班干部逃課檢討書班干部檢討書.doc

1、班干部逃課檢討書班干部檢討書作為班級的干部，應該以身作那么，帶頭逃課是行為，深入檢討也缺乏為過。下面是WTT給大家整理的一些關于班干部逃課檢討書的模板，有用。班干部逃課檢討書篇一尊敬的輔導員教師：您好!我身為班級干部懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書向你表示我對逃課這種行為的深入認識以及我再也不逃課的決心。早在我進入大學之初，我就決定好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了教師，家長以及同學的心，我逃課了。作為一名班干部本應該起指導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的 叫去火車站接他，當時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我懊悔當時沒有向教師請假就直接走了，這是

2、對教師的不尊重，對對知識的無視，對教師認真?zhèn)湔n的無視，我深感懊悔，這是我人生中的損失。但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘刻輔導員的教導，努力地聽取教師為我們精心準備的無比生動的課，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。輔導員在 里的教導猶在我耳，我深深為之感動，教師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深入的認識到事情的嚴重性。在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負罪感。也許我如今向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望

3、你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了，請您和同學監(jiān)視我。此致敬禮!檢討人：20_年_月_日班干部逃課檢討書篇二尊敬的教師：您好!對于這一次犯得錯誤，我有了一個深入的反省，希望我的檢討能得到教師的認可，給我一個改正自新的時機，我一定不會再犯這類的錯誤，希望能獲得您的原諒。這一次我逃課的錯誤是非常嚴重的，作為班委，沒有盡到為同學做典范的責任，卻逃課回家，這個

4、事情確實是我錯了，在這里，首先向學校，向教師，向同學們說一聲對不起，我確實不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而如今，我卻逃課了。幾天來，我認真反思，自省，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此，我做出深入檢討。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我覺得我不能辜負教師對我們的一片苦心，不能做違犯學校規(guī)章制度的事情，但是，在實際的生活中，由于個人的懶惰，以及投機取巧的心理，我還是把教師的諄諄教導拋于腦后。在清明節(jié)放假前夕逃課回家，沒有請假，這個錯誤就確實是完全在我。假如家里有急事，

5、向教師請假無可厚非，哪個教師也不是不近人情不講道理的，但是并沒有急事但卻逃課回家就是非常不對的做法了，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個紀律處理的需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導，更是為自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉教師找我談話的時候，我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的，是我真正認識到我不應該這么做，是我如今真正懊悔的表現(xiàn)。來到大學也半年多了，我們也應該問問自己是否學到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西。作為大

6、學生，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算，做安排。當有一天我們真正走進社會這個大舞臺的時候，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習中文的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長?捫心自問我們什么都沒有，既然什么資本都沒有還逃什么課，什么都沒有學到還逃課那就是傻，來到大學卻沒有一個大學生的樣子那大學念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進大學，不是讓孩子吃喝玩樂享受人生來了，以后父母還需要我們來贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來照顧，不學無術碌碌無為，那人生中這珍貴的青春的大學四年就這樣白白

7、浪費了嗎?如今想想，我逃課這種錯誤的做法真是太幼稚，太愚蠢了。望教師可以看在我深入檢討的份上，從輕處分，在今后的日子里可以監(jiān)視好。此致敬禮!檢討人：20_年_月_日班干部逃課檢討書篇三尊敬的教師：您好!通過這次您對我們的教育，讓我充分的認識到了自己以前的缺乏之處。作為班干部我們沒有盡到我們義務，沒有盡到責任，沒有建立起一個好的環(huán)境讓同學們學習，為此深感慚愧。所以在以后的學習，生活中，我會向更好的方向開展，把我們的班級帶好。如今尤其是作為紀律委員的我，不能把班里的紀律管理好，就會讓人看到這個班干部是多么的差勁。今后，我會認清自己的缺點，首先把自己管理好，才能去管理別人。這樣才能讓學生們信服。作為班干部的我們還有一點沒有做好，那就是團結。團結就是力量，我相信只要我們團結在一起，一定會發(fā)揮出我們的長處，改正錯