快樂起來。小蝸牛雖然才能很小,只會(huì)爬,但是它有一顆愛心,它想到了讓朋友快樂,把微笑送給了大家,給大家?guī)チ丝鞓?,所以大家都覺得它很了不起?;顒?dòng)延伸:幼兒沒人一張笑臉粘貼,將微笑傳遞給身邊的每一個(gè)人!大班社會(huì)安康教案篇2設(shè)計(jì)思路:孩子是國家將來的棟梁,將來的社會(huì)是個(gè)競爭與合作并存的社會(huì),“學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交往”是社會(huì)對(duì)我們每個(gè)人提出的必備的要求?!昂献鳌睂?duì)于幼兒個(gè)體全面開展也是很重要的。綱要中也明確指出:讓幼兒在生活、游戲、學(xué)習(xí)中,形成初步的規(guī)那么意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感,所以我們?cè)谟變簳r(shí)期就重視培養(yǎng)他們的合作意識(shí)是很重要的。但這不是一朝一夕能做到的,這不僅需要老師的引導(dǎo),也需要幼兒的主體配合。而本次活動(dòng)就是引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中初步理解合作的意義,探究合作的方法,并感受合作帶來的樂趣?;顒?dòng)目的:1、初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。2、能共同探究,嘗試協(xié)商、分工,進(jìn)步與同伴合作的才能。3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂,增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、視頻:小電影合作力量大2、三個(gè)小推車、梅花樁假設(shè)干
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