數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書第二版

1、高榮芳 編計(jì)算機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室2011年9月目 錄1實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備12 實(shí)驗(yàn)1 管理數(shù)據(jù)庫(kù)文件和簡(jiǎn)單的SQL查詢操作153 實(shí)驗(yàn)2 SQL查詢操作、SQL數(shù)據(jù)更新及視圖操作184實(shí)驗(yàn)3 SQL數(shù)據(jù)控制205 實(shí)驗(yàn)4 圖書借閱信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模式設(shè)計(jì)及應(yīng)用221實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備1.1 課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及相近各專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)理論課程。課程概括性的介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)發(fā)展歷程，詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本方法，闡述了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)的基本過(guò)程，同時(shí)也介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的最新進(jìn)展。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念和基本原理，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的主要

2、實(shí)現(xiàn)方法，能夠根據(jù)應(yīng)用需要分析設(shè)計(jì)實(shí)用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，配合課堂教學(xué)內(nèi)容加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本方法的理解，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和基本步驟，熟悉關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL，并對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的某一典型系統(tǒng)（如SQL Server 2000）有較深入的了解，使學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有一個(gè)完整的、全面的認(rèn)識(shí)。1. 課程實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)是：(1) 通過(guò)上機(jī)操作，加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論知識(shí)的理解。(2) 通過(guò)使用具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，了解一種實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，并掌握其操作技術(shù)。(3) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)題

3、目的上機(jī)實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2. 主要軟件實(shí)驗(yàn)環(huán)境操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或更高級(jí)的版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或更高級(jí)的版本。3. 課程實(shí)驗(yàn)的基本要求(1)每次實(shí)驗(yàn)前，教師需要向?qū)W生講清楚本次實(shí)驗(yàn)的目的和基本要求；學(xué)生應(yīng)當(dāng)先弄清楚相關(guān)的理論知識(shí)，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法和步驟，認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)程序和數(shù)據(jù)，避免出現(xiàn)盲目上機(jī)的行為。(2)實(shí)驗(yàn)1人1組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由學(xué)生獨(dú)立完成，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師要做好指導(dǎo)，但不能包辦代替。(3)任課教師要在實(shí)驗(yàn)課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)中按要求做

4、好學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況及結(jié)果記錄，實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(4)學(xué)生最好自備計(jì)算機(jī)，課下能多做練習(xí)，以便能夠熟悉和精通實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。4. 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置及考核本課程設(shè)置了八個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，共計(jì)20學(xué)時(shí)。具體情況如下：實(shí)驗(yàn)1 數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表基本操作 4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)2 數(shù)據(jù)查詢 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)3 索引及視圖操作 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)4 存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)5 T-SQL程序設(shè)計(jì) 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)6 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性控制 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)7 安全管理 2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)8 圖書借閱信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模式設(shè)計(jì)及應(yīng)用 4學(xué)時(shí)本課程實(shí)驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢查登記和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告相結(jié)合的方式，在滿足設(shè)計(jì)要求的前提下，應(yīng)用多種測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，檢查結(jié)果的正

5、確性。實(shí)驗(yàn)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)制記載。1.2 SQL Server 2000 簡(jiǎn)介Microsoft SQL Server起源于Sybase SQL Server。1988年，由Sybase公司、Microsoft公司和Asbton-Tate公司聯(lián)合開發(fā)、運(yùn)行于OS/2操作系統(tǒng)上的SQL Server誕生了。1992年，兩公司將SQL Server移植到了Windows NT操作系統(tǒng)上。之后，Microsoft公司致力于Windows NT平臺(tái)的SQL Server開發(fā)，而Sybase公司則致力于UNIX平臺(tái)的SQL Server的開發(fā)。SQL Server 2000是運(yùn)行

6、于Windows操作系統(tǒng)的的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，是新一代電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)解決方案。它功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便，用戶能方便快捷地管理數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)應(yīng)用程序。1.2.1 SQL Server 2000 的主要版本1.企業(yè)版Enterprise Edition支持所有的SQL Server 2000 特性,可作為大型Web站點(diǎn)、企業(yè)OLTP聯(lián)機(jī)事務(wù)處理以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)等的產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。2.標(biāo)準(zhǔn)版Standard Edition用于小型的工作組或部門。3.個(gè)人版Personal Edition用于單機(jī)系統(tǒng)或客戶機(jī)。4.開發(fā)版Developer Edition用于程序員開發(fā)應(yīng)用程序。這些程序需要S

7、QL Server 2000 作為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備。等等 。1.2.2 SQL Server 2000的安裝下面以在Windows 2000 professional上安裝SQL Server 2000 Personal Edition為例，詳細(xì)介紹其安裝過(guò)程。步驟如下：1.將SQL Server 2000的光盤放入光驅(qū)，則會(huì)出現(xiàn)安裝程序啟動(dòng)畫面；2.選擇安裝SQL Server 2000 組件，出現(xiàn)安裝組件畫面；3.選擇安裝數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，出現(xiàn)SQL Server安裝向?qū)?，點(diǎn)擊下一步；4. 在計(jì)算機(jī)名對(duì)話框中，選擇本地計(jì)算機(jī)，點(diǎn)擊下一步；5.在安裝選擇對(duì)話框中，選擇創(chuàng)建新的SQL Server實(shí)例

8、，點(diǎn)擊下一步；6.在用戶信息對(duì)話框中，輸入用戶、公司，點(diǎn)擊下一步；7.在軟件許可證協(xié)議對(duì)話框中，點(diǎn)擊是；8.在安裝定義對(duì)話框中，選擇服務(wù)器和客戶端工具，點(diǎn)擊下一步；9.在實(shí)例名對(duì)話框中，安裝默認(rèn)方式的實(shí)例，點(diǎn)擊下一步；10.在安裝類型對(duì)話框中，選擇典型安裝，點(diǎn)擊下一步；11.在服務(wù)賬戶對(duì)話框中，接受默認(rèn)選項(xiàng)；在服務(wù)設(shè)置中，選擇使用本地系統(tǒng)賬戶，點(diǎn)擊下一步；12.在身份驗(yàn)證模式對(duì)話框中，選擇混合模式，并為sa添加密碼，點(diǎn)擊下一步；13.當(dāng)完成以上選擇后，出現(xiàn)開始復(fù)制文件對(duì)話框，點(diǎn)擊下一步，安裝程序開始復(fù)制文件，安裝完成。1.2.3 SQL Server 2000 客戶端工具介紹SQL Serve

9、r 安裝成功后，可在開始菜單中看到客戶端工具，如下圖所示：在開始菜單中打開服務(wù)管理器，按開始/繼續(xù)按鈕，啟動(dòng)SQL Server服務(wù)。啟動(dòng)SQL Server服務(wù)暫停SQL Server服務(wù)停止SQL Server服務(wù)2.企業(yè)管理器在開始菜單中打開企業(yè)管理器，展開樹狀目錄，可創(chuàng)建新表、添加數(shù)據(jù)、新建用戶等。選擇對(duì)象(表、視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、用戶、角色)，點(diǎn)擊右鍵可進(jìn)行相應(yīng)的操作在開始菜單中打開查詢分析器，先選擇Northwind數(shù)據(jù)庫(kù)，并在在編輯器窗格中創(chuàng)建腳本，執(zhí)行腳本，顯示執(zhí)行結(jié)果。選擇數(shù)據(jù)庫(kù)編輯器窗格執(zhí)行腳本1.2.4 查詢分析器介紹SQL Server 2000的查詢分析器是一種特別用于交

10、互式執(zhí)行SQL語(yǔ)句和腳本的極好的工具。下面簡(jiǎn)單介紹查詢分析器的啟動(dòng)，如何在查詢分析器中實(shí)現(xiàn)建表、插入記錄、查詢記錄等操作。1.啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)軟件SQL Server 2000的查詢分析器：在程序菜單中選擇Microsoft SQL Server，如下圖所示：再選中查詢分析器，點(diǎn)擊查詢分析器后，出現(xiàn)連接到SQL Server窗口：點(diǎn)擊按鈕，出現(xiàn)選擇服務(wù)器窗口 選擇本地服務(wù)(Local)，點(diǎn)擊確定按鈕。再點(diǎn)擊連接到SQL Server窗口的確定按鈕。出現(xiàn)SQL查詢分析器主界面，如下圖所示。選擇查詢菜單，點(diǎn)擊更改數(shù)據(jù)庫(kù)，如下圖所示。出現(xiàn)選擇數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，如下圖所示。選擇在上次實(shí)驗(yàn)中建立的數(shù)據(jù)庫(kù)Test

11、，點(diǎn)確定按鈕。2在查詢分析器中建立表：在查詢分析器的查詢窗口中輸入SQL語(yǔ)句，如下圖所示。點(diǎn)擊按鈕，執(zhí)行該SQL語(yǔ)句，在查詢窗口下部出現(xiàn)一個(gè)輸出窗口，如下圖所示。提示命令成功完成，或者報(bào)告出錯(cuò)信息。3.在查詢分析器中向表添加數(shù)據(jù)：在查詢分析器的查詢窗口中輸入SQL語(yǔ)句，如下圖所示。點(diǎn)擊按鈕，執(zhí)行該SQL語(yǔ)句，在查詢窗口下部出現(xiàn)一個(gè)輸出窗口，如下圖所示。4 使用查詢分析器從表中查詢數(shù)據(jù)在查詢分析器的查詢窗口中輸入SQL語(yǔ)句，如下圖所示。點(diǎn)擊按鈕，執(zhí)行該SQL語(yǔ)句，在查詢窗口下部出現(xiàn)一個(gè)輸出窗口，如下圖所示。1.3 實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn)名稱（居中）一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?實(shí)驗(yàn)環(huán)境三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容四、 實(shí)驗(yàn)步

12、驟五、 實(shí)驗(yàn)總結(jié)2 實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 鞏固數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)。2. 掌握利用企業(yè)管理器和使用Transact-SQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表和修改、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)、表等。3. 掌握使用SQL Server查詢分析器接收Transact-SQL語(yǔ)句和進(jìn)行結(jié)果分析、保存。4. 掌握使用SQL Server查詢分析器向已經(jīng)建好的表中添加信息、修改信息、刪除信息和進(jìn)行信息的簡(jiǎn)單查詢。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉S

13、QL Server的安裝步驟和環(huán)境。2. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器工具的基本使用方法。3. 利用企業(yè)管理器和使用Transact-SQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表和修改、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)、表等。4. 查看數(shù)據(jù)庫(kù)屬性，查看和修改表結(jié)構(gòu)和表內(nèi)容。5. 練習(xí)使用SELECT、INSERT、UPDATE語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行基本的操作。四、實(shí)驗(yàn)步驟1. 熟悉SQL Server 2000安裝步驟和環(huán)境。2. 使用企業(yè)管理器完成：(1) 建立學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù);(2) 查看學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)的屬性，并進(jìn)行修改，使之符合要求;(3) 在建好的學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中建立學(xué)生、課程和選課3個(gè)表，其表結(jié)構(gòu)為： 學(xué)生S（學(xué)

14、號(hào)，姓名，性別，年齡，所在專業(yè)名稱） 課程C（課程號(hào)，課程名，任課教師名，開設(shè)的學(xué)期） 選課SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）)要求為每個(gè)表定義其主鍵，每個(gè)字段選擇合適的數(shù)據(jù)類型，設(shè)置是否允許空值和默認(rèn)值，給每個(gè)表中至少插入5條學(xué)生信息等；舉例：學(xué)生表S學(xué)號(hào)姓名性別年齡所在專業(yè)名稱200213808李楓女22軟件工程200225645張強(qiáng)男29軟件工程200275613李平男30英語(yǔ)200213808王依萍女18網(wǎng)絡(luò)工程200224119胡東男24網(wǎng)絡(luò)工程200213828李小玲女20英語(yǔ)課程表C課程號(hào)課程名任課教師名開設(shè)的學(xué)期720數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)朱虹5730離散數(shù)學(xué)趙強(qiáng)4825高等數(shù)學(xué)朱虹2621英語(yǔ)李蘭

15、1623英語(yǔ)寫作李蘭2選課表SC學(xué)號(hào)課程號(hào)成績(jī)200213808720852002256457306820021380873070200275613621902002138286217820022564582586200213808825692002756137308420021382873089(4) 向各表中輸入數(shù)據(jù)，查看各表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；(5) 修改數(shù)據(jù)庫(kù)、表等；(6) 刪除數(shù)據(jù)庫(kù)、表等。3. 通過(guò)查詢分析器，使用Transact-SQL完成：(1) 建立學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù);(2) 在建好的學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中建立學(xué)生、課程和選課3個(gè)表;(3) 查看各表的結(jié)構(gòu)；(4) 修改數(shù)據(jù)庫(kù)、表等；(5

16、) 刪除數(shù)據(jù)庫(kù)、表等；(6) 將使用Transact-SQL完成的建立數(shù)據(jù)庫(kù)、表等操作的語(yǔ)句序列保存；(7) 在學(xué)生表中至少再插入10條新生信息；在課程表中至少再插入5門新課程信息；在選課表中至少再插入10條學(xué)生選課信息；(8) 檢索“軟件工程”專業(yè)女生的學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名；檢索全體學(xué)生的姓名，年齡和所在專業(yè)；(9) 將“軟件工程”專業(yè)學(xué)生全部課程成績(jī)?nèi)刻岣?分；(10)刪除學(xué)號(hào)為“200213808”的退學(xué)學(xué)生的有關(guān)信息。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求寫出通過(guò)查詢分析器，使用Transact-SQL完成操作的語(yǔ)句序列。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,書寫實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。3 實(shí)驗(yàn)2 數(shù)據(jù)查詢一、實(shí)

17、驗(yàn)?zāi)康?. 加深對(duì)SQL語(yǔ)言和Transact-SQL語(yǔ)言的查詢語(yǔ)句等數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)句的理解。2. 熟練掌握SQL Server查詢分析器的使用方法。3. 熟練掌握數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單查詢、連接查詢、嵌套查詢和集合查詢；4. 熟練掌握數(shù)據(jù)查詢中的分組統(tǒng)計(jì)、排序等操作；5. 熟練掌握多表數(shù)據(jù)之間的內(nèi)連接、外連接等操作；6. 熟練掌握利用查詢進(jìn)行的數(shù)據(jù)的增加、修改和刪除操作。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器和

18、查詢分析器工具的使用方法。2. 利用Transact-SQL實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單查詢、連接查詢、嵌套查詢和集合查詢；3. 利用Transact-SQL實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢中的分組統(tǒng)計(jì)、排序等操作；4. 利用Transact-SQL實(shí)現(xiàn)多表數(shù)據(jù)之間的內(nèi)連接、外連接等操作；5. 利用Transact-SQL實(shí)現(xiàn)通過(guò)查詢進(jìn)行的數(shù)據(jù)的增加、修改和刪除操作。四、實(shí)驗(yàn)步驟1. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器工具的使用方法。2. 利用企業(yè)管理器實(shí)現(xiàn)：(1)向已經(jīng)建好的學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生、課程和選課3個(gè)表中增加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)。(2)進(jìn)入SQL Server查詢分析器，首先打開利用實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)建

19、立并保存過(guò)的學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)及三個(gè)表的語(yǔ)句序列并執(zhí)行，然后利用Transact-SQL實(shí)現(xiàn)：1)檢索未選修任何課程的學(xué)生學(xué)號(hào)；檢索趙老師所授的課程號(hào)，課程名；檢索所有姓李的同學(xué)的基本信息；檢索選修“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)；檢索年齡介于張強(qiáng)同學(xué)年齡和28歲之間的學(xué)生的基本信息； 檢索至少選修了一門朱虹所講授課程的學(xué)生姓名，學(xué)號(hào)；將學(xué)生表中查詢的數(shù)據(jù)保存到一張臨時(shí)表newtable中。2) 統(tǒng)計(jì)所有學(xué)生選課的門數(shù)；統(tǒng)計(jì)教師李蘭所授每門課程學(xué)生的平均成績(jī)；統(tǒng)計(jì)所有選修人數(shù)多于3人的課程號(hào)和選課人數(shù)，并按人數(shù)降序排列，若人數(shù)相等則按課程號(hào)升序排列；檢索“高等數(shù)學(xué)”成績(jī)高于該課平均成績(jī)的同學(xué)學(xué)號(hào)；檢

20、索所有成績(jī)不及格的同學(xué)的學(xué)號(hào)，姓名和課程號(hào)。3）將“軟件工程”專業(yè)選修課程號(hào)為“720”的成績(jī)?nèi)刻岣?分； 創(chuàng)建一個(gè)新表，表名為new,用來(lái)存放成績(jī)大于60分得學(xué)生信息，此表包括：學(xué)號(hào)，姓名，課程名和成績(jī)。然后從利用實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)建立并保存過(guò)的學(xué)生表、課程表、選課表中查找相關(guān)數(shù)據(jù)信息裝入此表中。 4）檢索所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、課程號(hào)和成績(jī)（注：沒(méi)選某門課的學(xué)生成績(jī)相應(yīng)為NULL）。六、 實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求使用Transact-SQL寫出實(shí)驗(yàn)步驟中要求的對(duì)數(shù)據(jù)表的各種操作的語(yǔ)句序列；上機(jī)調(diào)試各種操作的語(yǔ)句序列，查看其結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，書寫實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。4 實(shí)驗(yàn)3 索引及視

21、圖操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 加深對(duì)索引和視圖概念的理解。2. 熟練掌握索引的創(chuàng)建和刪除。3. 熟練掌握視圖的創(chuàng)建、修改和刪除。4. 熟練運(yùn)用視圖進(jìn)行各種檢索操作。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉運(yùn)用SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器進(jìn)行索引的創(chuàng)建和刪除。2. 熟悉運(yùn)用SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器進(jìn)行視圖的創(chuàng)建、刪除和修改。四、實(shí)驗(yàn)步驟1.利用實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)建立并保存過(guò)的學(xué)生表、課程表，學(xué)生表按學(xué)號(hào)建立惟一索

22、引，課程表按課程名建立惟一索引；2. 利用實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)建立并保存過(guò)的學(xué)生表和選課表建立一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)學(xué)生成績(jī)視圖JSGV(sno,cno,grade)；利用視圖JSGV查詢“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)的學(xué)生選課多于2門的學(xué)生學(xué)號(hào)；驗(yàn)證能否利用視圖JSGV中插入一條“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)學(xué)生選修“高等數(shù)學(xué)”課程的記錄，并查詢結(jié)果信息；刪除視圖JSGV。3. 利用實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)建立并保存過(guò)的學(xué)生表、課程表、選課表建立視圖TOTAL(sno,sname,cname,grade)；利用視圖TOTAL統(tǒng)計(jì)各門課程的選課人數(shù)，結(jié)果顯示課程號(hào)、課程名及選課人數(shù)。4. 驗(yàn)證能否利用視圖TOTAL修改選修了“高等數(shù)學(xué)”課程的學(xué)生

23、的成績(jī)。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求使用Transact-SQL寫出實(shí)驗(yàn)步驟中要求完成的索引、視圖的創(chuàng)建、刪除、查詢和統(tǒng)計(jì)操作。寫出對(duì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5 實(shí)驗(yàn)4 存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 加深和鞏固對(duì)存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器概念的理解。2. 掌握觸發(fā)器的簡(jiǎn)單應(yīng)用。3. 掌握存儲(chǔ)過(guò)程的簡(jiǎn)單應(yīng)用。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉運(yùn)用SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器進(jìn)行存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建和刪除。2. 熟悉運(yùn)用SQL Server企

24、業(yè)管理器和查詢分析器進(jìn)行觸發(fā)器的創(chuàng)建和刪除。四、實(shí)驗(yàn)步驟class_info ,當(dāng)執(zhí)行該過(guò)程時(shí)，只要給出學(xué)生的姓名，就能查到他們的班級(jí)名稱。使用存儲(chǔ)過(guò)程class_info查找學(xué)生“張強(qiáng)”的信息。2.刪除存儲(chǔ)過(guò)程 class_info 3.使用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)S,SC表的級(jí)聯(lián)刪除4.在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器，當(dāng)向S表中插入一條記錄時(shí)，檢查該記錄的學(xué)號(hào)在S表中是否存在，如果有則不允許插入。5.創(chuàng)建基于學(xué)生表的插入觸發(fā)器,當(dāng)向?qū)W生表插入一條記錄時(shí),返回一條信息:“歡迎新同學(xué)”。6.為S表創(chuàng)建觸發(fā)器s_insert,當(dāng)向S表中插入數(shù)據(jù)時(shí),要求學(xué)號(hào)必須以"2002"開頭，否則取消插入操作

25、。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求使用Transact-SQL寫出實(shí)驗(yàn)步驟中要求完成的存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用，上機(jī)調(diào)試并查看其結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，書寫實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。6 實(shí)驗(yàn)5 T-SQL程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 熟練掌握變量的定義和賦值。2. 掌握各種運(yùn)算符。3. 掌握流程控制語(yǔ)句，尤其是條件語(yǔ)句和循環(huán)預(yù)語(yǔ)句。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1變量的定義與輸出。2. 條件結(jié)構(gòu)的使用。四、實(shí)驗(yàn)步驟_name的局部

26、變量，并在select語(yǔ)句中使用該變量查找“張強(qiáng)”同學(xué)所選課程的成績(jī)情況，給出相應(yīng)的語(yǔ)句段和運(yùn)行結(jié)果。2.將選修課程號(hào)為720的同學(xué)的成績(jī)?cè)黾?分，同時(shí)使用全局變量rowcount檢查獲得更新的數(shù)據(jù)行數(shù)目。3. 利用學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中的SC表查找學(xué)生的成績(jī)信息并判斷是否有某學(xué)生的某門課程的成績(jī)?cè)?0分以上的信息，若有，則顯示學(xué)號(hào)、姓名、課程名和成績(jī)，否則輸出信息，說(shuō)明“不存在成績(jī)大于90分的學(xué)生！”。4. 從學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢所有學(xué)生選課成績(jī)情況：姓名、課程名、成績(jī)。要求：將學(xué)生的百分制轉(zhuǎn)換為5級(jí)評(píng)分制，成績(jī)大于等于90顯示為“優(yōu)秀”，成績(jī)?cè)?0-89分顯示為“良好”，“70-79”分顯示

27、為“中等”，成績(jī)?cè)?0-69顯示為“及格”，60以下顯示為“不及格”，沒(méi)成績(jī)的顯示為“未考”。并且輸出記錄按下列要求排序：先按學(xué)號(hào)升序，再按課程號(hào)升序，最后按成績(jī)降序。5. 利用學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中的SC表，編程實(shí)現(xiàn)：如果所有學(xué)生所有課程的平均成績(jī)高于80分，使用while循環(huán)就將每門成績(jī)減5分，然后查找所有學(xué)生所有課程中的最高分，如果最高分大于或等于85分，while循環(huán)重新啟動(dòng)并再次將每門成績(jī)減5分并繼續(xù)查找所有學(xué)生所有課程中的最高分，一直循環(huán)到最高分低于85分循環(huán)停止，然后退出。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求使用Transact-SQL寫出實(shí)驗(yàn)步驟中要求完成的任務(wù)，上機(jī)調(diào)試并查看其結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總

28、結(jié)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，書寫實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。7 實(shí)驗(yàn)6 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性控制一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)完整性控制作用的認(rèn)識(shí)和各種完整性約束概念的理解。2. 熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)完整性約束方法。 二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉利用企業(yè)管理器為列創(chuàng)建DEFAULT約束、為列創(chuàng)建CHECK約束、為列創(chuàng)建UNIQUE約束、為列創(chuàng)建不允許為空約束、創(chuàng)建PRIMARY KEY約束、創(chuàng)建FOREIGN KEY約束。2. 熟悉利用企業(yè)管

29、理器將各種完整性約束刪除。3. 熟悉利用SQL為列創(chuàng)建DEFAULT約束、為列創(chuàng)建CHECK約束、為列創(chuàng)建UNIQUE約束、為列創(chuàng)建是否為空、創(chuàng)建PRIMARY KEY約束、創(chuàng)建FOREIGN KEY約束。4. 熟悉利用SQL將各種完整性約束刪除。四、實(shí)驗(yàn)步驟1在實(shí)驗(yàn)1中已經(jīng)對(duì)學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中建立了學(xué)生、課程和選課3個(gè)表，其表結(jié)構(gòu)為： 學(xué)生S（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，所在專業(yè)名稱） 課程C（課程號(hào)，課程名，任課教師名，開設(shè)的學(xué)期） 選課SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)） 利用企業(yè)管理器增加如下的完整性約束：（1）限定學(xué)生“性別”列的值只能是“男”或“女”的CHECK約束；（2）為“性別”列上創(chuàng)建一個(gè)

30、默認(rèn)約束，默認(rèn)值為“男”；（3）為“姓名”列上創(chuàng)建一個(gè)惟一性約束（即UNIQUE約束）；（4）將“年齡”列設(shè)置為允許為空字段。2利用企業(yè)管理器建立學(xué)生、課程和選課3個(gè)表的表級(jí)約束（包括主鍵約束和外鍵約束）。3. 利用企業(yè)管理器刪除已建立的各種完整性約束。4利用Transact-SQL以列約束形式為現(xiàn)有的學(xué)生S表在“學(xué)號(hào)”屬性列上創(chuàng)建主鍵。5. 利用Transact-SQL為現(xiàn)有的學(xué)生S表中的“性別”列上創(chuàng)建其值只能是“男”或“女”的CHECK約束。6. 利用Transact-SQL為現(xiàn)有的課程C表中“課程名”列上創(chuàng)建一個(gè)惟一性（即UNIQUE）約束。7. 利用Transact-SQL創(chuàng)建現(xiàn)有學(xué)

31、生S表與選課SC表之間的參照完整性約束。8. 利用Transact-SQL刪除學(xué)生S表中的“性別”列上創(chuàng)建的CHECK約束。9. 利用Transact-SQL自由創(chuàng)建一新表，并在建表同時(shí)創(chuàng)建主鍵約束和域完整性約束。10. 學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)中個(gè)表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系圖。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求使用Transact-SQL寫出實(shí)驗(yàn)步驟4-9中要求完成的任務(wù)，上機(jī)調(diào)試并查看其結(jié)果。分析實(shí)驗(yàn)步驟要求的所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，書寫實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。8 實(shí)驗(yàn)7 安全管理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 加深和鞏固對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)安全性管理的認(rèn)識(shí)。2. 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)安全性管理方法，并通過(guò)企業(yè)管理器實(shí)現(xiàn)登錄帳戶管理、服務(wù)器角色管理、

32、數(shù)據(jù)庫(kù)角色管理、用戶帳戶管理等數(shù)據(jù)的安全性控制功能。3. 掌握備份數(shù)據(jù)庫(kù)、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方法。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標(biāo)準(zhǔn)版或企業(yè)版。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器的數(shù)據(jù)庫(kù)安全性管理方法，創(chuàng)建及管理登錄帳號(hào)，設(shè)置服務(wù)器角色，添加數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶，設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)角色等。2. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器的數(shù)據(jù)備份/恢復(fù)功能。四、實(shí)驗(yàn)步驟1. 熟悉SQL Server企業(yè)管理器的數(shù)據(jù)庫(kù)安全性管理方法；熟悉各種服務(wù)器角色、數(shù)據(jù)庫(kù)角色的含義，熟悉創(chuàng)建及管理登錄帳號(hào)，設(shè)置服務(wù)器角色的步驟，熟悉添加數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶，設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)角色的步驟等。2. 分別創(chuàng)建三個(gè)登錄帳號(hào)：readUser、writeUser和test；只給test授予Database Creators的服務(wù)器角色；給readUser對(duì)于學(xué)生_課程數(shù)據(jù)庫(kù)的db_datareader的數(shù)據(jù)庫(kù)角色，給w