實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時(shí)ppt課件

1、第四章第四章 研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)第一節(jié) 物質(zhì)性質(zhì)的研討物質(zhì)性質(zhì)的研討第第1 1課時(shí)課時(shí)選修選修6 6 實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)一七四三年，拉瓦錫出生一七四三年，拉瓦錫出生在一個(gè)律師之家。二十歲在一個(gè)律師之家。二十歲的時(shí)候，拉瓦錫從大學(xué)法的時(shí)候，拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)?？墒?，他熱愛(ài)律系畢業(yè)?？墒?，他熱愛(ài)化學(xué)，二十五歲時(shí)成為法化學(xué)，二十五歲時(shí)成為法國(guó)科學(xué)院院士。國(guó)科學(xué)院院士。 1774年年研討空氣的研討空氣的20天實(shí)驗(yàn)天實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)終了時(shí)，拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)終了時(shí)，鐘罩里的空氣的體積，大鐘罩里的空氣的體積，大約減少了五分之一。約減少了五分之一。 拉瓦賜把那占空氣總體積拉瓦

2、賜把那占空氣總體積五分之一的氣體，稱為五分之一的氣體，稱為“氧氧氣氣,剩下的占空氣總體積五剩下的占空氣總體積五分之四的氣體，拉瓦錫稱分之四的氣體，拉瓦錫稱它為它為“氮?dú)?。在空氣中，還氮?dú)?。在空氣中，還有有“固定空氣，即二氧化碳，固定空氣，即二氧化碳，不過(guò)，含量很少。不過(guò)，含量很少。 空氣是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳空氣是由氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉葰怏w混合組成的。等氣體混合組成的。結(jié)論結(jié)論:研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)思索與交流思索與交流1.拉瓦錫研討空氣組成時(shí)，人類對(duì)相關(guān)知拉瓦錫研討空氣組成時(shí)，人類對(duì)相關(guān)知識(shí)如氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w等已有哪識(shí)如氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w等已有哪些認(rèn)識(shí)？些認(rèn)識(shí)？曾經(jīng)了解氧氣曾經(jīng)了解氧

3、氣,氮?dú)獾獨(dú)?汞的性質(zhì)汞的性質(zhì),不知道空氣的組成不知道空氣的組成.2.拉瓦錫經(jīng)過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)才得出最后結(jié)論？拉瓦錫經(jīng)過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)才得出最后結(jié)論？他了解拉瓦錫設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別要探他了解拉瓦錫設(shè)計(jì)這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別要探求或處理哪些問(wèn)題嗎？求或處理哪些問(wèn)題嗎？研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)拉無(wú)錫經(jīng)過(guò)拉無(wú)錫經(jīng)過(guò)4個(gè)實(shí)驗(yàn)才得出結(jié)論個(gè)實(shí)驗(yàn)才得出結(jié)論:研討研討剩余氣體剩余氣體,加熱反響產(chǎn)物加熱反響產(chǎn)物,復(fù)原空氣復(fù)原空氣.3.今天看來(lái)，拉瓦錫關(guān)于空氣組成的今天看來(lái)，拉瓦錫關(guān)于空氣組成的結(jié)論并不準(zhǔn)確，這能否影響他這項(xiàng)研結(jié)論并不準(zhǔn)確，這能否影響他這項(xiàng)研討對(duì)化學(xué)開(kāi)展的奉獻(xiàn)？說(shuō)說(shuō)他的理由。討對(duì)化學(xué)開(kāi)展的奉獻(xiàn)？說(shuō)說(shuō)他的理由。并不影響

4、他這項(xiàng)研討對(duì)化學(xué)開(kāi)展的奉獻(xiàn)并不影響他這項(xiàng)研討對(duì)化學(xué)開(kāi)展的奉獻(xiàn).研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)4.我們?cè)诨瘜W(xué)課中所做的丈量空氣中氧氣含量的我們?cè)诨瘜W(xué)課中所做的丈量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，利用的是磷在空氣中的熄滅，能否換成實(shí)驗(yàn)，利用的是磷在空氣中的熄滅，能否換成其他可燃物，如蠟燭、硫、碳等？其他可燃物，如蠟燭、硫、碳等？不能，由于反響有氣體生成。不能，由于反響有氣體生成。5.對(duì)比今昔兩個(gè)丈量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，試對(duì)比今昔兩個(gè)丈量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，試從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、條件、準(zhǔn)確度、難易等方面分析、從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、條件、準(zhǔn)確度、難易等方面分析、評(píng)價(jià)它們。從中他能否獲得一些與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有關(guān)評(píng)價(jià)它們。從中他能否獲得一些與實(shí)

5、驗(yàn)設(shè)計(jì)有關(guān)的啟示？的啟示？昔日實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，追求盡能夠的準(zhǔn)確，昔日實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，追求盡能夠的準(zhǔn)確，今日實(shí)驗(yàn)是教學(xué)重現(xiàn)，需求簡(jiǎn)便易行。今日實(shí)驗(yàn)是教學(xué)重現(xiàn)，需求簡(jiǎn)便易行。研討型實(shí)驗(yàn)研討型實(shí)驗(yàn)科目一考試科目一考試 km1.jsyst/ 2021年科目一模擬考試題年科目一模擬考試題科目二考試科目二考試 km2.jsyst 2021年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、考試視頻考試視頻實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q議了實(shí)驗(yàn)效果的追求實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q議了實(shí)驗(yàn)效果的追求.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先受實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠绊懯紫仁軐?shí)驗(yàn)?zāi)康挠绊?同時(shí)受條件制約同時(shí)受條件制約,還要思索環(huán)境維護(hù)還要思索環(huán)境維護(hù),人身安康人身安康,實(shí)驗(yàn)平

6、安實(shí)驗(yàn)平安等要素等要素.物質(zhì)性質(zhì)的研討物質(zhì)性質(zhì)的研討實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4-1 純真物與混合物性質(zhì)的比較純真物與混合物性質(zhì)的比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?.研討比較純水與水溶液的凝固點(diǎn)的不同。研討比較純水與水溶液的凝固點(diǎn)的不同。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較合金與成分金屬的密度、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較合金與成分金屬的密度、硬度、熔點(diǎn)及抗腐蝕才干上的區(qū)別。硬度、熔點(diǎn)及抗腐蝕才干上的區(qū)別。3.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，比較研討不同類物質(zhì)性質(zhì)的方經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，比較研討不同類物質(zhì)性質(zhì)的方法，并運(yùn)用這一方法研討、獲得法，并運(yùn)用這一方法研討、獲得某些物質(zhì)性質(zhì)的知識(shí)。某些物質(zhì)性質(zhì)的知識(shí)。純真物和混合物性質(zhì)的比較純真物和混合物性質(zhì)的比較實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品甘油溶液、粗鹽、蒸餾水、冰塊、費(fèi)水、甘油溶液、粗鹽、蒸餾水、冰塊、費(fèi)水、銅片、鐵片、錫片、黃銅制品、不銹鋼制銅片、鐵片、錫片、黃銅制品、不銹鋼制品、焊錫條。品、焊錫條。溫度計(jì)、玻璃棒、試