初中化學(xué)“白磷水下燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

1、初中化學(xué)“白磷水下燃燒實(shí)驗(yàn)的改良人教版新課標(biāo)化學(xué)教材第七單元安排了一個(gè)“白磷水下燃燒的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)難度較大 ,操作不好 ,就可能使現(xiàn)象不明顯 ,實(shí)驗(yàn)中放出的五氧化二磷對(duì)健康也有害。但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀性很強(qiáng) ,很能說明問題 ,“水下燃燒局部既有趣又能說明只要燃燒條件具備 ,燃燒就必然發(fā)生。水下出現(xiàn)了白磷燃燒發(fā)出的火花 ,有時(shí)火花很大 ,把少量白磷托出水面 ,水面上出現(xiàn)了冒煙的白磷。情景“神奇 ,耐人尋味 ,是很有必要完整完成的實(shí)驗(yàn)。下面是本人如何完整的做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體做法：一、實(shí)驗(yàn)步驟1連接好制取氧氣的儀器裝置 ,檢驗(yàn)氣密性 ,裝入藥品 ,備好酒精燈。2將25mL熱水倒入燒杯 ,將白磷放入熱水

2、引導(dǎo)觀察白磷融化 ,銅片上要先取少量紅磷放在銅片上 ,再取少量白磷放在薄銅片上。與紅磷要離開一定距離3用吸水紙迅速吸干銅片上白磷上面的水。4觀察記錄現(xiàn)象。銅片上白磷燃燒產(chǎn)生的白煙五氧化二磷是有毒的 ,因此 ,此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。如條件不具備 ,可以在觀察到現(xiàn)象后 ,迅速用事先準(zhǔn)備好的濕潤的燒杯罩住即可。切不可在通風(fēng)不好的教室內(nèi)做此實(shí)驗(yàn)。5加熱制氧裝置 ,等產(chǎn)生較大氧氣流時(shí) ,將導(dǎo)氣管緊靠水下白磷通入氧氣。觀察并記錄現(xiàn)象。水下氧氣氣泡與白磷接觸處出現(xiàn)火花6整理儀器。二、“水下燃燒實(shí)驗(yàn)考前須知1熱水的溫度要盡量高一些 ,建議水下燃燒實(shí)驗(yàn)局部要與前面局部分開做 ,及時(shí)更換溫度已降低的熱水 ,或?qū)?/p>

3、驗(yàn)中間減少講解最后講解。否那么實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗 ,效果甚微。2氧氣要充足。3水下白磷塊兒盡量大一些。4水下導(dǎo)氣管與白磷盡量接觸直接捅在白磷塊兒上 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在水下進(jìn)行的比擬平安。三、請同學(xué)們思考的幾個(gè)問題1為什么銅片上白磷和紅磷要離開一段距離？答案：防止白磷燃燒引燃紅磷 ,造成誤以為紅磷也同樣條件燃燒的干擾。2白磷一般是保存在冷水中的 ,為什么銅片上的白磷要用吸水紙吸干外表的水才能燃燒？答案：這恰恰印證了燃燒的條件 ,外表有水就不能接觸氧氣 ,吸去水膜接觸氧氣才能燃燒。3水下白磷塊兒要盡量大一些 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就會(huì)明顯 ,為什么？答案；這樣與氧氣的接觸面積大 ,燃燒會(huì)更明顯。4水中和銅片上的白磷都融化了說明了什么？答案；說明白磷的熔點(diǎn)較低。四、實(shí)驗(yàn)解讀“白磷竟然在水下燃燒了帶著這份新奇 ,同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到了自然科學(xué)的微妙 ,更讓同學(xué)們深刻理解了只要同時(shí)滿足燃燒的條件 ,燃燒即可發(fā)生。其實(shí) ,這種原理早已運(yùn)用于生活實(shí)際中了 ,如水下焊接技術(shù)輪船水下局部有了裂縫 ,潛水員便拿著水下焊接槍到裂縫處進(jìn)行操作。再如水下火把 ,其實(shí)