奇妙的動(dòng)物仿生微課教案

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題奇妙的動(dòng)物仿生一、簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課我以讓學(xué)生了解什么是仿生學(xué)，人們利用仿生學(xué)原理進(jìn)行了哪些發(fā)明創(chuàng)造；學(xué)會(huì)整理收集的有關(guān)仿生的資料；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索的精神為目標(biāo)。以小組合作整理收集的有關(guān)仿生學(xué)的資料為重難點(diǎn)。為了達(dá)到以上目標(biāo)突破重難點(diǎn)。我設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：1、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生探究興趣。2、講授新課。揭示仿生學(xué)概念，設(shè)計(jì)小組活動(dòng)使學(xué)生了解動(dòng)物神奇的本領(lǐng)以及相關(guān)發(fā)明，提高學(xué)生多途徑收集整理信息的能力。3、拓展延伸小組合作制作手抄報(bào)，提高學(xué)生合作意識(shí)、動(dòng)手制作能力。并展示交流以提高鑒賞能力聽(tīng)取他人建議反思改進(jìn)自己作品。下面我對(duì)導(dǎo)入和仿生學(xué)相關(guān)知識(shí)揭示部分進(jìn)行教學(xué)

2、展示。二、教學(xué)環(huán)節(jié)展示導(dǎo)入：同學(xué)們今天我們來(lái)上一節(jié)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師帶大家到動(dòng)物王國(guó)去參觀，一同發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界的秘密，只有細(xì)心愛(ài)思考的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)他們，請(qǐng)看大屏幕，你發(fā)現(xiàn)了什么？你們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了嗎？（課件一蛙泳）。我們根據(jù)青蛙游泳的動(dòng)作發(fā)明了蛙泳，模仿蝴蝶展翅飛舞的樣子，創(chuàng)造了蝶泳。這些都是動(dòng)物仿生的例子。我們把模仿生物特殊本領(lǐng)的科學(xué)叫做仿生學(xué)。（課件）展示揭示仿生學(xué)概念板書(shū)：【板書(shū)設(shè)計(jì)】奇妙的動(dòng)物仿生觀察研究一模仿一發(fā)明創(chuàng)造師：看看哪位同學(xué)還記得，老師剛剛講的“仿生學(xué)”是什么？你還能說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些動(dòng)物仿生的例子嗎？師：仿生學(xué)是一門(mén)科學(xué)，不是神秘難懂的奧秘，它就在我們的身邊。（出

3、示幻燈片：腳蹊）這種腳蹊為游泳、潛水提供強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，腳蹊寬大的面積能提供強(qiáng)大的動(dòng)力，你知道它是模仿哪種動(dòng)物而發(fā)明的嗎？（出示幻燈片：釘鞋）這種鞋會(huì)使運(yùn)動(dòng)員與地面的摩擦加大，使奔跑的速度更快，你知道這是模仿哪種動(dòng)物而發(fā)明的嗎？（出示幻燈片：冷光燈）科學(xué)家為了保證人員在夜間或黑暗環(huán)境的安全，根據(jù)一種蟲(chóng)子發(fā)光的啟示而研制的一種冷光燈，你知道是什么蟲(chóng)子嗎？（出示黃燈片：電子眼）科學(xué)家發(fā)明了電子眼。這種電子眼能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。你知道是根據(jù)什么動(dòng)物眼睛發(fā)明的嗎？（出示幻燈片：雷達(dá)）科學(xué)家模仿一種動(dòng)物探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，你知道這是哪種動(dòng)物給科學(xué)家靈感的嗎？（出示幻燈片：泳衣）有

4、一種魚(yú)，它皮膚表面粗糙的V形褶皺可以大大減小水流的摩擦力，使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò)，從而得以快速游動(dòng)，根據(jù)這點(diǎn)，科學(xué)家研制了這款泳衣，這是什么魚(yú)呢（出示黃燈片：潛艇）你知道潛艇是根據(jù)動(dòng)物什么原理可以潛入水底那么深嗎？（出示黃燈片：抗荷服）宇航員穿上這種特制的衣服，才能使血壓保持正常，這也是在動(dòng)物身上找到的靈感。2.小組活動(dòng)，交流實(shí)例。師：仿生學(xué)的例子就在我們的生活中，通過(guò)剛剛的講解及同學(xué)們?cè)谡n下收集的資料，請(qǐng)大家小組討論，說(shuō)說(shuō)你找到的或者想到的關(guān)于動(dòng)物仿生的例子，然后進(jìn)行小組匯報(bào)。要求：（1）按“人類(lèi)受的啟示而發(fā)明了“句型匯報(bào)。（2）各小組討論時(shí)，要將組員的答案填寫(xiě)在匯報(bào)單上。（3）小組討論，動(dòng)物在航天、航海方面給人類(lèi)哪些啟示？師：總結(jié)小組活動(dòng)。魚(yú)鰥一潛水艇升降裝置海鷗一直升機(jī)青蛙一電子眼、蛙泳鯨一潛艇蒼蠅一飛機(jī)里的氣體分析儀變色龍一迷彩服、軍用車(chē)的顏色蝙蝠一超聲波導(dǎo)航裝置。烏龜?shù)凝敋ひ槐そㄖ?。?dòng)物在航天方面給人類(lèi)的啟示：蒼蠅一一飛船里的氣體分