完整的2016小學教學工作計劃

1、.完好的2016小學教學工作方案今年我校要堅持以科學開展觀為指導,認真落實各級素質教育會議精神和市教體局xx年工作意見精神，根據市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學工作重點，更新教育思想與觀念，大力施行素質教育，認真探究和轉變教學方式與方法，深化教學改革，進步教學質量，促進學生全面開展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。一、認真做好期末學業(yè)檢測質量分析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。學校要認真做好期末學業(yè)檢測質量分析，尋取自下而上的方法，對期末學業(yè)檢測質量進展全面詳細分析，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的老師進展表彰。學校指導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課老師的隨堂課，多理解他們備課情況，

2、幫助他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學業(yè)質量檢測對課堂教學行為的調節(jié)作用，為今后教學提供后續(xù)效勞，二、抓好教學管理，進一步標準辦學行為1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。要認真落實省素質教育工作會議精神和?小學教學工作常規(guī)?，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)修改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，實在減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和標準化。 散文網： 學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學習企業(yè)管理經歷，建立日清日結或日清周結制度，抓好各項教學常規(guī)的落實，全力施行精細化管理。學校不僅要把

3、對老師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前，不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣，我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。2、進一步強化質量意識充分認識教學質量是辦學的根本，是學校開展的生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，進步教學質量，確保在市教體局舉行的“學生學科質量分析數據采集中獲得優(yōu)異成績。3、實在落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案根據教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學老師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備

4、課的實效性、針對性的根底上，減少老師的無效、低效勞動，實在減輕老師的工作負擔。學校和老師要增強責任意識，堅決做到不備課不上課堂，學校要加大這方面檢查力度，學校于期中、期末進展定期檢查，每周對所有老師檢查一次，找出問題，及時糾正。4、加強輔優(yōu)轉困工作進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、老師要制定實在可行的輔優(yōu)轉困工作方案。學校要早一點打算，早一點落實，老師們要多一點行動，少一點抱怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體開展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目的、定時間、定地點、定內容。5.

5、進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會，舉辦好xx年藝術節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學生多樣的藝術的素質，積極做好市教研室對學生才能培養(yǎng)情況的質量考察。三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力進步課堂教學程度1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經歷和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題施行方案，進展實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數學方面要著重搞好口算才能和學生動手才能的培養(yǎng)，英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進展研究，進一步理清研究思

6、路，明確研究方向和研究重點，力爭實現打破，形成形式，邀請市教研室指導對課題進展指導。2. 實在加強老師培訓，搞好校本教研，提升老師施行新課程標準的才能和程度。學校要繼續(xù)支持老師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在理論中改進，在反思中總結，在交流中進步。大力提倡課后反思，促進教學研究程度和老師素質的進一步進步。學校應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為老師提供形式多樣的學習和觀摩的時機，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據學校的實際情況加強工作，促進老師專業(yè)化程度的不斷進步。開展校本研究，要從小處入手，著眼于

7、解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為互相學習共同進步的過程。3.開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書，制定讀書活動施行方案，學校將進展學生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。4.進一步加強和院東的聯誼活動，校際間制定聯誼活動方案，活動前上報教育辦。5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。二月份:1. 制定學校教學方案，上報鎮(zhèn)教育辦2. 舉行質量分析會三月份：1. 組織老師參加集體備課2. 四、五、六年級學生參加月底質量抽測3. 推門聽課4. 學校進展優(yōu)質課初評5. 上報課題實驗報表6. 學校指導聽薄弱學科老師課四月份;1. 組織老師參加集體備課2. 期中檢測3. 推門聽課，常規(guī)檢查4. 四、五、六年級學生參加月底質量抽測5. 組織老師進展優(yōu)質課比賽6. 校際間聯誼活動7. 參加挖菜式作文課題研討會8. 新老師匯報課五月份：1. 參加