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文檔簡介

1、體育課時計劃授課年級：五 周次：八 課時計劃：2 授課教師課題游戲1、快快跳起來2、小足球教學目標1、利用多種游戲教學，在歡快的氣氛中讓學生體驗學習小足球技術動作的樂趣。2、能安全地進行分組活動，并能在活動中不斷游戲方法。3、培養(yǎng)學生善于合作、思考、動腦、動手及創(chuàng)造思維的能力。教學重點1、動作協(xié)調(diào)、善于合作2、知道一些小足球的基本技能運用的方法教學難點1、能運用掌握的小足球知識進行練習2、創(chuàng)新游戲方法場地器材小足球 橫桿 皮筋 標志桿 籃球場安全措施場地平坦、組織有序 有自護意識教學過程 教學內(nèi)容教法與學法練習次數(shù)修 改開始部分1、文體委員整隊報告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本課的教學內(nèi)容，提

2、出相應的要求。4、檢查服裝組織上課。1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務3、組織：四列橫隊 1次準備部分1、走跑交替200300米2、游戲：跳山羊3、徒手操4節(jié)4、專門性練習1.教師提出游戲練習的要求2.組織進行游戲組 織：3、專門性練習兩人一組進行合作練習。2至3次基本部分1、快快跳起來游戲方法：游戲開始，各隊持繩的2人低手拉繩從本隊兩側向排1、，教師講解游戲規(guī)則并示范方法。2小組長組織布置場地。3、各組熟悉游戲方法并進行練習。2次基本部分尾迅速跑過，每個隊員依次雙腳跳起讓繩子從腳下通過；持繩隊員到排尾后，第一人留在排尾，第二人持繩跑回排頭與第三人合作繼續(xù)拉繩到排尾。依次進行，每人都做

3、一次拉繩人，以先跳完的隊為勝。2、小足球的游戲運球、傳球小足球比賽4、 及時的讓同學們把自學會的動作展示給同學們。5、教師提出學生自主準備活動的要求。6、組織學生進行比賽練習。7、評價小結。組織：1、布置學生取出器材。2、.教師講解并示范足球中的運球、傳球技術；3.學生四人一組分散練習足球中的運球、傳球技術；4.在教師指揮進行練習教師進行巡回指導。1.教師講解示范小足球比賽的方法與規(guī)則；2.采用小組運球、傳球比準的方法進行比賽，在運球、傳球中要有一定質量；3次2次3次2次結束部分1整理放松；2.小結。講評;3.宣布下次課內(nèi)容；4.下課。1、口頭引導，抖動放松下肢。2、教師的動作可夸張些，提高學生興趣。3. 祝賀、再見。激勵保持回收器材的好習慣1次教學后記90的同學參與興趣高漲，教師對團隊、交往、責任感較強的小組進行鼓勵

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