大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
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1、大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(一)經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門(mén)口,這時(shí),我們就必須要思考自己的未來(lái),自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),和個(gè)人興趣,特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué),我們要樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。來(lái)到了大學(xué),再也沒(méi)有人來(lái)安排我們?nèi)ド贤?/p>

2、自習(xí),沒(méi)有了清晨催命似地起床號(hào)。大學(xué),多了那么多的時(shí)間,多了可以做自己喜歡做的事情的時(shí)間??但是,一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書(shū)仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼切,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的,只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí),一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃自我分析我的興趣:愛(ài)運(yùn)動(dòng),包括各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)來(lái)豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè)以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。弁

3、且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。我的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿(mǎn)熱情,對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過(guò)不畏一切困難,全心全意投入其中。我的缺點(diǎn):性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見(jiàn)。總結(jié):必須沉下心來(lái),虛心接受他人的建議和意見(jiàn),缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。分析未來(lái):隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì),市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才,可以說(shuō),我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入,但是,這也造成本專(zhuān)業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級(jí)別的專(zhuān)業(yè)人才,這就

4、需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后弁向更高一方面發(fā)展。二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng),結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃,下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃弁能實(shí)施下去的好處。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)美好光陰,浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)

5、性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過(guò)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比和分析,樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向

6、著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫(huà)面,使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心,勇氣,達(dá)到自我完善。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自己“能干什么”,“社會(huì)可以給我提供什么機(jī)會(huì)”,“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解學(xué)年具體規(guī)劃大一:大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必

7、修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類(lèi)課程和英語(yǔ),計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫(xiě)作能力,練好自己的普通話(huà),同時(shí),我要堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)通過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專(zhuān)業(yè)的書(shū),豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專(zhuān)業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過(guò)渡到高年級(jí)的

8、課程。同時(shí),在這一時(shí)期,如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專(zhuān)業(yè)的課程,使自己的知識(shí)多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的兼職,體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語(yǔ),畢竟過(guò)了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級(jí)通過(guò)。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專(zhuān)業(yè)的課也多了起來(lái),因此在專(zhuān)業(yè)課上,我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對(duì)課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時(shí)到圖書(shū)館運(yùn)用大量時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍,提升自己的管理實(shí)踐思維能力,提升自己財(cái)管專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書(shū),比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū),開(kāi)闊視野,儲(chǔ)

9、藏知識(shí),同時(shí),大二留給自己的思考時(shí)間是最多的,我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備,做足準(zhǔn)備,為自己接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。大三:大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自己將來(lái)的去向,理解有關(guān)考研的信息,準(zhǔn)備考研。弁且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),弁把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要積極參加研究性專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂(lè)休閑時(shí)間,努力查缺補(bǔ)漏,完善專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展知識(shí)面,為找工作和考研做準(zhǔn)備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專(zhuān)業(yè)為主,各種知識(shí)輔助自己的專(zhuān)業(yè),精益求

10、精。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過(guò)的路上,獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實(shí)踐能力。大四:大四是大學(xué)的最后一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的判斷并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外,還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自己就可以高枕無(wú)憂(yōu),最終還是要走向社會(huì),考研不過(guò)是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,所以這個(gè)階段也不能一味的看

11、中學(xué)習(xí),還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒(méi)有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié),弁找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。作息時(shí)間:周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語(yǔ),需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí),在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估和反饋計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就

12、會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo),訂一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(二)大一這一年,我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但弁沒(méi)有把握好!在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū),弁適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)

13、的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校

14、外參加實(shí)踐,多上求職站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;弁且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)期間,我弁不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值

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