微課制作計劃 (2)

1、微課設(shè)計計劃教師學(xué)段學(xué)科教材（版本）章/單元課題張亞雷中學(xué)段英語2011人教版（三年級起點）Unit 1Hello！微課名稱重難點（概念）關(guān)鍵詞（用、隔開）如何用英語打招呼，并詢問別人叫什么名字能聽懂會說：Hello! Hi! Im What's your name? My name is. Goodbye./Bye-Bye.等簡單的日常打招呼問候語并能夠在實際情境中運用。能熟練地用英語表演兩個對話。能簡單介紹自己。Hello! Hi! Im What's your name? My name is. Goodbye./Bye-Bye教材分析本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語

2、的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，三年級學(xué)生要達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡

3、單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。學(xué)情分析1.學(xué)生對新學(xué)科的誘惑與困惑三年級學(xué)生是第一次接觸英語這一學(xué)科，由于英語是一種全新的語言，加上社會與家庭的渲染與影響，學(xué)生對這新的課程充滿了好奇，想了解英語究竟是怎么一回事。這也是學(xué)生從對英語的無知向求知發(fā)展的動力。這對他們學(xué)好英語有很大好處，教師應(yīng)抓住這一有利因素在新學(xué)期的第一節(jié)課里充分展示這一語言的魅力，讓他們一開始就愛上這一學(xué)科，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生動機。但同時，學(xué)生又不知英語應(yīng)該怎么學(xué)，是怎么樣的一門功課，就對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑，或不自信地認(rèn)為自己學(xué)不好；有時還由于英語是另外一種與漢語截然不同的語言，在交流、溝通

4、或?qū)W習(xí)時，有一定困難，學(xué)生感到難于啟齒，這就要求教師在開始時絕對不能急于求成，一定要有耐心，決不能讓學(xué)生心中剛剛?cè)计鸬幕鹈绫荒愕哪谎蜎]。2.感性學(xué)習(xí)明顯大于理性要求小學(xué)三年級的學(xué)生說大不大，說小不小。他們雖對自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么有了基本認(rèn)識，但做起來還是不能完全用意志力來約束和管理自己。在學(xué)習(xí)英語的時候，也是如此。小學(xué)生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內(nèi)容。小學(xué)生的記憶強度不大，尤其是低年級階段。所以在教學(xué)英語時，應(yīng)盡可能多地利用直觀教學(xué)手段，如詞卡、圖卡、掛圖、幻燈片、課件等等。3、情感需求勝過嚴(yán)格要求三年級的學(xué)生對教師的態(tài)度，不是你對我越嚴(yán)格就越愛學(xué)，而是愛學(xué)他們喜歡的老師上的課。人對客觀事物采取什么態(tài)度，決定于某一事物是否符合人的需要。他們需要的是能夠與他們“玩”到一起的老師。小學(xué)階段，我們?nèi)昙墝W(xué)生的情感和情緒比較強烈，這就要求我們的教師備好課，使課堂上的教與學(xué)都生機勃勃，趣味盎然。此外，小學(xué)三年級的學(xué)生還有自尊心強，自信心弱；注意的短暫性與表象性；堅持性與自覺性等特點。課程類型新授課使用方式課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后鞏固制作方式手機拍攝，再運用電腦電腦錄屏軟件進(jìn)行制作、手繪等設(shè)計思路微課的大致環(huán)節(jié)，內(nèi)容安排等1. 呈現(xiàn)5個國家小朋友的打招呼用語和日常生活中經(jīng)?？吹降挠⑽目s寫。2. 以此展開講解英語學(xué)習(xí)的必