2022年六年級(jí)下冊(cè)語文修改病句考前專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年六年級(jí)下冊(cè)語文修改病句考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 寫出病句原因，并修改。為了班集體，做了很多好事。病因：_2. 修改語段中的錯(cuò)誤。有一次命題作文讓寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯伸手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候我受過一次屈辱，平時(shí)積累的那些描寫苦腦心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用這篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評(píng)，被貼在教室的墻上用大字謄抄出來。_3. 下面的句子中有三個(gè)病句，請(qǐng)找出并修改。（1）弈秋是下棋的全國高手。_（2）我們的日子一去不復(fù)返。_（3）北京的春節(jié)的作者是老舍先生寫的。_（4）小剛虛心接受同學(xué)們。_4. 閱讀下面的語段，文中一共有

2、五處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)改正過來。以前，我對(duì)語文學(xué)科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識(shí)到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就開始下苦功學(xué)習(xí)。如今，閱讀能力和寫作水平都有了進(jìn)步。我還要陸續(xù)努力，精益求精。5. 下面的語段一共有六處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。我家有一條可愛的小狗叫笨笨。有一個(gè)雙休日的星期天，它跟著我去理發(fā)。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起來，而且越叫越兇，難到它也想理發(fā)？于是，我請(qǐng)理發(fā)師給它理了幾剪刀。沒想到剛一剪好，它又對(duì)著鏡子大叫。原來呀，它不認(rèn)識(shí)鏡子中的自己，還以為對(duì)方在向它交戰(zhàn)呢！_6. 修改下面這段話（6處）。在綜合實(shí)賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財(cái)主”的故事。因?yàn)?/p>

3、小華嗓子啞了，所以講得很認(rèn)真，很生動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。_7. 修改病句。1.我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_ 2.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_3.全校師生和老師都去植樹了。 _4.憶讀書一文的作者是冰心寫的。_8. 綜合改錯(cuò)。(下面文段中有標(biāo)點(diǎn)、用詞、語序、錯(cuò)別字等錯(cuò)誤,請(qǐng)認(rèn)真改正)有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰我,別著急,等你身體好了,我會(huì)給你補(bǔ)上的。_9. 修改病句。

4、1我們學(xué)校有將近1800人左右。_2小狐貍因?yàn)槿耘f不吃東西，卻在一天天長大。_3通過讀詩，使我增加了不少知識(shí)。_4老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。_5修改病句：我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。_6我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。_10. 根據(jù)提示修改下面的病句。（1）聽了校長的報(bào)告，訂出了學(xué)習(xí)計(jì)劃。（成分殘缺）_（2）我們的教室既寬廣又明亮。（用詞不當(dāng)）_（3）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（邏輯錯(cuò)誤）_（4）這是有趣的一本神話故事書。（語序混亂）_（5）中午，劉明和張良一起去上學(xué)，他問他下午班隊(duì)活動(dòng)的安排。（指代不明）_11. 修改病句。 1.公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。 _2.一輪明

5、亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。  _3.馬路邊，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表情多么舒暢??！  _4.六年級(jí)（1）班的同學(xué)通過并討論了保護(hù)母親河計(jì)劃。  _5.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。 _12. 請(qǐng)修改下列病句。1看了魯濱遜漂流記這本書，讓我學(xué)會(huì)了生存。改病句：_2麋鹿的經(jīng)過充滿傳奇色彩。改病句：_13. 修改病句。1.公主的相貌是被掩埋住了。_2.我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！_14. 修改下列病句。通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更

6、加清新。_能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。_15. 用修改符號(hào)在原包上修改下面一段話?！安杌ㄅ边@部龐大的作品，作者竟是名不見經(jīng)傳的大伸馬的兒子小仲馬?！澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏恼鎸?shí)姓名呢?”困惑的老編輯疑惑地問小仲馬。小仲馬說“我只想用有真實(shí)的高度?！彼麑?duì)他的做法贊嘆不已。16. 改正下面的病句。在大家的努力下，使我們班級(jí)的成績提高得很快。改病句：_聯(lián)歡會(huì)上，我們看到了同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和悅耳的歌聲。改病句：_老師要我們寫一篇不超過500字左右的文章。改病句：_馬燈把桑娜舉得高高的。改病句：_17. 修改下面的一段話，用上修改符號(hào)（有八處錯(cuò)誤），并將改后的句子寫在橫線上。在六年的小學(xué)生活中，我利用