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1、 第五章 透鏡及其應(yīng)用5.2 生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)目標(biāo):(1)了解生活中的透鏡的應(yīng)用:照相機(jī)、投影儀、放大鏡成像特點(diǎn)。 (2)了解實(shí)像和虛像。重點(diǎn):凸透鏡成像的應(yīng)用難點(diǎn):凸透鏡成實(shí)像和虛像區(qū)別。導(dǎo)學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究法、討論法課 時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程課前導(dǎo)學(xué)1照相機(jī)的前面都有一個(gè)鏡頭。鏡頭是由一組 鏡組成的,相當(dāng)于一個(gè) 鏡。2. 投影儀也是利用 鏡來(lái)成像的。物體離投影儀的鏡頭比較 。3. 生活中常用的放大鏡也是一個(gè) 鏡,把放大鏡放在物體和 之間,適當(dāng)調(diào)整距離,我們就能看清物體的細(xì)微之處。4. 凸透鏡所成的實(shí)像來(lái)自物體的光 而成的,它和物體分別位于凸透鏡的 側(cè)。課堂導(dǎo)學(xué)1照相時(shí),物體離照相機(jī)鏡頭比較 ,像
2、是 、 立的、 像。2. 投影儀投影時(shí),物體離投影儀的鏡頭比較 ,像是 、倒立的 像。3.放大鏡所成的像是 、 的 像。4.凸透鏡成虛像時(shí),通過(guò)凸透鏡的光沒(méi)有 ,只是人眼逆著射出的光的方向看去,感到光是從虛像的位置發(fā)出的,物體和虛像位于凸透鏡的 側(cè)。5凸透鏡所成實(shí)像 光屏承接,是實(shí)際光的 而成,具有 的聚集,實(shí)像一般 (選“正立”或“倒立”)。凸透鏡所成虛像 光屏承接,不是實(shí)際光的 而成,沒(méi)有能量的 。虛像一般 (選“正立”或“倒立”)。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié) 課堂練習(xí)1. 下列不屬于凸透鏡的應(yīng)用的是( )A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.近視眼鏡2. 下列屬于凸透鏡成虛像的是( )A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.監(jiān)控?cái)z像頭3. 下列不是利用凸透鏡工作的是( )A潛望鏡 B老花鏡 C放大鏡 D照相機(jī)4. 凸透鏡所成的倒立放大的實(shí)像應(yīng)用于( )A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.監(jiān)控?cái)z像頭5. 下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)及應(yīng)用正確的是( )A成正立放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀B成倒立縮小的虛像,應(yīng)用于照相機(jī)C成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡D成倒立縮小的虛像,應(yīng)用于監(jiān)控?cái)z像課后反思參考答案:課前導(dǎo)學(xué):1遠(yuǎn)、縮小、倒、實(shí)。2.凸透、近。3. 凸透、眼睛。4.會(huì)聚、兩。課堂導(dǎo)學(xué)1透、凸透。2.近、放大、實(shí)。3. 放大、正立、虛像。4.會(huì)聚、同。5
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