文明禮儀主題班會流程參考

1、文明禮儀主題班會流程參考從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎。三、時間和地點時間：2005年12月15日地點：高二飯店服務班教室四、參加人員為了調(diào)動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成兒個小 組，做到人人參與，人人有責任。1主持人：李江2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪3禮儀學習小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉4才藝小組（兩句半）：孫嚴、郝洪亮、王旭5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟7拍攝小組：李偉、陳明遠、牛小遠8班歌領唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜五、班會內(nèi)容：（一）宣布班會開始（二）唱國歌（三）小品表演（四）禮儀知識學

2、習（五）才藝表演（兩句半）（六）拍攝小組（七）現(xiàn)場采訪（八）倡議并簽字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）結(jié)束語（十二）班主任作總結(jié)主持人:敬愛的領導，老師，親愛的家長，同學們，大家好！今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會現(xiàn)在，我很榮幸的宣布：高二 飯店服務班主題班會做個文明人，現(xiàn)在開始！請大家全體起立,唱國歌唱國歌2分鐘引出此次班會的主題一一1分鐘主持人：同學們，這次班會的主題是一一文明禮儀。也許有些同學會覺得 這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成 良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學 們能夠認真對待。首先我們來看一個小品的

3、表演，你們邊看邊思考：他們存在那 些不文明的行為和語言？小品5分鐘人物老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師-一戚美琪，A王家琪， B 陳磊，C 劉磊，D馮帥）背景以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進入教師上課，學生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學生A. B. C：老師好！老師：請坐學生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個空著的座位是誰??？學生B：老泡!不不不，馮帥！

4、（學生D進入教室一一）老師：馮帥，你喊報告了嗎？學生D：我喊了！老師：那我怎么沒聽著??？學生D：那是你耳背！老師：你這學生說話怎么這么不禮貌??？學生B：老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學生D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧?，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字學生B：你干嗎呢?誰讓你動那個了？學生C：什么干什么啊?那椅子乂不是你家的學生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學生C：我樂意動，手是我的乂不是你的，再說，我動的是椅子乂不是你!學生B：你這人會說人話嗎?講不講

5、理啊！學生C：你管呢!我就這樣說話。學生A：吵什么呀？學生B、C:關(guān)你什么事??？學生A:怎么不關(guān)我事，吵著我睡覺了！老師:你們這干什么那，叫上課嗎？學生：A. B. C：你講你的去！老師：你們這叫什么學生!這課沒法上了！（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）主持人:好，小品看完了，他們有那些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同 學來說一說同學1宋萌萌同學2溫玉梅主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂.禮儀知識學習5分鐘主持：吳春暉組員：莆晶、張冉、張淼禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千 年，

6、從西周視禮為“國之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國無禮而不宇” 到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有那些禮儀規(guī) 范嗎？1我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？董晶說：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注禮，我們要尊重國旗， 要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗 的樣子-LI不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此 付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該 當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。就像董晶所說我們在升國旗時一定要嚴肅2.我們在學校內(nèi)要做到哪些？張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。在我個人認為要做到