商務英語聽力實訓指導書-

1、商務英語聽力實訓指導書實訓項目一:Establishment of Business Relations【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To get familiar with important points about establishing business relations.2. To learn to build business contact with potential partners.【實訓內(nèi)容】1. Establishing business relations.2. Build business contact with potential part

2、ners.【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Learning to build business contact with potential partners4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaki

3、ng-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目二:Inquiry【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1.To understand the main idea and select specific information while listening.2.To get familiar with some important points about making inquiries.3.To learn abou

4、t useful expressions for making inquiries【實訓內(nèi)容】1. Useful expressions for making inquires.2. Some important points about making inquires【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Making inquiries4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑

5、話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】3課時實訓項目三:Offer and Counter-offer【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1.To understand the main idea and select specific informa

6、tion while listening.2.To get familiar with important points about offer and counter-offer.3.To learn about main expressions for making an offer and a counter-offer【實訓內(nèi)容】1. Useful expressions for making an offer and a counter-offer.2. Some important points about offer and counter-offer【實訓要求】1.采用語音室多

7、媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Making an offer and a counter-offer4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進

8、一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目四:Acceptance and Order【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To get familiar with important points about placing an order.2. To learn the process of accepting and placing an order.【實訓內(nèi)容】1. The process of placing an order2. The process of accepting

9、an order【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:The process of accepting and placing an order.4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型T

10、eam-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目五:Packing and Shipment【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To get familiar with important points about packing and shipment.2. To talk about requirement of packing and shipment.【實訓內(nèi)容】1. Listening practice2. Requir

11、ement of packing and shipment【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Requirement of packing and shipment4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演。【實訓步驟】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speak

12、ing-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目六:Insurance【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To understand the main ideas and select specific information while listening.2. To get familiar with some important points about insurance.3. To get famili

13、ar with insurance terms【實訓內(nèi)容】1. Some important points about insurance2. Make a dialogue about insurance【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Learning insurance terms4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3

14、.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目七:Payment【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To understand the main ideas and select specific information while listening.2. To be familiar

15、 with important points about payment terms and methods of payment.3. To talk about payment terms and methods of payment【實訓內(nèi)容】1. Listening practice2. Talk about payment terms and methods of payment【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:Payment terms and methods of payment4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分

16、組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目八:Contract【實訓目的】通過實訓,使

17、學生具備以下能力:1. To understand the main ideas and select specific information while listening.2. To get familiar with the details of a contract and signing a contract.3. To talk about the conclusion of business【實訓內(nèi)容】1. The details of a contract and signing a contract2. Talk about the conclusion of busine

18、ss【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料3.介紹教學重難點內(nèi)容:The details of a contract and signing a contract4.展示相關(guān)視頻資料,提供句子模型,學生分組進行練習,并上臺表演?！緦嵱柌襟E】1.Active listening-聽力技能訓練,測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習,讓學生在娛樂中學習。3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務,以四級試題接軌。4. Viewing and Speaking-采用任務型Team-

19、work 和討論式等教學方式, 通過讓學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。5. Teacher s Evaluation教師及時評價學生活動【實訓地點】語音室【課時安排】2課時實訓項目九:Meetings【實訓目的】通過實訓,使學生具備以下能力:1. To understand the main ideas and select specific information while listening.2. To get familiar with important points about having a business meeting.3. To try to hold a

20、brainstorming meeting【實訓內(nèi)容】1. The important points about having a business meeting2. Hold a brainstorming meeting【實訓要求】1.采用語音室多媒體教學 2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料 3.介紹教學重難點內(nèi)容：The important points about having a business meeting 4.展示相關(guān)視頻資料，提供句子模型，學生分組進行練習，并上臺表演。 【實訓步驟】 1.Active listening-聽力技能訓練，測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。 2

21、.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習，讓學生在娛樂 中學習。 3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務，以四級試題接軌。 4. Viewing and Speaking-采用任務型 Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓 學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。 5. Teacher s Evaluation 教師及時評價學生活動 【實訓地點】 語音室 【課時安排】 3 課時 實訓項目十：Products 【實訓目的】通過實訓，使學生具備以下能力： 1. To understand the main ideas and s

22、elect specific information while listening. 2. To be familiar with related knowledge of products. 3. To be able to talk about products 【實訓內(nèi)容】 Talk about products 【實訓要求】 1.采用語音室多媒體教學 2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料 3.介紹教學重難點內(nèi)容：Talk about products 4.展示相關(guān)視頻資料，提供句子模型，學生分組進行練習，并上臺表演。 【實訓步驟】 1.Active listening-聽力技能訓練，測

23、試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。 2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習，讓學生在娛樂 中學習。 3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務，以四級試題接軌。 4. Viewing and Speaking-采用任務型 Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓 學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。 5. Teacher s Evaluation 教師及時評價學生活動 【實訓地點】 語音室 【課時安排】 2 課時 實訓項目十一：E-Commerce 【實訓目的】通過實訓，使學生具備以下能力： 1. To learn how t

24、o start an online business. 2. To get to know e-commerce management. 3. To learn to avoid the problems when shopping online 【實訓內(nèi)容】 1. Start an online business. 2. Deal with the problems when shopping online 【實訓要求】 1.采用語音室多媒體教學 2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料 3.介紹教學重難點內(nèi)容：Deal with the problems when shopping online

25、 4.展示相關(guān)視頻資料，提供句子模型，學生分組進行練習，并上臺表演。 【實訓步驟】 1.Active listening-聽力技能訓練，測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。 2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習，讓學生在娛樂 中學習。 3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務，以四級試題接軌。 4. Viewing and Speaking-采用任務型 Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓 學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。 5. Teacher s Evaluation 教師及時評價學生活動 【實訓地點】 語音室

26、【課時安排】 2 課時 實訓項目十二：Advertising 【實訓目的】通過實訓，使學生具備以下能力： 1. To acquire the basic knowledge of advertising. 2. To know how to communicate with advertising designers 【實訓內(nèi)容】 1. Communicate with advertising designers 2. Make an advertisement on line 【實訓要求】 1.采用語音室多媒體教學 2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料 3.介紹教學重難點內(nèi)容：Communic

27、ate with advertising designers 4.展示相關(guān)視頻資料，提供句子模型，學生分組進行練習，并上臺表演。 【實訓步驟】 1.Active listening-聽力技能訓練，測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。 2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習，讓學生在娛樂 中學習。 3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務，以四級試題接軌。 4. Viewing and Speaking-采用任務型 Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓 學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。 5. Teacher s Eva

28、luation 教師及時評價學生活動 【實訓地點】 語音室 【課時安排】 2 課時 實訓項目十三：Trade Fairs 【實訓目的】通過實訓，使學生具備以下能力： 1. To be familiar with special terms about trade fairs. 2. To be able to arrange a booth. 3. To learn the correct manners at a trade fair 【實訓內(nèi)容】 1. Arrange a booth 2. Learn the correct manners at a trade fair 【實訓要求】 1

29、.采用語音室多媒體教學 2.輔助網(wǎng)絡(luò)視頻資料和教材聽力資料 3.介紹教學重難點內(nèi)容：Arranging a booth 4.展示相關(guān)視頻資料，提供句子模型，學生分組進行練習，并上臺表演。 【實訓步驟】 1.Active listening-聽力技能訓練，測試學生聽懂有關(guān)商務內(nèi)容的程度。 2.Fun Break-以幽默故事、商務笑話和英文歌曲等形式為練習，讓學生在娛樂 中學習。 3.Additional Listening-根據(jù)學生實際水平設(shè)定任務，以四級試題接軌。 4. Viewing and Speaking-采用任務型 Team-work 和討論式等教學方式, 通過讓 學生進行自由會話來進一步拓展學生的聽力能力。 5. Teacher s Evaluation 教師及時評價學生活動 【實訓地點】 語音室 【課時安排】 2 課時 實訓項目十四：Services 【實訓目的】通過實訓，使學生具備以下能力： 1. To be familiar with different aspects of service industry. 2. To learn about the promotion of service products 【實訓內(nèi)容】 The promotion of service products 【實訓要求】 1.采用語音室多媒體教學