新幼兒園教師崗位培訓(xùn)心得入崗培訓(xùn)體會(huì)

1、新幼兒園教師崗位培訓(xùn)心得 入崗培訓(xùn)體會(huì)百度最近發(fā)表了一篇名為?新幼兒園教師崗位培訓(xùn)心得入崗培訓(xùn) 體會(huì)?的范文，希望對(duì)您有幫助，重新了一下發(fā)到百度。下面給大家?guī)?lái)一篇文章 新幼兒園教師崗位培訓(xùn)心得入崗培 訓(xùn)體會(huì)。X年X凋X日、X日，作為新參加X(jué)教育的一份子，我參加了為 期一天半的新進(jìn)教師的學(xué)習(xí)。作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)，踏上工作崗位的我，這一切讓我放佛回 到了學(xué)生時(shí)代、坐在教室里聽(tīng)老師上課。不同的是，這次給我們上課的有 X年的新進(jìn)優(yōu)秀教師的代表，也 有工作了許多年、有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)，他們既是 我們的良師也是我們的益友。沒(méi)有一艘船，能像一本書。也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣

2、，把人帶往遠(yuǎn)方。開(kāi)始的讀書沙龍活動(dòng)使我們知道了讀書的重要性，幸福伴教育， 讀書促成長(zhǎng)。五位新教師給我們分享了?愛(ài)上課?、?給教師的建議?的讀書心 得，及其發(fā)生在他們身上最真的故事，最美的畫面。徐X老師的師德報(bào)告，告訴我們：平凡不等于平庸，無(wú)論在何時(shí) 何地，亦或是身處貧瘠之時(shí)，不抱怨、不放棄、在平凡的工作崗位上 兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己，做黎明前的小星星，為孩子們帶來(lái)光明、點(diǎn)亮光明這次培訓(xùn)中，中副校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬 X給我們談合格教師成長(zhǎng)之 徑。他的許多話語(yǔ)給我留下了深刻地印象：人生需要向前沖，但人生 常常是需要倒著走，在向前望中激發(fā)熱情。在回頭看中矯正方向。百度擠一點(diǎn)時(shí)間，尋一處僻靜，回望一下自己

3、走過(guò)的路，不僅可 以讓疲憊的心得到撫慰，而且還能為接著往下走注入一點(diǎn)正能量。做好自己該做的事，無(wú)論何時(shí)何地，都可以這樣說(shuō)：無(wú)愧于學(xué)生, 無(wú)愧于自身，無(wú)愧于人生。讓我們?cè)谄匠Ｖ羞呑摺⑦吙?、邊思，讓我們?cè)谄降袣v練、享受、 等待真誠(chéng)老老實(shí)實(shí)做人有朋友。務(wù)實(shí)一踏踏實(shí)實(shí)做事一出成績(jī)。嚴(yán)謹(jǐn)一兢兢業(yè)業(yè)教書一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。低調(diào)一唯唯默默修身一能長(zhǎng)久。這些話語(yǔ)間流露的是他對(duì)人生的思考，對(duì)教育的真誠(chéng)與熱愛(ài)，以 及送給我們的寄語(yǔ)與期望。看似簡(jiǎn)單而又淺顯的道理，如何在實(shí)踐中落實(shí)，似乎又是那么的 不明了和疑惑，而這些正是需要我們長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和為之而努力 奮斗的。X日上午師范附小的特級(jí)教師喻 X老師給我們上了一節(jié)班主任工

4、 作，為找準(zhǔn)角色，為班級(jí)管理，為專業(yè)成長(zhǎng)。 她認(rèn)為教育是愛(ài)的旅行，懷揣著愛(ài)上路，在傾心經(jīng)營(yíng)中，兩情相 悅，收獲幸福。我們都被喻老師幽默的言語(yǔ)、一個(gè)個(gè)鮮活的案例、精辟的文字所 吸引。她理想中的優(yōu)秀班集體是：一個(gè)來(lái)了就不想走的魔力世界。一個(gè)來(lái)了還想來(lái)的魅力樂(lè)園。一個(gè)來(lái)了就走不了的溫馨小屋。 作為幼兒教師的我，這些那么顯得尤為重要，幼兒園應(yīng)該是孩子的 樂(lè)園，游樂(lè)場(chǎng)，是一個(gè)來(lái)了還想來(lái)的溫馨小屋，而不應(yīng)是一個(gè)程式化 的，沒(méi)有快樂(lè)和樂(lè)趣可言的場(chǎng)所。喻老師給我印象最深的就是：要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生的世界，蹲下 來(lái)和孩子說(shuō)話。蹲下來(lái)這不僅僅是一種姿勢(shì)的改變，個(gè)人簡(jiǎn)歷更多的是對(duì)孩子的 尊重及其和孩子心靈的平等。在這

5、一次培訓(xùn)中，還安排了一場(chǎng)教育電影?放牛班的春天? ，這是 一部?jī)?yōu)秀的電影，是每個(gè)身為教師的人都應(yīng)看的電影?？赐赀@部影片，我的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼，太多、太多的感觸 交織在一起，腦海里不斷地浮現(xiàn)精彩的劇情 ;我心疼孩子們不幸的遭遇， 慶幸孩子們遇到了馬修，感動(dòng)于馬修的善良真誠(chéng)，憤怒于哈珊校長(zhǎng)的 粗暴殘忍 ;我為皮埃爾的改邪歸正而釋懷， 為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣， 為馬修的離去而遺憾 在每個(gè)孩子的童年，每一個(gè)教師都扮演著重要 的角色，有的甚至影響孩子的一生。面對(duì)淘氣、貪玩的孩子，面對(duì)喜歡惡作劇的孩子們，馬修老師用 他的愛(ài)和不懈的堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)的改變了這些學(xué)生，做孩子的朋友，真正 走進(jìn)了他們的內(nèi)心。馬修老師的所作所為讓我想起了幼兒教育家陳鶴琴的格言：沒(méi)有 教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。一顆寬容和包容的心，一份善良與真誠(chéng)，一份執(zhí)著與堅(jiān)