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文檔簡介

1、標準評語示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-702編號:_大班評語范本編輯:_日期:_單位:_大班評語范本用戶指南:該評語資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。20、你善良、誠實,從來不和小朋友打鬧?;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經(jīng)常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些、開朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!21、你是一個大

2、方、自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發(fā)表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點,在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?22、你是個文靜、漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步:語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動,相信你會取得更大的進步。23、你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你

3、尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開心果"。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!24、你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發(fā)言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢,好嗎?25、你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。

4、如果上課能認真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。26、在集體活動中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!27、你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。28、你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔、講衛(wèi)生,上課時能認真聽講

5、,有時能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望你升入大班后更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。29、你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言,但你注意力容易分散,需老師不斷提醒和督促,睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好呀。希望在新的一學期里,你能養(yǎng)成良好的學習習慣和午睡習慣,好嗎?30、剛來我們班時,你愛哭鼻子,想家,想找媽媽,老師拿你真沒辦法??墒遣痪?,你發(fā)生了很大化:到班后不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果你能在學習上再用點心,就更棒了!好嗎?31、你是一個活潑、好動的小男孩,你愿意自己的事

6、情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具,上課有時能大膽舉手發(fā)言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你在新的一學期里上課能認真聽講,養(yǎng)成良好的學習習慣,好嗎?32、你聰明、能干,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進步。33、你不但聰明、能干,還很有個性。你總是喜歡說“憑什么呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見,而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務,是老師

7、的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會,真棒!你講的故事也很好聽,小朋友們都喜歡聽,老師也喜歡聽。以后請你經(jīng)常講給大家聽,做我們班的“故事大王”,好嗎?34、你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望以后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,你一定會更棒的,好嗎?35、你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,有點膽怯。希望你以后更勇敢些,多在集體

8、中發(fā)表自己的見解,做個自信的孩子。36、你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。37、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。38、你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處

9、。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!39、優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣??偰芸吹侥慊顒又蟹e極、機智的發(fā)言;你有領導天賦,小朋友們都喜歡圍著你轉;歌唱比賽時你的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!40、你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。41、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,雖然年紀小但適應性卻很強,但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲

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