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文檔簡(jiǎn)介
1、給老師的感謝信范文感謝信是重要的禮儀文書,感謝信是集體單位或個(gè)人對(duì)關(guān)心、幫助、支持本 單位或個(gè)人表示衷心感謝的函件。感謝信是文明的使者,從文體來(lái)說,它屬于應(yīng) 用文體。在日常生活和工作中,得到對(duì)方的幫助和支持,可用這種文體表示“感 謝”。它與表?yè)P(yáng)信有許多相似之處,所不同的是感謝信也有表?yè)P(yáng)信的意思,但是 重點(diǎn)在感謝。下面是作者收集整理的關(guān)于給老師的感謝信,歡迎借鑒參考。關(guān)于給老師的感謝信(一)敬愛的老師:您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我U 前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受 人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們
2、學(xué)習(xí)上的好教師。 您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容 貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是 一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和乂有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與 對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩 的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活 時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去拿受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是 生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如 何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳?/p>
3、珍惜與身 邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情, 我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得 當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不 夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出 的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓 我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到 您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì) 課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 吧。因而讓我們?cè)?/p>
4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在 語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深 深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心 中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感 激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!關(guān)于給老師的感謝信(二)敬愛的老師:您好!老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說: 老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),乂是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到 語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!因
5、為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感! 以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你 的學(xué)生,我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐 出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了, 而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一 樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我 們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是
6、 一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培 養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的 脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成 長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!此致!敬禮!關(guān)于給老師的感謝信(三)敬送給全世界最美的劉xx老師:是誰(shuí)像蠟燭一般燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培 育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般送走了一批乂一批的渡 者,自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,您像
7、慈母一般地教育我們,教我們 知識(shí),培養(yǎng)我們能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)激情澎湃的季節(jié)里,請(qǐng)讓我把 敬意獻(xiàn)給您!今年年后您開始帶我們這兩個(gè)文科普通班,剛開始我們覺得您挺兇的,上課 更兇,我們都不怎么喜歡您。但是,您講課講得好這是不可否認(rèn)的。在一調(diào)考試 中,我們考了倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí),您一臉失望,我們都知道您巴不得把自己會(huì)的所 有知識(shí)都教授給我們,但是您沒批評(píng)我們,反而告訴我們“我不會(huì)放弄你們”。 簡(jiǎn)單的一句話,卻成了我們所有人努力的動(dòng)力。聽說您之前教的兩個(gè)班是年級(jí)第 一,但是我們卻是倒數(shù),這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強(qiáng),也不甘 心讓我們的成績(jī)倒數(shù)。所以您更加積極備課,想盡法子要把我們教成
8、笫一。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面 八方。老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它,磨它, 浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。后來(lái),借一次機(jī) 會(huì)兩個(gè)兄弟班開了一次合堂會(huì),專門分析各科成績(jī),當(dāng)輪到您講的時(shí)候,您哭了。 當(dāng)時(shí)您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無(wú)論如何我不會(huì)放棄你們每個(gè) 人”,您也提到了因?yàn)橹鄙习啾卉囎幼材羌?。我記得那天下午的?shù)學(xué)課我們 上的自習(xí),我們以為您只是去開會(huì)了,原來(lái)那天下午您去醫(yī)院了,明明胳腳不能 動(dòng),晚上您依然堅(jiān)持忍痛把下午耽誤的課補(bǔ)回來(lái)。那一刻,我們心里對(duì)您充滿敬 意。中午,我看到了打飯的您
9、立馬沖上去,“老師我給您端著,胳膊還疼嗎?” 當(dāng)時(shí)您的臉上洋溢起了幸福的笑容,我覺得您是全世界最美的老師。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更 嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。每天,一 個(gè)班的課剛結(jié)束,您連一口水都顧不上喝,立馬就去下一個(gè)班。上課時(shí),您講課 的語(yǔ)速很快,我們知道您想提高課堂效率,能多講點(diǎn)就多講點(diǎn)。有一次您講了二 十多道題,講臺(tái)下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒有吃過 一頓安生飯,因?yàn)楹枚鄬W(xué)生都在圍著您問問題,您讓每天檢查時(shí)有問題的同學(xué)都 一個(gè)一個(gè)重新過關(guān)。而看似一個(gè)課前簡(jiǎn)單小驗(yàn)收,都是您精心挑選出來(lái)的重
10、點(diǎn)題, 您一個(gè)一個(gè)講給學(xué)生聽。老師,其實(shí)您笑起來(lái)超好看。后來(lái),我也會(huì)經(jīng)常去辦公室找您問問題,您問 我一個(gè)講過的題,我答出來(lái)您會(huì)開心地給我鼓勵(lì),答不出來(lái)時(shí)您就假裝發(fā)怒地會(huì) 說“什么,你竟然敢說不會(huì)”。我知道您不是嫌我不會(huì),而是該會(huì)的我沒有掌握。 親愛的老師,您光顧著學(xué)校里的大孩子,卻很少關(guān)心家里的小孩子,您對(duì)我們每 個(gè)人都像對(duì)自己的孩子一樣,您還給我們分享親手做的好吃的。功夫不負(fù)有心人,在期中考試的時(shí)候我們考了個(gè)第一名,您的臉上笑開了花, 比西區(qū)院里的月季還要好看。記得我問您,您上課為什么那么嚴(yán)肅。您說,不嚴(yán) 肅能有成績(jī)嘛!真的,只有嚴(yán)師才能出高徒。每一次的作業(yè),您都認(rèn)真批改,包 括每一次改錯(cuò)也一一批閱。一天三次作業(yè),一次驗(yàn)收作業(yè),一次自習(xí)作業(yè),一次 課堂改錯(cuò),兩個(gè)班一共153個(gè)學(xué)生,您一天要看459份作業(yè)。您把一天的時(shí)間兒 乎都給了我們。其實(shí),老師好好教與不好好教工資都一樣,但二中所有的老師都 選擇了認(rèn)真教課,都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯(cuò)的,因?yàn)槎杏兄绕?他任何學(xué)校都努力和負(fù)責(zé)的老師,愛生如子,心甘情愿地付出,不會(huì)
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