幼兒園小班美術(shù)涂色教案 幼兒小班涂色蘋果教案.doc

1、幼兒園小班美術(shù)涂色教案 幼兒小班涂色蘋果教案幼兒園小班美術(shù)涂色教案一：活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒用兩種顏色為“餅干”涂色。2、體驗(yàn)涂色活動(dòng)所帶來的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1、小熊圖片，盤子每組兩個(gè)；2、涂色紙人手三張圓形、正方形、三角形，油畫棒人手一盒?；顒?dòng)過程一、引出課題1、出示小熊圖片老師以游戲口吻：小朋友們看，誰來我們班做客了？小熊、小猴和小豬走了很遠(yuǎn)的路，肚子早就餓的咕嚕叫了，小朋友們想請(qǐng)它們吃些什么呢？幼兒自由答復(fù)2、出示幾種涂好色的餅干和沒有涂色的餅干1老師：老師替你們準(zhǔn)備了許多餅干，我們送給它們吃吧！2老師：你們知道小熊在說什么嗎？小熊在說：這里面又些餅干香噴噴的，真好吃！可是，有的餅干一點(diǎn)味道

2、也沒有。小朋友想想，這是為什么呢？引導(dǎo)幼兒知道，有的餅干沒有漂亮的顏色，所以不好吃。3老師：我們應(yīng)該怎樣把這些白白的餅干“做”成香噴噴的餅干呢？二、老師請(qǐng)來油畫棒寶寶幫助1、先“做”一塊紅色的正方形的餅干吧！請(qǐng)紅色的寶寶搬進(jìn)來，住在上面。請(qǐng)粉紅色的寶寶住在下面，它們拉拉手做朋友。一塊漂亮的紅色餅干就做好了，放在盤子里。2、接下來做一塊三角形的餅干先請(qǐng)深綠色的寶寶來幫助，再請(qǐng)淺綠色來幫助。綠色的餅干也做好了！3、我們把這塊圓形的餅干也做成彩色的吧！什么顏色的好呢？引導(dǎo)幼兒先用深色從旁邊涂色，再將淺色涂在另一邊，并將兩種顏色交融。4、老師：小熊說 “彩色餅干真好吃”小朋友們，大家一起來做彩色的餅干

3、吧！三、幼兒涂色，老師指導(dǎo)1、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，選用漂亮的顏色進(jìn)展涂色。2、提醒幼兒用兩種顏色涂色，并能先用深色再用淺色。3、鼓勵(lì)幼兒“餅干”做好后，用黑色寶寶加一點(diǎn)黑芝麻。4、提醒幼兒將好的餅干放在盤子里，以免弄臟。四、講評(píng)小熊說，小朋友做的餅干真好吃，它要謝謝小朋友們！幼兒園小班美術(shù)涂色教案二：活動(dòng)目的：1.能大膽選擇自己喜歡的顏色，學(xué)習(xí)來回有順序地涂色。2.有參加涂色活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒畫冊(cè)第三冊(cè)P7.2.油畫棒?；顒?dòng)過程：一、觀察玩具。老師出示多種玩具，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：你最喜歡哪一個(gè)玩具？它是什么顏色的？二、討論如何涂色。1.出示畫紙，提問：這些玩具漂亮嗎？你們?cè)敢鈳退鼈兇┥掀恋囊路幔?.請(qǐng)幼兒示范涂色的方法。示范幼兒選一種自己喜歡的顏色，有順序地來回涂色，直至將玩具圖案涂滿顏色，其他幼兒仔細(xì)觀察。3.老師小結(jié)。三、幼兒涂色幼兒涂色時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒把一塊塊積木涂滿顏色，