實(shí)驗(yàn)三子程序匯編實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和提高_(dá)第1頁(yè)
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山東大學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1、匯編實(shí)例：判斷該年是否為閏年(學(xué)習(xí)并理解)(1)畫(huà)出程序的流程圖：主程序流程圖：子程序dadacate的流程圖：子程序ifyears的流程圖：（2）在masm for windows軟件中實(shí)現(xiàn)程序：輸入程序：運(yùn)行程序，依次輸入2100,1960,2011,2000，得結(jié)果：2、匯編實(shí)例學(xué)習(xí)和改進(jìn)：兩位數(shù)加法（1）實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入的兩個(gè)一位的變量進(jìn)行加法的程序：（運(yùn)用除法顯示結(jié)果字符串）運(yùn)行結(jié)果如下：（2）實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入的兩個(gè)兩位數(shù)字進(jìn)行加法的程序：（運(yùn)用了除法顯示結(jié)果字符串）輸入程序：運(yùn)行結(jié)果如下：?jiǎn)栴}：起初寫(xiě)對(duì)輸入的兩個(gè)兩位數(shù)字進(jìn)行加法的程序時(shí)，沒(méi)有設(shè)置顯示“the sum：”即下圖中的004行沒(méi)有：下圖中的043、044、045三行沒(méi)有：運(yùn)行結(jié)果如下：發(fā)現(xiàn)結(jié)果覆蓋了ple三個(gè)字符然后輸出，為什么不是直接在所輸入的第二個(gè)數(shù)字后顯示呢？

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