《電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修》第五章

1、【課題】電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)概述【教材版本】解福泉.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修（第二版）.北京：高等教育出版社，2007【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠正確描述電控發(fā)動(dòng)機(jī)汽油噴射系統(tǒng)的分類、組成及各組成部分的功能。2.能力目標(biāo)：通過講解與演示，使學(xué)生能正確分析電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。3.情感目標(biāo)：滲透專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合的思想，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的組成及功能。教學(xué)難點(diǎn)：電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)?！窘虒W(xué)媒體及教學(xué)方法】本章課程通過使用“講-演-議”的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、自主探究的能力，針對(duì)不同的

2、學(xué)生采用因材施教的方法，使全體學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中都能有所收獲。使用教材第五章 電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)概述，電控發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)（學(xué)校富康），投影儀播放收集的多媒體演示素材。【課時(shí)安排】4課時(shí)【教學(xué)方法】 教學(xué)中應(yīng)交替使用教材、實(shí)物和動(dòng)畫。根據(jù)學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)本章后的總體反應(yīng)，使用不同的教學(xué)方法，加強(qiáng)和學(xué)生的互動(dòng)，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入（5分鐘）電控發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車技術(shù)和電子技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。依靠各種傳感器將發(fā)動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)參數(shù)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，輸送給電控單元（ECU），由ECU對(duì)燃料系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、進(jìn)氣和排放系統(tǒng)進(jìn)行集中控制，使發(fā)動(dòng)機(jī)具有良好的動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、排放性和穩(wěn)

3、定的怠速?，F(xiàn)在我們來認(rèn)識(shí)一下電控發(fā)動(dòng)機(jī)，看它的組成、功能及分類如何，與傳統(tǒng)的發(fā)動(dòng)機(jī)相比其具體的優(yōu)點(diǎn)有哪些？二、新授（85分鐘）1電控發(fā)動(dòng)機(jī)的組成及功能（40分鐘）教師分析講解：電控發(fā)動(dòng)機(jī)的組成及功能。通過師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知道電控發(fā)動(dòng)機(jī)的組成以及各組成部分的功能。結(jié)合以前學(xué)習(xí)過的發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)，組織學(xué)生互相探討，加深理解。板書: 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)主要由空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成。1、空氣供給系統(tǒng)的功能2、燃油供給系統(tǒng)的功能3、電子控制系統(tǒng)的功能4、點(diǎn)火系統(tǒng)的功能2電控發(fā)動(dòng)機(jī)的分類（25分鐘）教師分析講解：按照不同的分類角度，電控發(fā)動(dòng)機(jī)的不同分類結(jié)果。通過教師講解引導(dǎo)，

4、使學(xué)生知道電控發(fā)動(dòng)機(jī)的不同類型。組織學(xué)生互相探討，不同類型電控發(fā)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)。板書：1、按噴油器安裝部位分類（1）電子控制單點(diǎn)汽油噴射系統(tǒng)（SPI）（2）電子控制多點(diǎn)汽油噴射系統(tǒng)（MPI）2、按汽油噴射部位分類（1）缸內(nèi)噴射（2）缸外噴射3、按汽油噴射方式分類（1）連續(xù)噴射方式（2）間歇噴射方式4、按汽油噴射時(shí)序分類（1）同時(shí)噴射（2）分組噴射（3）順序噴射5、按汽油噴射的控制方式分類（1）機(jī)械控制式（K型）（2）機(jī)電混合控制式（KE型）（3）電子控制式（EFI）6、按空氣量的檢測(cè)方式分類D型與L型3.電控發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)（20分鐘）教師分析講解：與傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)相比，電控發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。通過教師講解引導(dǎo)

5、，使學(xué)生掌握電控發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，知道電控發(fā)動(dòng)機(jī)將在汽車上得到廣泛應(yīng)用。板書：1、減少排放污染2、提高發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率3、耗油量低，經(jīng)濟(jì)性能好4、改善了發(fā)動(dòng)機(jī)的低溫起動(dòng)性能5、怠速平穩(wěn)，工況過渡圓滑，工作可靠，靈敏度高三、電控發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)（80分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧電控發(fā)動(dòng)機(jī)的組成、功能、類型。2.實(shí)訓(xùn)中的安全注意事項(xiàng)。3.進(jìn)一步熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)ECU、傳感器及執(zhí)行器的安裝位置。4.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地整理，收工。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及作業(yè)（10分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。通過學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，使其能夠進(jìn)行客觀地自我反思，清晰地認(rèn)識(shí)自我、自我總結(jié)的一個(gè)過程；通過小組評(píng)價(jià)，可以使學(xué)生更加注重小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；通過教師評(píng)價(jià)，體現(xiàn)教師在教學(xué)中的另一主體地位，引導(dǎo)教學(xué)的方向和進(jìn)程，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時(shí)，培養(yǎng)能力強(qiáng)的學(xué)生積極思考，主動(dòng)探究；激勵(lì)能力弱的學(xué)生認(rèn)真觀察，積極參與，以提高教學(xué)效果。 布置作業(yè)前，簡(jiǎn)要總結(jié)本章