人教版九年級全一冊 物理 課件 15.1兩種電荷 19張PPT

1、第1節(jié)兩種電荷2. 帶電體的性質：具有吸引輕小物體的性質。帶電體的性質：具有吸引輕小物體的性質。 其他方法：接觸起電其他方法：接觸起電 、 感應起電感應起電1、用摩擦的方法使物體帶電，、用摩擦的方法使物體帶電，叫做叫做摩擦起電摩擦起電。做一做做一做電荷間的相互作用電荷間的相互作用實驗與觀察實驗與觀察同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引異種電荷互相吸引一、兩種電荷一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。摩擦起電實驗.mp41大量實驗表明，大量實驗表明，自然界只有兩種電荷

2、。自然界只有兩種電荷。2電荷間的相互作用：電荷間的相互作用：3電荷的多少電荷的多少叫做叫做電荷量電荷量。符號為。符號為: Q 單位：單位：庫侖庫侖，簡稱：，簡稱：庫庫，符號：，符號：C 兩個電荷量分別為兩個電荷量分別為1庫侖庫侖的帶電體，相距的帶電體，相距1千千米，相互作用力約為米，相互作用力約為9 000 N。 可見：庫侖是一個很大的單位?？梢姡簬靵鍪且粋€很大的單位。絲綢帶什絲綢帶什么電？么電？毛皮帶毛皮帶什么電？什么電？規(guī)定：規(guī)定： 用用絲綢絲綢摩擦過的摩擦過的玻璃棒玻璃棒帶的電荷叫做帶的電荷叫做正電荷正電荷； 用用毛皮毛皮摩擦過的摩擦過的橡膠棒橡膠棒帶的電荷叫做帶的電荷叫做負電荷負電荷。

3、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。一、兩種電荷一、兩種電荷用驗電器來檢驗物體是否帶電。用驗電器來檢驗物體是否帶電。金屬球金屬球金屬桿金屬桿金屬箔金屬箔金屬罩金屬罩接線柱接線柱驗電器驗電器的構造的構造如何判斷一個物體是否帶電呢？如何判斷一個物體是否帶電呢？一、兩種電荷一、兩種電荷工作原理：工作原理：同種電荷互相排斥。同種電荷互相排斥。驗電器的工作原理驗電器的工作原理用驗電器來檢驗物體是否帶電。用驗電器來檢驗物體是否帶電。如何判斷一個物體是否帶電呢？如何判斷一個物體是否帶電呢？先用帶負電的物體接觸驗電器，再先用帶負電的物體接觸驗電器，再用帶正電的物體接觸驗電器

4、，金屬用帶正電的物體接觸驗電器，金屬箔的夾角如何變化？箔的夾角如何變化？接觸起電接觸起電帶電體有吸引輕小物體的本領。帶電體有吸引輕小物體的本領。1常見物質是由常見物質是由分子、原子分子、原子構成的。構成的。原子原子核外電子核外電子 原子核原子核質子質子中子中子電中性電中性帶正電帶正電+帶負電帶負電-不帶電不帶電帶正電帶正電+2分子、原子結構分子、原子結構分子分子電中性電中性二、原子及其結構二、原子及其結構)(1025. 6/1060. 111819個個CC 請同學們計算一下，多少個電子所帶的請同學們計算一下，多少個電子所帶的 電荷量是電荷量是1C？ 解析：解析： 一個電子所帶的電荷量為一個電子

5、所帶的電荷量為1.61.61010-19-19C C， 所求的電子個數(shù)為：所求的電子個數(shù)為：3、e）e=1.610-19 C不同物質的不同物質的原子核束縛電子的本領原子核束縛電子的本領不同。不同。3分子原子顯中性，為什么摩擦使物體帶上了電呢？分子原子顯中性，為什么摩擦使物體帶上了電呢？失去電子失去電子的物體因為缺少電子而的物體因為缺少電子而帶正電帶正電；實質：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從實質：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體。一個物體轉移到另一個物體。得到電子得到電子的物體因為有了多余電子而的物體因為有了多余電子而帶帶等量的等量的負電負電。那么，前面的絲綢和

6、毛皮分別帶什么電？那么，前面的絲綢和毛皮分別帶什么電？注：帶電的過程就是得失電子的過程（電荷的轉移）注：帶電的過程就是得失電子的過程（電荷的轉移）那么，絲綢與任何物體摩擦物體都帶正電嗎？那么，絲綢與任何物體摩擦物體都帶正電嗎？二、原子及其結構二、原子及其結構實驗實驗1：驗電器驗電器A的金屬箔張開的金屬箔張開的的角度減小角度減小，B的金屬箔由的金屬箔由閉合變?yōu)殚]合變?yōu)閺堥_。張開。用用金屬棒金屬棒連接兩驗電器連接兩驗電器 驗電器驗電器B上也帶了電。上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒有一部分電荷通過金屬棒從從A移動到了移動到了B，電荷發(fā)生了電荷發(fā)生了定向移動定向移動。電荷在金屬中可以定向移動，電荷在

7、金屬中可以定向移動， 說明金屬是可以說明金屬是可以導電的。導電的。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗分析實驗分析實驗結論實驗結論AB三、導體和絕緣體三、導體和絕緣體電荷的定向移動.flv實驗實驗2：用：用橡膠棒橡膠棒連接驗電連接驗電器器驗電器驗電器A、B金屬箔的張角金屬箔的張角沒有變化。沒有變化。驗電器驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器的電荷量沒有變化，驗電器B仍不帶電。仍不帶電。AB實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗分析實驗分析電荷在橡膠棒中不可以定向移動，電荷在橡膠棒中不可以定向移動， 說明橡膠棒說明橡膠棒是不可以導電的。是不可以導電的。實驗結論實驗結論三、導體和絕緣體三、導體和絕緣體2導體導體（1）容易導電的物體，容

8、易導電的物體，叫做叫做導體。導體。（2）常見的導體：）常見的導體：金屬、人體、大地、石墨、金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液食鹽水溶液等。等。（3）導體導電的原因：）導體導電的原因：導體中存在導體中存在自由電荷自由電荷金屬：金屬：自由電子自由電子食鹽水溶液：食鹽水溶液：陰離子陰離子（電負荷）（電負荷） 陽離子陽離子（正電荷）（正電荷）三、導體和絕緣體三、導體和絕緣體3絕緣體絕緣體（1）不容易導電的物體，不容易導電的物體，叫做叫做絕緣體。絕緣體。（2）常見的絕緣體：）常見的絕緣體： 橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導電的原因：）絕緣體不易導電的原因：電

9、荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。三、導體和絕緣體三、導體和絕緣體1關于絕緣體，下列說法正確的是關于絕緣體，下列說法正確的是( )A絕緣體在任何情況下都不能導電絕緣體在任何情況下都不能導電B絕緣體不容易導電，也不能帶電絕緣體不容易導電，也不能帶電C絕緣體不容易導電，但能夠帶電絕緣體不容易導電，但能夠帶電D絕緣體內沒有電子，因此它不容易導電絕緣體內沒有電子，因此它不容易導電C練一練練一練2通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）（）A人人 體、大體、大 地、銅鑰匙地、銅鑰匙B橡橡 皮、煤皮、煤 油、塑料袋油、

10、塑料袋C鉛筆芯、鹽鉛筆芯、鹽 水、玻璃杯水、玻璃杯D瓷瓷 瓶、空瓶、空 氣、鋼板尺氣、鋼板尺B練一練練一練物體帶電情況分析：物體帶電情況分析：（1）兩個物體相互排斥。則都帶電，且為同種電荷，）兩個物體相互排斥。則都帶電，且為同種電荷，可同帶正電或負電可同帶正電或負電 。（2）兩個物體相互吸引。一則都帶電，為異種電荷；）兩個物體相互吸引。一則都帶電，為異種電荷；二則一個不帶電，另一個帶電，可帶正電或負電。二則一個不帶電，另一個帶電，可帶正電或負電。1做一做動手動腦學物理第做一做動手動腦學物理第1題（題（P35）問：兩個物體相互排斥或者相互吸引，它們的帶電問：兩個物體相互排斥或者相互吸引，它們的帶電情況如何呢？情況如何呢？想一想想一想如圖用一段細鐵絲做一個支架如圖用一段細鐵絲做一個支架和轉動軸，把一根中間戳有一個孔和轉動軸，把一根中間戳有一個孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面上自由轉動，軸上，吸管能在水平面上自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此是否可以判斷該物體帶電？現(xiàn)吸管向物體靠近，由此是否可以判斷該物體帶電？（2）把絲綢摩擦