高考生物試題廣東卷精校_第1頁
高考生物試題廣東卷精校_第2頁
高考生物試題廣東卷精校_第3頁
高考生物試題廣東卷精校_第4頁
高考生物試題廣東卷精校_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、單項選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分。1. 以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是2. 以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是 胰島素分泌量對血糖濃度的影響 運動強度對汗腺分泌的影響 降雨量對土壤動物存活率的影響 害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響A. B. C. D.3. 某種蘭花有細(xì)長的花矩(圖1),花矩頂段貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成,下列敘述正確的是A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B. 花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C. 口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果D. 蛾的口器會因吸食花蜜而

2、越變越長4. 下列敘述錯誤的是A. 醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸B. 酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶5油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖2所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第10天菲林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹III試劑橘黃色D第40天碘液藍(lán)色6. 在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定的影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量,幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖3所示。以下敘述錯誤的是A

3、. 幼蟲密度是周期性波動B. 幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C. 可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度D. 幼蟲攝食對松針長度的影響具有滯后性【答案】1、B 2、D 3 C 4、 A 5、D 6、 B二、雙項選擇題:在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,選對的得6分,只選1個且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。24. 以下選項正確的是胚胎干細(xì)胞的分化潛能胰蛋白酶的運輸模式植物細(xì)胞體積與胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值變化 A B C D25. 利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖14所示,下列敘述正確的是A. 過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶 B.

4、 過程需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C. 過程使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D. 過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞【答案】24、BD 25、AD三、非選擇題:本大題共11小題。共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26(16分) 觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表。請回答下列問題:光照強度葉色平均葉面積(cm2)氣孔密度(個mm-2)凈光合速率(mmol CO2m-2s-2)強淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中綠20.

5、3(149%)768(93%)4.17(96%)弱深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照(1)CO2以方式進(jìn)入葉綠體后,與結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的。(2)在弱光下,柑橘通過和來吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。(3)與弱光相比,強光下柑橘平均每葉片的氣孔總數(shù),單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量。對強光下生長的感覺適度遮陰,持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是,最后發(fā)生改變的是?!敬鸢浮浚?)自由擴散 C5 ATP和H(2)增加葉綠素含量使葉色變綠 增大平均葉面積(3)多 高 凈光合速率 平均

6、葉面積27(16分) (1)小紅不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,其神經(jīng)反射如圖15所示。圖15中傳出神經(jīng)元是。b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測b1和b2的突觸小泡放的是不同的物質(zhì)。小紅抬手之后對媽媽說:“我手指被針刺了,有點疼?!痹摮桃欢ㄓ写竽X皮層的中樞以及言語區(qū)的參與調(diào)節(jié)。D初次免疫再次免疫人數(shù)百分比人數(shù)百分比 1024361合計8410084100(2)脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關(guān)神經(jīng)反射,接種疫苗是預(yù)防脊灰的有效措施。某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進(jìn)的脊灰病毒滅活疫苗的免疫結(jié)果。結(jié)果見右表,D4者免疫結(jié)果呈陽性,D值越高者血清中抗體濃

7、度越高。由表可知,初次免疫的陽性率為。請總結(jié)再次免疫效果與初次免疫效果的差異,并分析產(chǎn)生差異的原因。注:D為兒童血清經(jīng)倍比稀釋后檢出抗體的最大稀釋倍數(shù)【答案】(1)C1 神經(jīng)遞質(zhì) 軀體感覺 S區(qū)(2)98.8% 總結(jié)差異:再次免疫與初次免疫相比,D值明顯升高,D值高的人數(shù)明顯增多。(2分)原因分析:初次免疫后,機體產(chǎn)生了脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接種脊灰病毒滅活疫苗時,記憶B細(xì)胞可以迅速增殖分化,形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體。(4分)28. (16分)圖16是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,7不攜帶乙病的致病基因,在不

8、考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式是,乙病的遺傳方式是,丙病的遺傳方式是,-6的基因型是(2)-13患兩種遺傳病的原因是。(3)假如-15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,-15和-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是,患丙病的女孩的概率是。(4)有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的。啟動子缺失常導(dǎo)致缺乏正確的結(jié)合位點,轉(zhuǎn)錄不能正常起始,而使患者發(fā)病?!敬鸢浮浚?)伴X染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性遺傳 常染色體隱性遺傳 DDXABXab或DdXABXab(2)其為男性,且X染色體上既有A基因又有b基因(3)301/120

9、01/1200 (4)mRNA29(16分)鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實驗流程如下:在固體培養(yǎng)基上,PLBs的重量、生物堿含量雖增值培養(yǎng)時間的變化如圖17所示,請回答下列問題:(1)選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是,有道外植體形成PLBs的過程稱。(2)與黑暗條件下相比,PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在,。(3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會抑制PLBs的生長。若采用液體培養(yǎng),推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同學(xué)們擬展開探究實驗驗證該推測,在設(shè)計實驗方案時探討了一下問題:ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式:設(shè)4個ABA處理組,1個空白對照組,3次重復(fù)。因ABA受熱易分解,故一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基后按比例加入。實驗進(jìn)程和取樣:實驗50天完成,每10天取樣,講樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后再測定生物堿含量。如初始(第0天)數(shù)據(jù)已知,實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為。依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論