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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年度區(qū)教育局工作總結(jié)要點(diǎn) 2021年,我局在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市訓(xùn)練局的指導(dǎo)下,圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市訓(xùn)練局的中心工作,將以“學(xué)在錦江、品質(zhì)訓(xùn)練”為目標(biāo),緊扣“以質(zhì)量為核心,實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,推動錦江訓(xùn)練現(xiàn)代化”主題,連續(xù)實(shí)施“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略,內(nèi)涵進(jìn)展,外塑形象,進(jìn)一步提升我區(qū)訓(xùn)練品質(zhì)和影響力。 一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高效能,促進(jìn)又好又快進(jìn)展 著重要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,進(jìn)一步加強(qiáng)“機(jī)關(guān)服務(wù)學(xué)校、校長服務(wù)一線老師、老師服務(wù)學(xué)生、全區(qū)訓(xùn)練服務(wù)于四區(qū)建設(shè)”作風(fēng)建設(shè)。 1、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,提高民主和科學(xué)決策水平。 2、連續(xù)深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)

2、關(guān)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。協(xié)作統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作,對符合政策的學(xué)生做到不重不漏,依法實(shí)施訓(xùn)練資助,確保義務(wù)訓(xùn)練階段家庭困難學(xué)生、殘疾少年兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)訓(xùn)練的權(quán)利,提升錦江訓(xùn)練親民愛民形象。 3、堅(jiān)持根據(jù)“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求,進(jìn)一步深化治理訓(xùn)練亂收費(fèi)工作,從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。 加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè),與作風(fēng)建設(shè)、群團(tuán)工作結(jié)合起來,互為促進(jìn),創(chuàng)建和諧氛圍,服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)中心工作。 二、深化素養(yǎng)訓(xùn)練,突出質(zhì)量,提升錦江訓(xùn)練品質(zhì) 1、教學(xué)工作出口碑。 進(jìn)一步明確質(zhì)量在全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練和實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練現(xiàn)代化中的核心地位。管理上做到校內(nèi)老

3、師、學(xué)段進(jìn)展、校外專家、校與校、家庭訓(xùn)練 “五個協(xié)同”。進(jìn)一步完善“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作體系,堅(jiān)持各學(xué)段教學(xué)工作“一體化”來抓,做好幼、小、初、高的連接訓(xùn)練討論,持續(xù)提升錦江教學(xué)質(zhì)量。 (1)抓住提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)人群管理校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、老師課程執(zhí)行力,以及重點(diǎn)內(nèi)容管理連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,推動教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化和最優(yōu)化,深化有效課堂教學(xué)討論,提升課堂教學(xué)效益。 (2)抓住典型學(xué)校開展質(zhì)量案例討論,以“每周一?!背B(tài)視導(dǎo)、“每月一?!卑咐懻?、“一校一策” 備考指導(dǎo)等為載體,加強(qiáng)溝通,共享閱歷,不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)專業(yè)力量的提高和升華。 (3)抓住督查追蹤,完善“督查反饋學(xué)校整改回訪

4、追蹤完善提升”的教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制,督促學(xué)校狠抓落實(shí)。 (4)抓好教學(xué)質(zhì)量評估的科學(xué)討論,中學(xué)堅(jiān)持“以入量出、分類定位、分層定標(biāo)、適切實(shí)際、適度提高、表彰激勵”為原則,力爭在全市中、高考排名中實(shí)現(xiàn)“三連冠”。學(xué)校堅(jiān)持“關(guān)注起點(diǎn),關(guān)注差異,注意過程,注意變化,重在價值推斷”為原則,進(jìn)一步改進(jìn)監(jiān)測評價工作,保證學(xué)生素養(yǎng)高質(zhì)量進(jìn)展。 2、德育工作出品牌。 (1)以“千名老師訪萬家”為切入點(diǎn),提高班主任專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)力量,明確班主任專業(yè)化建設(shè)的途徑,大力推動班主任專業(yè)化進(jìn)展。(2)立足常規(guī),探究德育工作系列化、特色化、規(guī)范化。從平安、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生等方面狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。提高學(xué)生是非辨別、

5、行為評價、自我管理力量,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。(3)加強(qiáng)指導(dǎo),開展特色鮮亮、符合師生實(shí)際德育活動,打造錦江德育活動品牌。 3、藝體工作出品位。 開足、開齊體育、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天熬煉1小時,促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)提高。搭建多種展、演、賽平臺,大力開展藝術(shù)、環(huán)保、法制、科技活動。走出國門,參加國際溝通,拓展視野,擴(kuò)大影響。 三、加快項(xiàng)目推動,凸顯亮點(diǎn),提升錦江訓(xùn)練形象 堅(jiān)持“抓重點(diǎn)、帶全面”的工作思路,通過梳理確立以下工作為重點(diǎn)項(xiàng)目。 1、完善督導(dǎo)評估體系,迎接省級政府督導(dǎo)檢查。(1)堅(jiān)持基礎(chǔ)目標(biāo)和進(jìn)展目標(biāo)督導(dǎo)體系,但重點(diǎn)向進(jìn)展目標(biāo)傾斜,分類分層考核。(2)做好迎接省級政府督導(dǎo)檢查的預(yù)備工

6、作,確保優(yōu)秀等級。 2、上半年召開“錦江訓(xùn)練博覽會”,集中展現(xiàn)我區(qū)訓(xùn)練進(jìn)展成果,凸顯我區(qū)訓(xùn)練特色,擴(kuò)大我區(qū)訓(xùn)練影響力,為進(jìn)一步進(jìn)展?fàn)I造良好的氛圍。 3、訓(xùn)練現(xiàn)代化試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。根據(jù)訓(xùn)練現(xiàn)代化的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)先行在鹽道街學(xué)校、川師附中、七中育才學(xué)校3校試點(diǎn),為全面推開積累閱歷。 4、亮點(diǎn)學(xué)校打造。加快啟動成師附小改擴(kuò)建工程、七中育才學(xué)校改擴(kuò)建工程和錦江區(qū)現(xiàn)代職校二期工程建設(shè)等項(xiàng)目,讓亮點(diǎn)更亮。 5、特色學(xué)校建設(shè)。在學(xué)校現(xiàn)階段已有特色的基礎(chǔ)上,關(guān)心學(xué)??偨Y(jié)提煉,讓特色更加顯亮。通過特色學(xué)校建設(shè),形成學(xué)校錯位進(jìn)展、精彩紛呈的局面。 6、按創(chuàng)國重的方案穩(wěn)步推動職校創(chuàng)國重工作。重點(diǎn)做好校內(nèi)文化建設(shè),建好新專業(yè)

7、、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)等工作,解決好軌道服務(wù)方向?qū)I(yè)學(xué)生的出口問題。 7、成立三幼樹基學(xué)前訓(xùn)練集團(tuán)及三幼樹基學(xué)前訓(xùn)練科研中心,推廣三幼“自主嬉戲課程包”,形成“研、培、銷”一體化的服務(wù),科研興園,發(fā)揮教辦園示范作用。充分關(guān)懷和支持民辦幼兒園的進(jìn)展,規(guī)范其辦學(xué)行為,辦好一批在老百姓家門口,老百姓讀得起的優(yōu)質(zhì)幼兒園。 8、優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練鏈建設(shè)。加快總結(jié)先期訓(xùn)練鏈學(xué)校建設(shè)的相關(guān)閱歷,進(jìn)一步提升七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街學(xué)校優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練鏈建設(shè)水平,讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源,更多的學(xué)校得到進(jìn)展。適時啟動其它訓(xùn)練鏈建設(shè)。 9、樂觀響應(yīng)市委、市政府關(guān)于名校入駐、啟動房地產(chǎn)工作的部署。樂觀協(xié)調(diào)我區(qū)公建配套學(xué)校相關(guān)承建

8、單位,盡快啟動成師附小華潤分校二期、大觀配套中學(xué)、沙河堡配套學(xué)校、琉璃配套學(xué)校、糧豐配套學(xué)校、花果配套學(xué)校等學(xué)校的建設(shè)。做好新增配套學(xué)校師資、設(shè)備前期預(yù)備工作,確保在2021年完工并投入使用。 10、完成創(chuàng)建訓(xùn)練現(xiàn)代化示范區(qū)硬件裝備目標(biāo)。(1)項(xiàng)目裝備重點(diǎn)向特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校傾斜,建成部分優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練鏈點(diǎn)學(xué)校間的網(wǎng)絡(luò)集體教研、直播課堂的校際互動溝通平臺。(2)堅(jiān)持“現(xiàn)有學(xué)校補(bǔ)充完善,新建學(xué)校一步到位,待建學(xué)校落實(shí)規(guī)劃”的原則,補(bǔ)充試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書等,力爭我區(qū)在2021年實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練技術(shù)裝備滿掩蓋100%達(dá)標(biāo)。同時,加強(qiáng)管理和培訓(xùn),提高設(shè)施設(shè)備使用效益。 11、做好2021年學(xué)校暑期排危修理項(xiàng)目

9、,結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè),進(jìn)一步改善我區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。 四、完善激勵機(jī)制,人文管理,聚合力氣保提升 推動訓(xùn)練現(xiàn)代化,提升我區(qū)訓(xùn)練品質(zhì)和形象,關(guān)鍵因素是訓(xùn)練工,為此,擬通過好的機(jī)制予以保障。 1、擴(kuò)高校校辦學(xué)自主權(quán)。進(jìn)一步深化訓(xùn)練體制改革,以訓(xùn)練局為主導(dǎo),學(xué)校為主體,落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,擴(kuò)大校長在辦學(xué)規(guī)劃、訓(xùn)練教學(xué)指揮,隊(duì)伍建設(shè)等方面的權(quán)限,建設(shè)“五星校長”隊(duì)伍,努力促進(jìn)學(xué)校面對社會依法自主辦學(xué),形成主動、生動進(jìn)展的良好局面。 2、實(shí)施開放辦學(xué),建立“校長研修工作室”與“名師工作室”,通過有方案、有組織、有主題的研修活動,提練校長和名師的辦學(xué)(訓(xùn)練)思想,形成個體風(fēng)格,提高隊(duì)伍水平。 3、2021年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)錦江區(qū)五星名師實(shí)施意見(試行),根據(jù)全區(qū)專任老師總數(shù)的25%、15%、8%、2%及 0.5%的比例,培育一批具有較高訓(xùn)練教學(xué)水平的“一星名師”,一批具有創(chuàng)新精神和訓(xùn)練教學(xué)風(fēng)格的“二星名師”,一批在教書育人和訓(xùn)練教學(xué)討論方面有造詣的“三星名師”,一批具有知名度和影響力的“四星名師”,一批對我區(qū)訓(xùn)練事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的“五星名師”。 4、做好培訓(xùn)品牌。深化“校長論劍”、“老師論道”等干部老師素養(yǎng)提升行動,大力進(jìn)展校本研修,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。 5、表彰做出品牌。連續(xù)

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