2022年中學(xué)段工作總結(jié)范文_第1頁
2022年中學(xué)段工作總結(jié)范文_第2頁
2022年中學(xué)段工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年中學(xué)段工作總結(jié)范文一學(xué)期以來,我們?nèi)?,五年級組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的盡心幫助、支持和鼓勵下圓滿完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。一學(xué)期以來,我們?nèi)齻€年級全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進(jìn)取,不但如期實(shí)施了本級組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績?;仡櫼粚W(xué)期以來,小結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解職責(zé),努力履行自己崗位職責(zé)作為學(xué)校中年級段中的具體負(fù)責(zé)人,我的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、等部門發(fā)出的指令,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí),做到令行禁止。一年來,我做了一下幾個方面的工作:1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校精神,涉

2、及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí),貫徹落實(shí)有些事困難的,做到耐心,細(xì)致的協(xié)調(diào),確保學(xué)校的政令暢通。2、定期召開年級組會議,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備,及時(shí)表彰先進(jìn),指出不足,提出整改措施。一學(xué)期來,我們年級組的各項(xiàng)工作完成情況良好,沒有拖學(xué)校后腿。二、創(chuàng)新求實(shí)、穩(wěn)中求勝,提升教學(xué)水平我組年級教師積極響應(yīng)校長的號召,認(rèn)真貫徹新課改精神,嘗試“535”模式的新型教學(xué)模式。1、充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點(diǎn)帶面,全面提升教學(xué)水平。認(rèn)真開展教學(xué)教研活動,積極聽課。在_備課中老師們相互學(xué)習(xí),共同探討改進(jìn)措施。我們還借他山之石,供己之玉,學(xué)習(xí)借優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),使全組教師的教學(xué)水平得到整體

3、提升。2、認(rèn)真_好每一次考試。及時(shí)召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會,實(shí)行試后補(bǔ)考制度,定期開設(shè)培優(yōu)補(bǔ)差班,抓兩頭帶中間,讓尖子生有方向,讓學(xué)困生有信心,有效控制_,全面提高教學(xué)成績。3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查。倡導(dǎo)_備課,學(xué)科教研,向每節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”:即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。三、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)管理,展現(xiàn)年級良好風(fēng)貌這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)顯得尤為重要。教師如果不及時(shí)疏導(dǎo),可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的_現(xiàn)象,給日常管理和教學(xué)工作帶來難度。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動,因勢利導(dǎo),力求使學(xué)生

4、能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時(shí)期。1、制定班級計(jì)劃。我們幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃,對單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生建立檔案,并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。2、注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來,定期或不定期與各班各科任教師進(jìn)行交流,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。3、做好班干部培訓(xùn)工作。每學(xué)期初_班干部明確職責(zé),使各班班干部思想過硬、工作有方。4、開展豐富多彩的_活動。如。竹竿舞比賽、跳繩比賽、增強(qiáng)了學(xué)生的_榮譽(yù)感和班級凝聚力,豐富了學(xué)生的校園生活。5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到紅領(lǐng)巾的佩帶,頭發(fā),指甲的長度,個人衛(wèi)生,_活動列隊(duì)情況。6、抓好班主任工作。每周和班主任交流,對上周工作進(jìn)行小結(jié),及時(shí)解決工作中的問題,對下一周工作進(jìn)行布置。積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育專題總結(jié)和論文,_經(jīng)驗(yàn)交流。7、做好安全工作,校內(nèi)安全和上下學(xué)交通安全。安全天天抓,教師值班,班級安全員協(xié)助等手段做好校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論