【必備】老師工作方案7篇

1、【必備】老師工作方案7篇老師工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期的數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為討論的抓手，塑造擅長思索、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同學(xué)群體，構(gòu)建動態(tài)生成、布滿活力的數(shù)學(xué)課堂。 二、主要工作： （一）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 1、備課 備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必需抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備同學(xué)、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等。 備教材：要整體把握教材學(xué)問系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明白學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點、難點。要“用”好教

2、材，對教材的處理要敏捷，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能；另一方面，要跳出教材、超越教材，敏捷變通教材中與同學(xué)的口味不相符或滯后于同學(xué)進展的內(nèi)容，準(zhǔn)時關(guān)注時代的進展新動向，汲取生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學(xué)中。 備同學(xué)：要了解同學(xué)的學(xué)問水平、學(xué)習(xí)力量及思想心情，要了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望。 備教法學(xué)法：針對不同班級不同班級的同學(xué)特點，設(shè)計相宜的施教方案。要設(shè)計好突出重點、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合同學(xué)熟悉心理和年齡特征，能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，能為同學(xué)分析問題和研 究問題服務(wù)?；顒釉O(shè)計要堅持“

3、以人為本”的宗旨，在方案中為同學(xué)的主動參加留下時間和空間，為教學(xué)的動態(tài)生成制造條件。在備課時，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo)。老師要賜予同學(xué)相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培育同學(xué)的自學(xué)力量。 備例題與練習(xí)：要依據(jù)教材和同學(xué)實際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。 備教學(xué)手段：能夠依據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，主動提倡現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。 2、上課 上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間，認仔細真上好課。 （1）

4、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，學(xué)問講授精準(zhǔn)、清晰，既重視“雙基”落實和力量培育，又重視思想品德訓(xùn)練。 （2）把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來，主次分明，條理清晰。能運用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，使同學(xué)覺得輕松、深化。 （3）講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時間一般掌握在1520分鐘，練習(xí)10分鐘左右。 （4）面對全體同學(xué)、注意調(diào)動中、下等同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)同學(xué)主動思維，鼓舞同學(xué)質(zhì)疑問題。因材施教，努力處理好吃不飽和吃不了的沖突，使全體同學(xué)主動地參加教學(xué)活動。 （5）重視試驗和實踐課教學(xué)，培育同學(xué)動手操作

5、力量。 （6）上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要準(zhǔn)時反思，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。 3、作業(yè)設(shè)置與批改 設(shè)置和批改作業(yè)是同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問，老師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項工作。 進一步規(guī)范同學(xué)的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面干凈。 布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，份量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量；中等生，適量，布置些一般題；后進生，布置一些簡單題，量少些。形成三級階梯，從而逐級上升，形成整體進步。 作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和同學(xué)的實際狀況動身。仔細討論，細心設(shè)計。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于同學(xué)加深、鞏固所學(xué)學(xué)問；有利于同

6、學(xué)思維力量的提高。 批改作業(yè)要求仔細、細致、準(zhǔn)時，做到有布置有批改，并做好 評講工作。可實行面批和同學(xué)批改相結(jié)合的批改方式，老師從批改作業(yè)中獵取教學(xué)反饋，準(zhǔn)時調(diào)整并改進自己的教學(xué)。 4、課外活動與輔導(dǎo) 同學(xué)的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)，是學(xué)校教學(xué)工作 的延長。因此，要依據(jù)同學(xué)實際開展豐富多彩的課外活動，各年段結(jié)合同學(xué)年齡特點和所學(xué)學(xué)問每學(xué)期開展一次數(shù)學(xué)學(xué)問競賽或趣味活動，激發(fā)和調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和主動性。對優(yōu)秀同學(xué)，在全面進展的基礎(chǔ)上，要鼓舞他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)愛好和自學(xué)力量；對有困難的同學(xué)，要滿腔熱忱，分析緣由，從提高同學(xué)愛好或抓學(xué)習(xí) 常規(guī)入手，培育正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)

7、習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有方案的補課，關(guān)心他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓舞和培育。 （二）主動參與理論學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長 1、主動參與青年老師素養(yǎng)競賽活動。 2、在反思中成長，每周有一篇至少有質(zhì)量的教學(xué)反思。 3、準(zhǔn)時總結(jié)，撰寫論文。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)閱歷、撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。 4、同伴互動，取長補短；相互聽課，互補不足。 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 老師工作方案 篇2 本人依據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練，以同學(xué)的進展不斷反思自己的訓(xùn)練教學(xué)行為。我以骨干老師的要求嚴(yán)格要求作好骨干老師的帶頭作用和輻射

8、作用。制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)訓(xùn)練局對縣骨干老師的精神指示，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，推動訓(xùn)練的均衡進展和訓(xùn)練公正。培育骨干老師隊伍，充分發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動全縣中學(xué)校老師素養(yǎng)的全面提升，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、履行職責(zé) 責(zé)任心強，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時完成上級和學(xué)校支配的各項工作任務(wù)。 虛心向他人請教，取長補短，進行教學(xué)研討和提升。 面對全體同學(xué)，以人為本，不排斥學(xué)困生，擅長與同學(xué)溝通，鼓舞同學(xué)。 深化理解課程教學(xué)改革新理念，注意教學(xué)實際操作力量培育，提高自身的學(xué)科專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐力量。 主動探究實施新課程的教學(xué)策略，并準(zhǔn)時做好，切實提高教學(xué)力量，在增

9、加教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個學(xué)年要質(zhì)量。 三、進展目標(biāo) 1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。 2、更新訓(xùn)練觀念，討論課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中主動探究和實踐課程的實施力量，提升課堂教學(xué)的時效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高訓(xùn)練教學(xué)的討論反思力量，發(fā)揮骨干老師的輻射引領(lǐng)作用，主動強化參加學(xué)科中建設(shè)的意識，主動投身訓(xùn)練科研，加強訓(xùn)練教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 四、實施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 （1）、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 （2）、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，訓(xùn)

10、練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達到取長補短的目的。 （3）、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問，技能、特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 2、擅長思索，在實踐中探求、感悟。 要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。面對自己將來的工作，我布滿信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的.和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷。促使自己盡快成長起來。走進學(xué)習(xí)心靈，面對全體同學(xué)，加強與同學(xué)溝通。對同學(xué)更多關(guān)懷和鼓舞，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，全面提

11、高訓(xùn)練質(zhì)量。堅持學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 老師工作方案 篇3 為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大了成果，現(xiàn)制定20xx-20xx年其次學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 貫徹學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo)： 1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。 三、工作重點及主要措施 1、規(guī)范實施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表

12、上足、上好體育課，仔細落實“體育大課間活動”，課余時間讓同學(xué)真正動起來，確保同學(xué)每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化同學(xué)體能訓(xùn)練，確保成果合格率達市規(guī)定指標(biāo)。 2、做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的用法率和平安性。 3、主動開展教科研活動 依據(jù)教育處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將主動響應(yīng)組長的號召，主動參加體育教研活動，主動參加教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題討論。在教研組中主動爭論訓(xùn)練心德，主動參與各類優(yōu)質(zhì)課的評比，仔細學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積

13、累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)老師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。 老師工作方案 篇4 落實學(xué)校和教研組的工作任務(wù)，把學(xué)校體育工作作為實施健康素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展，仔細領(lǐng)悟基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神。深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。在體育訓(xùn)練教學(xué)中以同學(xué)為主體，培育同學(xué)的愛好與求知欲，全面提高身體素養(yǎng)；爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進展的同學(xué)。 本學(xué)期是學(xué)校的最終一個學(xué)期，在仔細學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)方案，在熬煉同學(xué)身體素養(yǎng)的

14、同時也要關(guān)心他們順當(dāng)完成最終的體育加試，助他們順當(dāng)考取抱負的高中。 一、同學(xué)現(xiàn)狀分析 初三同學(xué)處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。 二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是同學(xué)中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使同學(xué)把握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出同學(xué)最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。 三、目的任務(wù) 1、把握

15、基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。 2、進一步增加體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)力量。 3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 四、重點與難點 1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。 2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法討論。 五、教學(xué)措施與教改思路 1、隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。 2、學(xué)校生對抗性強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3、因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身

16、體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。 老師工作方案 篇5 課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動支配制定如下： 一、活動目的： 通過美術(shù)愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。 二、活動要求： 1、組織同學(xué)按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，

17、不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時完成。 5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動內(nèi)容： 1、使同學(xué)了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、基本的用法方法)。 2、以簡筆畫.靜物素描為主，以水彩.水粉畫為輔進行教學(xué)。 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。 四、實行的措施： (1)美術(shù)老師要仔細負責(zé)，把它看成是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 (2)做好組織工作 在同學(xué)自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量、成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。愛好小組要在老師的指

18、導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。 (3)支配好活動時間和活動地點 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。 (4)訂立必要制度，抓好思想工作 要訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，主動進取的精神，促進同學(xué)的全面進展。 老師工作方案 篇6 今年是我縣課改試驗其次輪的第一年。我有幸參與了第一輪的課改實踐，經(jīng)過一輪的實踐，感受頗多：現(xiàn)實的應(yīng)試訓(xùn)練與課改要求總有那么一段距離。當(dāng)然，課改也讓我放寬了眼界，上課更有自主性和敏捷性。針對現(xiàn)實的教學(xué)環(huán)境，特對今年上學(xué)期語文教學(xué)工作作如下方案。 一、抓實書寫。 書寫的好壞，挺直影響到語文成果。緊緊抓住書寫

19、差的這部分同學(xué)，從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個字。按要求完成一至二次練筆。 二、打牢寫作基礎(chǔ)。 培育每日寫日記的習(xí)慣，敏捷處理練筆與每兩周一次作文的關(guān)系。力從激發(fā)同學(xué)的寫作愛好入手，讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。 三、新課程理念融于課堂教學(xué)之中。 依據(jù)同學(xué)課堂反應(yīng)的狀況，敏捷調(diào)整教學(xué)方式方法。做到同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，充分激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的自覺性。培育學(xué)習(xí)的愛好，養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦動起來的習(xí)慣。向課堂要效率，讓每一堂課都是生動好玩而又高效的。 四、制定各單元目標(biāo)，合理支配課時。 第一單元：敘事性的散文單元。目標(biāo)是：喚起同學(xué)對生活的感受，激發(fā)他們的寫作愛

20、好，引導(dǎo)他們開展實踐活動。教學(xué)設(shè)計：先對作一介紹，以引起同學(xué)對課文的重視，激發(fā)他們的愛好。然后引導(dǎo)他們把握文章的脈絡(luò)和的寫作思路，以及文章的關(guān)鍵部分。巧設(shè)問題，讓同學(xué)充分發(fā)表看法。課時共12課時。 其次單元：寫人的散文單元。目標(biāo)是：健康的感情、正確的人生看法和價值觀的培育，使同學(xué)懂得怎樣對待親人、對待老師、體會他們的一片愛心；懂得如何處理個人、家庭和國家的關(guān)系，聽從大局。進一步培育同學(xué)的寫作技能。教學(xué)設(shè)計：關(guān)心同學(xué)理清思路，把握要點就行。課時共12課時。 第三單元：寫景的散文單元。目標(biāo)是：了解寫景文章的特點，學(xué)會寫景的方法（抓住景物的特征，合理支配寫景的挨次），觀賞作品精準(zhǔn)生動的語言。教學(xué)設(shè)計

21、：依據(jù)實際狀況組織教學(xué)，設(shè)計適合同學(xué)的教學(xué)過程。課時共12課時。 第四單元：小說單元。目標(biāo)是：了解小說的一般特點和有關(guān)學(xué)問，了解小說是通過塑造人物、支配情節(jié)、描寫環(huán)境來反映.生活的。激發(fā)同學(xué)閱讀的愛好，引導(dǎo)同學(xué)閱讀古今中外的小說佳作，培育同學(xué)的想象力，學(xué)會簡潔的分析評價人物。教學(xué)設(shè)計：充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，激勵同學(xué)自主學(xué)習(xí)，老師只作精當(dāng)?shù)狞c撥。留意在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)同學(xué)體會閱讀小說的基本方法。課時共12課時。 第五單元：童話單元。目標(biāo)是：培育同學(xué)想象力和創(chuàng)新意識，通過單元教學(xué)，達到落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“熟悉世界”“進展思維”的要求。培育同學(xué)的審美力量。教學(xué)設(shè)計：以進展思維和想象力為重點，通過閱讀、爭論、設(shè)疑、解疑等方式，努力激活課堂教與學(xué)的氣氛，力求生動活潑。課時共12課時。 第六七單元：古詩文單元。目標(biāo)是：讓同學(xué)逐步接觸、了解我國古代優(yōu)秀的文化。引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成誠信的品德，做一個合格的現(xiàn)代公民。在學(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑，大膽探究。喜愛祖國的大好河山，感受古代詩歌的美，初步了解我國古代詩歌取得的輝煌成就。計：首先，老師要擅長古今聯(lián)系，多方引導(dǎo)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 其次，要擅長引導(dǎo)同學(xué)把握重要的文言字詞，尤