中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全國(guó)統(tǒng)一選拔考試模塊和

1、中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全國(guó)統(tǒng)一選拔考試模塊和考試要求作者：佚名    文章來(lái)源：本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù)： 1141    更新時(shí)間：2005-6-30  一、聽(tīng)力和筆試 試卷內(nèi)容、題量、計(jì)分和答題參考時(shí)間表（時(shí)間分配僅供參考） 題號(hào)內(nèi)容題量計(jì)分(百分比)時(shí)間(分鐘)第一部分聽(tīng)力部分202020第二部分Definition 術(shù)語(yǔ)釋義101010Cloze 完形填空202020Reading 閱讀理解（5篇）252530Translation 翻

2、譯（英譯漢）51520Writing 寫作23050總計(jì)82120150二、口試題型及考查的主要內(nèi)容 本年度口試總分仍為30分，共10套題、五種題型。 題型一 自由會(huì)話（Free Talk）（5 分）。本部分要求考生說(shuō)4分鐘，共為考生提供10個(gè)話題?？脊倏筛鶕?jù)實(shí)際情況，就考生的自身狀況、日?；顒?dòng)、生活習(xí)慣、工作、學(xué)習(xí)、生活中的變化等方面選擇3個(gè)話題要求考生作出比較、解釋或發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的淺見(jiàn)。本試題主要考查考生是否具備談?wù)撟约核煜さ膫€(gè)人問(wèn)題社交方面的能力。 題型二 一般話題及未來(lái)計(jì)劃（General Topics & Future Plans）（5 分）。本部分要求考生說(shuō)5分鐘，

3、共為考生準(zhǔn)備5個(gè)一般話題及未來(lái)計(jì)劃?？脊倏蛇x擇2個(gè)一般話題、1個(gè)未來(lái)計(jì)劃要求考生比較深刻地談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)以及回國(guó)后對(duì)未來(lái)工作的打算。本試題主要考查考生能否使用恰當(dāng)?shù)慕忉尅⒎治?、比較、推理等討論比較抽象的問(wèn)題如社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)變化、社會(huì)趨勢(shì)等。 題型三 看圖會(huì)話（Talk about the Pictures）（5 分）。本部分為6分鐘，是國(guó)內(nèi)外口試創(chuàng)新題型。考生談?wù)搱D畫之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，考生可利用這1分鐘仔細(xì)讀圖、巧妙構(gòu)思并可作簡(jiǎn)單注釋，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通常為2-3分鐘，憑借對(duì)圖畫的理解和想象展開談?wù)?。談?wù)摰膬?nèi)容是否與圖畫相符并不重要，關(guān)鍵要看考生快速讀圖、捕捉信息、迅速整理、組織信息

4、并創(chuàng)造性地表達(dá)信息的能力?？磮D繪畫之后，考官就圖畫內(nèi)容進(jìn)一步提出2個(gè)問(wèn)題，要求考生發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解。 題型四 發(fā)表觀點(diǎn)（Give Your Own Opinions）（7 分）。本部分為5分鐘，屬本次全國(guó)統(tǒng)一選拔考試的特色題，要求考生根據(jù)自己對(duì)課堂教學(xué)的思考和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域中比較受歡迎、比較有爭(zhēng)議的熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解?？忌诎l(fā)表見(jiàn)解之前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后談?wù)?分鐘。由于被選派的中小學(xué)英語(yǔ)教師到國(guó)外培訓(xùn)須重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)法、教學(xué)理論的等方面的內(nèi)容，因此此題型有著一個(gè)巨大的導(dǎo)向作用，它既有利于敦促全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師在備考過(guò)程中重視語(yǔ)言教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有為入選的教師出國(guó)學(xué)習(xí)提供必備的理論

5、常識(shí)。 題型五 閱讀短文并回答問(wèn)題（Read the passage as clearly and accurately as you can and then answer some relevant questions）（8 分）。本題為5分鐘，要求考生清楚、準(zhǔn)確地朗讀課文，并就短文內(nèi)容回答相關(guān)問(wèn)題。命題組認(rèn)為前四種題型只能考查考生在日常會(huì)話、發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自然的、隨意性很強(qiáng)的語(yǔ)音面貌。但是，作為英語(yǔ)教師，為學(xué)生提供規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音是英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)必不可少的英語(yǔ)素質(zhì)。因此，考查朗讀課文的能力也是本次選拔考試一項(xiàng)重要的內(nèi)容。閱讀文章題材多種多樣，有關(guān)社會(huì)生活的許多方面，其目的在于鼓

6、勵(lì)考生在日常的工作、學(xué)習(xí)生活中多關(guān)注值得思考的問(wèn)題。問(wèn)題分兩部分，第一部分是閱讀理解，主要考查考生閱讀理解文章信息的能力；第二部分是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，考官就文章的中心思想向考生提出更深層次的問(wèn)題，要求考生發(fā)表真實(shí)、獨(dú)到的看法、認(rèn)識(shí)。中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目2005年全國(guó)統(tǒng)一選拔考試推薦書目作者：佚名    文章來(lái)源：本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù)： 1210    更新時(shí)間：2005-6-30 語(yǔ)言教學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)辭典（外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社）英漢語(yǔ)言學(xué)詞匯（商務(wù)印

7、書館）基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究（月刊，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦）高師英語(yǔ)教學(xué)與研究 （雙月刊，全國(guó)高等師范院校外語(yǔ)教學(xué)研究寫作組主辦）英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)英語(yǔ)通Applied Linguistics and the Learning and Teaching of Foreign Language (Printed and bound by Richard Clay (The Charcer Press) Ltd, Bungay, Suffolk)McDonough, Steven 2002. Applied Linguistics in Language Education. New Yo

8、rk: Oxford University Press.Baker, Joanna & Westtrup, Heather 2000. How to Teach Large Classes with Few Resources. Ebbw Vale: Creative Print and Design.Ellis, Rod 1994a. The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.Ellis, Rod 2003. Task-based Language Learning and Te

9、aching. Oxford: Oxford University Press.Larsen-Freeman, Diane 2000. Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.Thornbury, Scott 2002. How to Teach Vocabulary. Essex: Longman.Harmer, Jeremy 2002. How to Teach English. Essex: Longman.Harmer, Jeremy 2002. How to Tea

10、ch Grammar. Essex: Longman.Harmer, Jeremy 2002. How to Teach Pronunciation. Essex: Longman.Gray, Peta & Teeler, Dede 2002. How to Use the Internet in ELT. Essex: Longman. Lewis, Marilyn 1999. How to Study Foreign Language. New York: Palgrave.中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目簡(jiǎn)介作者：佚名    文章來(lái)源：

11、本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù)： 1353    更新時(shí)間：2005-6-30為貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)整體水平的提高,在教育部的大力支持下，中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱基金委)和國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心(以下簡(jiǎn)稱外研中學(xué))聯(lián)合設(shè)立中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。雙方于2000年2月29日上午在北京簽署了合作協(xié)議。教育部原副部長(zhǎng)兼基金委主任韋鈺博士、教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)李連寧、基金委項(xiàng)目合作與咨詢部原主任金曉軍、副主任郭建平、教育部師范教育司教師培訓(xùn)處趙建軍副

12、處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席了簽字儀式。教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)、基金委常務(wù)副主任兼秘書長(zhǎng)李東翔、國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)副秘書長(zhǎng)張鳳禧、東北師范大學(xué)黨委書記兼國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主任盛連喜、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心秘書長(zhǎng)、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社社長(zhǎng)兼總編包天仁教授分別在簽字儀式上講話。張鳳禧副秘書長(zhǎng)和包天仁秘書長(zhǎng)分別代表合作雙方在合作協(xié)議上簽字。 一、本獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的宗旨 第一，通過(guò)國(guó)際間的交流，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的外語(yǔ)教學(xué)方法、理論和經(jīng)驗(yàn)，探索出既符合外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，又適合我國(guó)國(guó)情、教情、學(xué)情的外語(yǔ)教學(xué)新路子；第二，根據(jù)我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育改革和發(fā)展的需要，培養(yǎng)一批外語(yǔ)教育理論豐富，外語(yǔ)語(yǔ)言基本功過(guò)硬，教學(xué)技能全面

13、，具備科研能力和創(chuàng)新能力的中小學(xué)骨干外語(yǔ)教師；第三，逐步探索出一條多類型、多層次、多渠道的外語(yǔ)教師繼續(xù)教育的路子。 二、本獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的性質(zhì)和意義 本項(xiàng)目是國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，是"面向21世紀(jì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程"項(xiàng)目下的中小學(xué)"骨干教師培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃"即"園丁工程"的一部分。本項(xiàng)目在國(guó)際上得到了各級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家主要教育機(jī)構(gòu)和教育培訓(xùn)部門以及全國(guó)各級(jí)教育行政部門、教研部門、廣大中小學(xué)外語(yǔ)教師和教研員的關(guān)注和支持。 三、本獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的內(nèi)容 在此項(xiàng)目下，從2001年起，基金委和外研中心每年在全國(guó)范圍內(nèi)選拔100名中小學(xué)骨干外語(yǔ)教師和

14、教研員到英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭等英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家留學(xué)3-6月，接受現(xiàn)代外語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能、現(xiàn)代外語(yǔ)教育思想、現(xiàn)代外語(yǔ)教育理論、現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)方法、現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)手段等方面的繼續(xù)教育。此獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)行10年，在此10年中，將為我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育培養(yǎng)1，000多名骨干英語(yǔ)教師和教研員。 該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目每年實(shí)際耗資500-600萬(wàn)元人民幣，全部資金由英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社提供。 四、本項(xiàng)目對(duì)象及派出方式 1本項(xiàng)目現(xiàn)階段主要面向全國(guó)從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和教研工作的教師和教研員； 2參加本項(xiàng)目的教師和教研員必須具有5年以上的外語(yǔ)教學(xué)或研究經(jīng)驗(yàn)； 3本項(xiàng)目側(cè)重于一線的教師，教研員的比例不超過(guò)5%； 4本

15、項(xiàng)目派出人員均按國(guó)家留學(xué)金資助方式派出，即簽約派出、違約賠償，并須繳納一定數(shù) 額的保證金。 五、出國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的實(shí)施細(xì)則 1在本項(xiàng)目協(xié)議有效期限內(nèi)，每年度由基金委與外研中心共同制定外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)名額分配方案，并通過(guò)各地的外語(yǔ)教研部門向各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的有關(guān)單位發(fā)出由基金委與外研中心聯(lián)合簽章的遴選函。 2各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）按所得名額與推薦名額1：2的比例向外語(yǔ)教研部門提交推薦人選材料，外語(yǔ)教研部門報(bào)經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后，將推薦人選材料提交外研中心，并抄送基金委。 3外研中心在收到推薦人選材料后，對(duì)所有被推薦教師統(tǒng)一進(jìn)行一次外語(yǔ)考試。試題命制、考試組織、試卷評(píng)閱等工作均由外研中心具體負(fù)

16、責(zé)實(shí)施，參加考試的差旅費(fèi)用由參加考試的教師自行解決或由所在單位報(bào)銷。外語(yǔ)考試設(shè)最低分?jǐn)?shù)線，不合格者不予派出。 4根據(jù)考試成績(jī)和名額分配方案，并按照擇優(yōu)錄取的原則，由基金委和外研中心共同確定最后錄取人員名單。錄取工作和留學(xué)手續(xù)由基金委參照國(guó)家留學(xué)基金資助方式的有關(guān)程序辦理。凡享受本項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)教師派出前須與基金委和外研中心簽署資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書，留學(xué)教師須向國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)繳存出國(guó)留學(xué)保證金。保證金待出國(guó)留學(xué)人員按期回國(guó)后付還本人。 5正式人選確定后，基金委和外研中心共同組組對(duì)留學(xué)教師進(jìn)行出國(guó)前的短期培訓(xùn)。 6項(xiàng)目費(fèi)用安排：出國(guó)前培訓(xùn)費(fèi)用、國(guó)外機(jī)場(chǎng)至就讀大學(xué)的交通費(fèi)用、學(xué)費(fèi)、警察局注冊(cè)

17、費(fèi)以及生活費(fèi)由本項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金提供；往返國(guó)際旅費(fèi)由留學(xué)教師的有關(guān)教育主管部門或所在學(xué)校自行解決。 7每年度留學(xué)教師的選拔工作一次性完成，分期分批派出留學(xué)。 六、此獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目大事記 考試·錄取·培訓(xùn) 2000年2月29日，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)與國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)研究中心（簡(jiǎn)稱外研中心），在北京舉行了隆重的合作簽字儀式，中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目正式設(shè)立。 2001年6月25日、26日、2002年2001年度全國(guó)統(tǒng)一選拔考試在外研中心秘書處所在地-英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社舉行。通過(guò)考試，109名教師獲得了此獎(jiǎng)學(xué)金。 2001年9月4日至7日，外研中心為2001年度109名獎(jiǎng)學(xué)

18、金獲得者在北京舉辦了出國(guó)前培訓(xùn)。 2002年5月23日、24日，2002年度全國(guó)統(tǒng)一選拔考試在外研中心秘書處所在地-英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社舉行。有104名教師獲得了此獎(jiǎng)學(xué)金。 2003年2月24日至26日，外研中心為2002年度104名獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在北京舉辦了出國(guó)前培訓(xùn)。 2001年9月至2004年5月，外研中心先后為七批共計(jì)247人舉行了出國(guó)前歡送會(huì)和回國(guó)后經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，教育部領(lǐng)導(dǎo)、基金委領(lǐng)導(dǎo)、外研中心領(lǐng)導(dǎo)每次都蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并聽(tīng)取老師們的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。 2004年6月19日，2004年度全國(guó)統(tǒng)一選拔考試在外研中心秘書處所在地-英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社舉行，有來(lái)自全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的195名教師參加了考試。派出

19、·學(xué)成·回國(guó) 2001年9月29日，第一批32名獎(jiǎng)學(xué)金獲得者赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)6個(gè)月，于2002年3月27日學(xué)成回國(guó)。 2002年1月31日，第二批35名教師赴英國(guó)布萊頓大學(xué)留學(xué)6個(gè)月，于2002年7月27日學(xué)成回國(guó)。 2002年10月13日，第三批42名教師赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)6個(gè)月，將于2003年4月中旬學(xué)成回國(guó)。 2003年3月2日，第四批37名教師赴英國(guó)布萊頓大學(xué)留學(xué)6個(gè)月，于2003年8月學(xué)成回國(guó)。 2003年10月13日，第五批、第六批共計(jì)69名教師赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)和布萊頓大學(xué)留學(xué)3個(gè)月，并于2004年1月3日全部學(xué)成回國(guó)。 2004年2月17日，第七批33名

20、教師赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)3個(gè)月，并于2004年5月18日學(xué)成回國(guó)。 2004年10月23日，第八批35名教師將赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)3個(gè)月，將于2005年1月份學(xué)成回國(guó)。 2005年1月3日，第九批35名教師將赴英國(guó)布萊頓大學(xué)留學(xué)3個(gè)月，將于2005年4月份學(xué)成回國(guó)。 2004年度全國(guó)統(tǒng)一選拔考試已結(jié)束，在此公布的98名獎(jiǎng)學(xué)金獲得者將于2005年度分批分期派往英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家留學(xué)。 此項(xiàng)目2005年度全國(guó)統(tǒng)一選拔考試將于2005年5月份舉行，全國(guó)各地的英語(yǔ)教師均有資格報(bào)名參加考試。外研中心和基金委將繼續(xù)選拔100名優(yōu)秀中小學(xué)英語(yǔ)教師和教研員，并陸續(xù)派往英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家留學(xué)。 （詳情請(qǐng)登陸中國(guó)英語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)

21、研究網(wǎng)查詢：http:/www.tefl-） 聯(lián)系地址:北京市海淀區(qū)三里河路1號(hào)西苑飯店2號(hào)樓4層(郵編:100044) 聯(lián)系電話 68313388轉(zhuǎn)5265 傳真有關(guān)單位： 經(jīng)教育部批準(zhǔn)，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱基金委)和國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心(簡(jiǎn)稱外語(yǔ)教育研究中心)在成功合作五年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)聯(lián)合設(shè)立“中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目，支持中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師赴英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家進(jìn)行為期36個(gè)月的外語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能、現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)方法及現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)手段的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金由英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社提供(每年出資4O0萬(wàn)元)。 現(xiàn)將20

22、05年度英語(yǔ)教師和教研員出國(guó)留學(xué)遴選事宜通知如下： 一、選拔范圍 各地現(xiàn)職的中小學(xué)骨干英語(yǔ)教師和優(yōu)秀英語(yǔ)教研員。 二、選拔條件 政治思想好，熱愛(ài)本職工作；英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)，聽(tīng)說(shuō)能力較強(qiáng)；五年以上教齡，45周歲以下(含45周歲)，身體健康。 三、選拔辦法 1、各省、自治區(qū)、直轄市的教育行政主管部門及教研部門接到本通知后，應(yīng)廣泛宣傳和積極推動(dòng)本項(xiàng)目，并按照分配方案規(guī)定的推薦名額確定本地區(qū)遴選辦法。各省、自治區(qū)、直轄市的教研部門對(duì)本地區(qū)的申請(qǐng)材料初審并經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T審核后，統(tǒng)一將本地區(qū)的申請(qǐng)人材料寄送至外語(yǔ)教育研究中心國(guó)際合作部(地址詳見(jiàn)聯(lián)系方式)，并將申請(qǐng)人名單報(bào)送國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)。 2、基金委和外語(yǔ)教育研究中心將對(duì)各地推薦的教師進(jìn)行統(tǒng)一 選拔考試。具體考試時(shí)間為2005年6月18日、19日兩天，6月17日?qǐng)?bào)到?？荚嚨攸c(diǎn)在英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社(吉林省通化市西昌工貿(mào)開發(fā)區(qū)2號(hào) 郵編134001)，食宿交通等費(fèi)用自理，不再另發(fā)選拔考試通