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1、伊頓教育 成就港城精英伊頓教育 第二章 數(shù)據(jù)的離散程度 講義21.描述一組數(shù)據(jù)的離散程度(即波動大小)的量: 等。2.極差:(1)極差計算公式: 。注意:極差越小,這組數(shù)據(jù)的離散程度(即波動大?。┚驮?,這組數(shù)據(jù)就越 。(2)用極差來衡量一組數(shù)據(jù)的離散程度(即波動大?。┑膬?yōu)缺點:(回憶)3.方差(或標準差): (1)方差計算公式: ; 標準差計算公式: 。注意:方差的單位是 ;而標準差的單位是 。方差(或標準差)越小,這組數(shù)據(jù)的離散程度(即波動大?。┚驮?,這組數(shù)據(jù)就越 。 兩組數(shù)據(jù)比較時,一組數(shù)據(jù)的極差大,這組數(shù)據(jù)的方差(或標準差)不一定就大?。?)填表:樣本平均數(shù)方差標準差, ,, , ,

2、 , , , , , , , , , (3)區(qū)分“二選一”和“對二者做出評價”這兩類題型的回答的不同:(回憶)【基礎(chǔ)訓練】1(08,大連)隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度,計算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:,則小麥長勢比較整齊的試驗田是 。2.(07,晉江)一組數(shù)據(jù)35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的極差是_ _。3.(08,永州) 已知一組數(shù)據(jù)1,2,0,1,x,1的平均數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的極差為 4. 在統(tǒng)計中,樣本的標準差可以反映這組數(shù)據(jù)的 A平均狀態(tài) B分布規(guī)律 C離散程度 D數(shù)值大小5(08,臺州)一組數(shù)據(jù)9.5,9,8.5,8,7.5的極差是A0.

3、5 B8.5 C2.5 D26(08,義烏)近年來,義烏市對外貿(mào)易快速增長右圖是根據(jù)我市2004年至2007年出口總額繪制的條形統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖可得在這期間我市年出口總額的極差是 億美元. 7.(08,嘉興)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別是,方差分別是,比較這兩組數(shù)據(jù),下列說法正確的是A甲組數(shù)據(jù)較好 B乙組數(shù)據(jù)較好 C甲組數(shù)據(jù)的極差較大 D乙組數(shù)據(jù)的波動較小8.下列說法正確的是A兩組數(shù)據(jù)的極差相等,則方差也相等 B數(shù)據(jù)的方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動越小C數(shù)據(jù)的標準差越小,說明數(shù)據(jù)越穩(wěn)定 D數(shù)據(jù)的平均數(shù)越大,則數(shù)據(jù)的方差越大9.(08,河南)樣本數(shù)據(jù)3,6,, 4,2的平均數(shù)是5,則這個樣本的方差

4、是 。10. 數(shù)據(jù), ,,的平均數(shù)為,標準差為5,那么各個數(shù)據(jù)與之差的平方和為_。11(08,西寧)一組數(shù)據(jù),的極差是,那么的值可能有A1個 B3個 C4個 D6個12.(08,鄂州)數(shù)據(jù)0,-1,6,1,的眾數(shù)為,則這組數(shù)據(jù)的方差是A2 B C D13(08,黃石)若一組數(shù)據(jù)2,4,6,8的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的方差是A B8 CD4014. 已知數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差為2,則11,12,13,14,15的方差為_ ,標準差為_ 。15若一組數(shù)據(jù),的方差是5,則一組新數(shù)據(jù),的方差是 A5 B10 C20 D5016若一組數(shù)據(jù), , , 的方差為9,則數(shù)據(jù),的標準差是_17一組數(shù)據(jù)的極

5、差為4,方差為2將這組數(shù)據(jù)都擴大3倍,則所得一組新數(shù)據(jù)的極差和方差是A4,2 B12,6 C4,32 D12,1818甲乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7 乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5(1)分別計算以上兩組數(shù)據(jù)的極差;(2)分別求出兩組數(shù)據(jù)的方差;(3)根據(jù)計算結(jié)果,評價一下兩名戰(zhàn)士的射擊情況。19.(08,威海)甲、乙兩支儀仗隊隊員的身高(單位:厘米)如下:甲隊:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179; 乙隊:178,179,176,178,180,178,176,178

6、,177,180; (1)將下表填完整: 身高(厘米)176177178179180甲隊(人數(shù))340乙隊(人數(shù))211(2)甲隊隊員身高的平均數(shù)為 厘米,乙隊隊員身高的平均數(shù)為 厘米;(3)你認為哪支儀仗隊更為整齊?簡要說明理由20為了從甲、乙兩名學生中選拔一人參加競賽,學校每個月對他們的學習進行一次測驗,如圖是兩人賽前5次測驗成績的折線統(tǒng)計圖(1)分別求出甲、乙兩名學生5次測驗成績的平均數(shù)、極差及方差;(2)如果你是他們的輔導教師,應(yīng)選派哪一名學生參加這次競賽請結(jié)合所學習的統(tǒng)計知識說明理由21.某次考試中, A、B、C、D、E五位同學的數(shù)學、英語成績?nèi)缦卤硭荆海▎挝唬悍郑〢BCDE平均分

7、標準差極差英語888294857685618數(shù)學717269687070(1)求這五位同學數(shù)學成績的標準差和極差(結(jié)果可保留根號);(2)為了比較同一學生不同學科考試成績的好與差,可采用“標準分”進行比較,標準分大的成績更好; 已知: 標準分(個人成績平均分)÷成績的標準差 請通過計算說明A同學在這次考試中,數(shù)學與英語哪個學科考得更好?22班主任要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加校運動會比賽在最近的10次選拔賽中,他們的成績?nèi)缦拢▎挝唬篶m):甲585596610598612597604600613601乙613618580574618593585590598624(1)他們的平均成績分別是多少?(2)甲、乙兩名運動員這10次比賽成績的極差、方差分別是多少?

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