一年級(jí)下學(xué)期評(píng)語(yǔ)(表格式)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但課堂上不愛(ài)舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上還缺少一份主動(dòng)性和鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你的進(jìn)步。你是一個(gè)性格外向的男孩，你有聰明的頭腦，但你在學(xué)習(xí)上卻不夠踏實(shí)，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定。今后希望你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)、認(rèn)真，爭(zhēng)取好的成績(jī)。在老師心目中，你很聰明，接受能力很強(qiáng)。但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛(ài)做的事。老師非常希望你能處處嚴(yán)格要求自己，這樣才會(huì)成為出色的學(xué)生。你是一個(gè)活潑的男孩，但課堂上總是走神，做作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真，不過(guò)后段作業(yè)完成得比較好。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分

2、利用你的聰明，你的成績(jī)一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校你是一個(gè)沉默的小男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。但你的理解能力還可以，希望你在學(xué)習(xí)上能下功夫，把字寫(xiě)得端正。老師相信你下學(xué)期會(huì)變得比現(xiàn)在優(yōu)秀，加油！知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟阕饚熓丶o(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾?，?lè)于助人。但是你的作業(yè)速度太慢，常常讓老師為你擔(dān)心?？磥?lái)暑假里有必要進(jìn)行一下速度的訓(xùn)練，好嗎？聰明、機(jī)靈、有禮貌的你，漸漸的，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，字跡潦草。身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，這些已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步。希望你早些趕走這些壞毛病，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。你是個(gè)有上進(jìn)心的男孩，學(xué)習(xí)知道努力，上課聽(tīng)講比較認(rèn)真，作業(yè)

3、也能按時(shí)完成，只是你的字寫(xiě)得不太工整，老師曾不止一次提醒你，雖有進(jìn)步，但不明顯；如果你能把字寫(xiě)好，并且更加努力的學(xué)習(xí)，我想成績(jī)定會(huì)更好。你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，喜歡跟同學(xué)交談，上課時(shí)能跟隨老師的步伐，專心聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正，老師很喜歡你。希望你多看課外書(shū)。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!誠(chéng)實(shí)純樸，遵守紀(jì)律的你，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但對(duì)于學(xué)習(xí)還缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你在二年級(jí)有更大的進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想健康，同學(xué)們都很羨慕你能寫(xiě)一手好字，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，沉住氣，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更

4、快，更大。你是一位非常聰明，讓人喜歡的孩子。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈。希望在二年級(jí)你能讓老師的這些擔(dān)心變成多余的，好嗎？后段你學(xué)習(xí)努力了，上課聽(tīng)講也比較專心了，作業(yè)完成得也有進(jìn)步了，老師真為你的這些進(jìn)步而感到高興。希望二年級(jí)的時(shí)候能多讀書(shū)、遇到難題多動(dòng)腦思考，老師相信你能取得更大的進(jìn)步。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。希望二年級(jí)能見(jiàn)到一個(gè)全新的你。你天真可愛(ài)，頭腦聰明，只是在學(xué)習(xí)上對(duì)自

5、己不夠嚴(yán)格，有時(shí)作業(yè)打折扣，速度太慢，常常讓老師為你擔(dān)心。看來(lái)暑假里有必要進(jìn)行一下速度的訓(xùn)練。你是一個(gè)懂事的小女孩，笑起來(lái)特別可愛(ài)。平時(shí)你對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，勞動(dòng)時(shí)也很能干！如果學(xué)習(xí)上再刻苦些，多讀書(shū)、多做點(diǎn)練習(xí)，老師相信你的成績(jī)會(huì)更上一層樓！你是一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師認(rèn)為你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，不要讓老師失望，好嗎？你是個(gè)頭腦聰明、思維活躍的女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上總能跟著老師的思路，積極思考，回答問(wèn)題。老師希望你以后課堂上能完全自覺(jué)克制隨意性。相信你一定能做到。老師

6、發(fā)現(xiàn)你變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越勤奮了。這學(xué)期你在各方面的表現(xiàn)都很出色，尤其是在學(xué)習(xí)方面。老師為你的進(jìn)步感到十分高興，同時(shí)也希望你能不斷努力，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！你是個(gè)頭腦聰明、思維活躍的女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，老師打心眼里喜歡你。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能更嚴(yán)格要求自己，大膽施展自己的才干，使自己更加出色！ 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題；你有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，老師打心眼里喜歡你。繼續(xù)加油吧！孩子。老師發(fā)現(xiàn)你變得越來(lái)越懂事，,越來(lái)

7、越勤奮了。課堂上積極舉手發(fā)言，書(shū)寫(xiě)也有了提高。老師為你的進(jìn)步感到高興，并希望你暑假中多多讀書(shū)，爭(zhēng)取二年級(jí)有更出色的表現(xiàn)！你是個(gè)做事踏實(shí)的男孩，成績(jī)比較穩(wěn)定，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。課堂上你會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地思考，但卻很少積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，老師真希望你學(xué)習(xí)上不要害羞，積極大膽的學(xué)習(xí)。你也愿意的，是嗎？活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處，熱心助人，有上進(jìn)心，愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，作業(yè)能按時(shí)完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，利用假期多讀課外書(shū)。你是一個(gè)聰明的男孩，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍。老師希望你暑假中多多讀書(shū)，爭(zhēng)取二年級(jí)有更