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文檔簡介
1、.初一年級班級工作方案一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作方案,全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作方案中所涉及的年級工作內(nèi)容。本年級將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目的,即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè),繼續(xù)堅(jiān)持賞識教育,每個人都有閃光點(diǎn)。深化開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育等,進(jìn)一步拓展“標(biāo)準(zhǔn)行為陶冶情操健全人格的德育內(nèi)涵。 著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。結(jié)合初一年級特點(diǎn),為創(chuàng)年級工作特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)開展,初一年級將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)根底, 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核
2、心,幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡,保持年級的和諧穩(wěn)定。二、本學(xué)期年級的奮斗目的 1.德育教育目的:培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,幫助新生盡快適應(yīng)初中生活,增強(qiáng)學(xué)生自我約束,自我管理的才能。 2.教學(xué)教育目的:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)知識根底,防止在初始階段兩級分化。 3. 集體建立目的:幫助初一新生樹立集體意識,創(chuàng)造積極向上的班級文化氣氛,注重班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建立。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),讓他們成為學(xué)生中的典范和老師的小幫手。三、本學(xué)期年級的詳細(xì)工作安排 一年級組老師隊(duì)伍建立 1、營造和諧的教育教學(xué)氣氛。 年級組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方
3、,老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多,只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氣氛,才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)初一年級組老老師少,年輕老師多的特點(diǎn),方案通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老老師向年輕老師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)歷,而年輕老師要虛心向老老師多問,多學(xué)習(xí),多請教,并且在班級管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新,為年級組多承擔(dān)責(zé)任。同一組老師只有互相理解,互相信任,互相關(guān)心,互相幫助,才能共同創(chuàng)立一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學(xué)氣氛,才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。 2、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力進(jìn)步教育教學(xué)程度。 按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽課,教研組長、年級組長、
4、備課組長20節(jié),其它老師10節(jié),新老師不少于30節(jié),備課組長和教研組長隔周檢查一次。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作,進(jìn)步教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時間,并充分利用這一固定的時間,積極開展教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo),充分發(fā)揮集體優(yōu)勢、群策群力,認(rèn)真鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課老師,要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,各備課組長要嚴(yán)格要求,認(rèn)真做好考勤和組織工作。 作為初一年級為了新生入學(xué)后能更好的因材施教,班主任和任課老師在新生入校之后要抓緊時間熟悉學(xué)生,進(jìn)展學(xué)生情況和學(xué)情摸底,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法,備好課、上好課,實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。 3、堅(jiān)持實(shí)行月考制度,開展豐富
5、多彩教育教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 根據(jù)教學(xué)處要求,本學(xué)期初一年級方案進(jìn)展兩次月考,考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語。各備課組認(rèn)真組織各種考試,做好月考,期中考試,期末考試分析工作,各備課組長,任課老師和班主任要做好考后分析工作,要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各備課組長可以組織本組開展例如,朗讀比賽,學(xué)科競賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。年級也會配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。 另外,任課老師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,也要關(guān)注學(xué)生的整體開展。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。在九月月考之后,任課老師要查看年級總排名,關(guān)注年級前三十名和年級后二十名中偏科
6、和有優(yōu)勢科目的學(xué)生,與班主任商量,共同確定幫扶目的。親密注意他們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,以便采取措施制定方案。促使他們平衡全面開展,為三年后的中考做準(zhǔn)備。 4.充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷進(jìn)步班主任素質(zhì),明確責(zé)任與目的,落實(shí)任務(wù)與要求。1班主任要樹立班級品牌意識,開展有特色的學(xué)生教育活動。 “見賢思齊,“活動教育人,這些教育哲言都告訴我們,班級環(huán)境,班風(fēng)建立和班級活動對學(xué)生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識,就要重視班級共同目的和班風(fēng)的建立,通過有意義的活動樹立正確的集體言論氣氛,讓學(xué)生在集體中安康成長,從而班集體成為年級的品牌班集體,班主
7、任也會成為年級的優(yōu)秀班主任。 2新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生。 開學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出實(shí)在可行的班級方案。盡快熟悉學(xué)生,排好學(xué)生座位,確定班委會,組長和科代表,排好值日輪流表等,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,使得班級工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。 3加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何平安責(zé)任事故。 警鐘長鳴,繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)展教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不平安隱患,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查
8、本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于曠到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預(yù)防教育工作。 4在班主任中大力倡導(dǎo)“三講、 “四抓。 “三講即 講奉獻(xiàn)、講愛生、講創(chuàng)新;“四抓 即抓早、 抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識,強(qiáng)調(diào)班主任要多深化班級,擅長發(fā)現(xiàn)問題,并及時進(jìn)展處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,并通過與老班主任的經(jīng)歷交流活動,促進(jìn)班主任間的互相學(xué)習(xí)和借鑒,積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)歷和班級管理方法,并靈敏運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見實(shí)效。 5班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時也要關(guān)注學(xué)生們在體育課上的課堂表現(xiàn)和
9、每學(xué)年的學(xué)生國家體質(zhì)安康的體育測試。對與學(xué)習(xí)成績好但體育差的學(xué)生,可與家長聯(lián)絡(luò),做好思想工作,配合體育老師催促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)中學(xué)生和將來的北京市三好學(xué)生,教育學(xué)生要重視體育課,為將來中考體育考試做準(zhǔn)備。 6定期召開組內(nèi)班主任會,加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建立。 指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,開展班級活動,搞好班級文化建立,以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氣氛。做到組內(nèi)的工作,多溝通、交流,形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。 7班主任老師與任課老師積極配合。 建立班主任與任課老師交流機(jī)制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改
10、進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目的與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個別輔導(dǎo),表達(dá)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和進(jìn)步。 8健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識。 全組老師打破班與班的界限、任科老師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。以年級組長、班主任為第一責(zé)任人,以任課老師、家長為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的德育教育形式。對于個別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想方法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,要做到逐層上報(bào),不能隱瞞。以“轉(zhuǎn)化一個人,帶動一個班級;培養(yǎng)一個班級,帶動一個年級的工作思路,實(shí)現(xiàn)年級組
11、整體和諧開展。二學(xué)生德育教育方案 1、抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育。 作為起始年級,一定要在學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個良好的開端,使各班的班級管理具有標(biāo)準(zhǔn)性。開學(xué)第一月將?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 根據(jù)初一新生的特點(diǎn),制定初一年級行為標(biāo)準(zhǔn),使養(yǎng)成教育詳細(xì)化,從細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,詳細(xì)做法如下:1、進(jìn)校:穿校服重儀表,進(jìn)校說聲老師好。 2、進(jìn)班:交作業(yè)做值日,安靜上好早自習(xí)。 3、上課:鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來。 發(fā)言不忘先舉手,坐姿端正來聽講。 4、課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上
12、。 5、課間操:集合隊(duì)伍快靜齊,動作標(biāo)準(zhǔn)做好操。 6、環(huán)境:優(yōu)美環(huán)境大家愛,“六無六不記心上。 即做到,“六無“:地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章;“六不:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不浪費(fèi)糧食。 7、集體意識:大型活動聽指揮,集體榮譽(yù)很重要。 班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。 8、平安:遵紀(jì)守法珍愛生命,在校不做危險游戲,校外遵守法律法規(guī)。 9、離校:不等待不逗留,靜校之前離學(xué)校。值日衛(wèi)生要做好,離校熄燈關(guān)門窗。 10、初一年級目的:文明守紀(jì),做最好的自己。2、搞好德育量化和操行評定。 把?中學(xué)生手那么?和?中學(xué)生行為
13、標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評定范圍,將各班學(xué)生平時表現(xiàn)逐項(xiàng)量化,并以此為根據(jù),客觀全面評價學(xué)生。堅(jiān)持賞識教育,不放過細(xì)小事件,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,樹立學(xué)生典范,創(chuàng)設(shè)積極向上的年級氣氛,培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)中學(xué)生。 3、開展“七學(xué)會教育活動 配合學(xué)校開展好“七學(xué)會教育活動,即學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步進(jìn)步,充分利用校園的文化建立的言論導(dǎo)向作用,對學(xué)生進(jìn)展正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識及道德程度。 4、抓好班級文化建立。 圍繞竹文化的班級文化建立為起點(diǎn),從表達(dá)竹子精神與竹子品格的班級理念、表達(dá)竹子精神與竹
14、子品格的班級行為約定以及竹子盆景、竹子書畫、竹子詩詞等班級環(huán)境,即視覺識別等多方面著手,進(jìn)展班級文化設(shè)計(jì)。各班配合主題教育做好文化墻的設(shè)計(jì)和建立,內(nèi)容要包括班級的共同奮斗目的,榮耀榜,學(xué)生作品展示等,為學(xué)生營造出一個好的團(tuán)結(jié)競爭,勤奮樂學(xué)的集體氣氛。 5、增強(qiáng)班級的凝聚力,幫助初一新生樹立集體意識。 要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,就應(yīng)該為學(xué)生樹立一個目的?!拔拿靼嗉夡w無疑是衡量一個班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志。因此要千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,嚴(yán)格要求學(xué)生,健全班級管理制度,從小事做起,一件一件抓訓(xùn)練,一條一條抓落實(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭創(chuàng)文明,優(yōu)秀的班級體的活動中來。 6、定期召
15、開年級學(xué)生大會。 在開學(xué)初、每次大型考試前后、每個月更換主題活動發(fā)動、年級好人好事表彰、年級突發(fā)事件發(fā)生等,及時的召開年級會,這些關(guān)鍵時刻是教育學(xué)生最好的時機(jī),也是教育最能起作用的關(guān)鍵時刻,做好年級學(xué)生的教育,疏通和引導(dǎo)工作。 7、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。 本學(xué)期年級將有方案、有目的、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部,健全年級學(xué)生會組織。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、效勞意識濃的學(xué)生干部隊(duì)伍。讓他們在班級中樹正氣,起到模范典范的作用,成為班主任得力的小助手。 8、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評比。 每日十項(xiàng)評比內(nèi)容:不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)
16、生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、靜校。 9、積極調(diào)動家長參與學(xué)校教育。 采取定期召開家長會, 和建立短信信息網(wǎng)等形式,及時的將學(xué)校、年級舉行的各種活動向家長匯報(bào),使讓家長隨時理解學(xué)生在校情況,可以主動配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展教育和管理。 10、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生。 要在情感教育上多下功夫,即通過激發(fā)“動情點(diǎn)、捕捉“閃光點(diǎn)、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)、扶植“起步點(diǎn),有情有意、靈敏機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī),以活動為載體,讓學(xué)生在良性互動中,走向安康成長的道路。班主任每個階段要根據(jù)各任課老師反響情況,確定學(xué)困生名單,定期做思想工作,時時跟進(jìn),確保班級穩(wěn)定。四、詳細(xì)工作日程安排: 九月份: 1、做好開學(xué)衛(wèi)生掃除工作
17、,收好假期給初一新生留的寒假作業(yè),班每班選出10人,進(jìn)展年級表彰。 2、開學(xué)典禮。9月1日, 3、檢查學(xué)生的發(fā)式,服裝,進(jìn)展禮儀教育。 4、每天晨檢和中午學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)? 5、召開第一次年級班主任會:交流班主任工作方案,布置近期任務(wù),解決新班主任困惑和班級問題,班主任月交流總結(jié)。 6、各班開場進(jìn)展文化墻建立 7、各班班級干部培訓(xùn)。 8、慶賀老師節(jié)“感念師恩主題活動 十月份: 1、召開年級學(xué)生會,總結(jié)表彰上一個主題活動中的優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)展文明禮儀,行為標(biāo)準(zhǔn)教育,幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目的。展示各班文化建立情況。 2、運(yùn)動會的發(fā)動和平安教育工作。班主任要做好運(yùn)動會的總結(jié)工作,抓住時機(jī)增強(qiáng)集體凝聚力。 3、組織各班觀看一部愛國主義電影,寫出觀后感。優(yōu)秀作品交流 4、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。 5、召開班主任會,做月工作交流匯報(bào)和總結(jié),共同交流解決班主任遇到的班級管
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