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文檔簡介
1、辯論賽籌劃書一、 活動背景:大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,關(guān)于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,關(guān)于已在校一年的大二的同學(xué),通過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即便在人才輩出的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們參加一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。二、活動目的:豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立;鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達才能;爽朗學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),推進大學(xué)生素養(yǎng)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作認(rèn)識,鍛煉同學(xué)們的隨機反響才能,為廣大學(xué)生提供一個展示本
2、人才能的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)構(gòu)成一種勤于考慮、敢于思辨、擅長思辨的良好氣氛。加強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面開展。三、活動時間: 初賽:2014/3/10 19:00-21;00 復(fù)賽:2013/3/12 19:00-21;00四、活動地點:初賽: 逸夫樓427教室逸夫樓527教室復(fù)賽: 逸夫樓427教室五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場競賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在競賽前兩天告知工作人員)。六、辯題:1、競賽辯題內(nèi)容見附表。2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。3
3、、各場競賽的辯論立場由各隊抽簽決定。七、辯論要求:1、一個團隊成員應(yīng)互相配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。2、各辯手在辯論時留意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維明晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并留意把握本人的語速及腔調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進展人身攻擊。3、在對方陳述觀點或答復(fù)以下征詢題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維破綻,以便能快速及時有效地組織語言還擊.4、在辯論過程中,可以援用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證本人闡述或駁斥對方陳詞.八、辯論賽程序:1、主持人致開始詞,宣布辯論賽開始。2、宣布辯題3、宣布競賽規(guī)則4、介紹參賽代表隊及所持立場5、介紹評委及計
4、時嘉賓6、辯論競賽7、評委進展點評打分8、主持人宣布競賽結(jié)果及最正確辯手 9、辯論賽完畢,參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細(xì)則:(1)時間提示:計時員關(guān)于發(fā)言時間進展限制(2)陳詞:一辯進展立論陳詞,立論要求邏輯明晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進展。攻辯雙方必須正面答復(fù)對方征詢題,提征詢和答復(fù)都要簡約明確。這一階段,正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;假設(shè)有間隙,累積時照常進展。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假設(shè)一方時間已經(jīng)用完,另一方可以接著發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)
5、言,放棄發(fā)言不阻礙評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。(4)自由辯論完畢后,由正反雙方進展總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。九:獎項設(shè)置(供參考): 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 假設(shè)干名(競賽完畢后學(xué)院立即選擇8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)十、經(jīng)費預(yù)算1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計:10元2、 復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計:7.2元3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計:2元4、 評委表:1(張)×5(份)=5(張) 共計:1元5、 一辯四辯、正方、反方:10(張) 共計:1元6、 礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計:39元7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計:12元8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5
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