體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期本科_第1頁
體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期本科_第2頁
體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期本科_第3頁
體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期本科_第4頁
體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期本科_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課次:1理論課 (具體見多媒體課件 )大學(xué)體育1、高校體育課的重要性和目標(biāo)2、體育課教學(xué)常規(guī)教育 3、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)定和評(píng)價(jià)體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案(本科)課次:2 一、課的內(nèi)容:1、籃球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介,學(xué)習(xí)傳接球,學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)。2、學(xué)習(xí)籃球單手肩上投籃3、素質(zhì)練習(xí)二、課的目標(biāo):1、通過對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的介紹,使學(xué)生初步了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),通過傳接球和運(yùn)球的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握籃球的傳接球和運(yùn)球的基本技術(shù)。2、通過籃球單手肩上投籃的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握投籃的基本技術(shù)。3、通過蛙跳、單腳跳、加速跑等素質(zhì)練習(xí),發(fā)展學(xué)生的下肢力量和奔跑能力。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):使學(xué)生掌握籃球的傳接球、運(yùn)

2、球和投籃動(dòng)作。2、課的難點(diǎn):正確掌握單手肩上投籃動(dòng)作。四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè)。課的教學(xué)組成1.準(zhǔn)備部分 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 1 2徒手操(8節(jié)) 13熱身運(yùn)動(dòng):慢跑兩圈2.基本部分 602.1簡(jiǎn)介籃球運(yùn)動(dòng) 102.1.1籃球的發(fā)源地:籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地在美國。我國的籃球運(yùn)動(dòng)是在1894年由美國神學(xué)院畢業(yè)生李昂傳入我國天津?;@球運(yùn)動(dòng)是在嚴(yán)格的、專門的規(guī)則限制下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以投籃得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的一種交替、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、同場(chǎng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2.1.2籃球的特點(diǎn):身體直接對(duì)抗、空中爭(zhēng)奪激烈、競(jìng)爭(zhēng)

3、性強(qiáng)等。2.2 基本站立姿勢(shì)及腳步移動(dòng)的技術(shù) 5:兩腳自然開立、屈膝、降重心,上體稍前傾,兩手自然放在體側(cè),目視全場(chǎng)情況。防守姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng):兩腳開立比肩寬,膝半蹲、提踵,重心落在前腳掌,上體稍前傾,根據(jù)對(duì)手情況,兩手一上一側(cè)舉起或左右側(cè)舉起。腳步移動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng):側(cè)滑步:以后左側(cè)滑步為例。由基本防守姿勢(shì)開始,右腳前腳掌用力蹬地,左腳向左跨出,在落地的同時(shí),右腳緊隨滑動(dòng)成基本防守的姿勢(shì)。前滑步:動(dòng)作要領(lǐng)與側(cè)滑步相同,唯方向不同。后滑步:動(dòng)作要領(lǐng)與側(cè)滑步相同,唯方向不同。(1)腳步慢造成失誤(2)移動(dòng)時(shí)身體出現(xiàn)上下起伏(重心高)原因(1)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。(2)學(xué)生按照教師的手勢(shì)做各種腳步移動(dòng)的練

4、習(xí)。2.3運(yùn)球 102.3.1 動(dòng)作要領(lǐng)兩腳前后開立,兩膝微屈,上體稍前傾,眼睛平視。手指根以上部位觸球,手心空出,手臂自然彎曲以肘關(guān)節(jié)為軸伸前臂,并屈手腕和手指拍球,當(dāng)球反彈起來時(shí)屈前臂、伸腕和手指按球以緩沖球的上彈力量,從而控制球的反彈高度和角度;另一手臂則曲軸外展,以保護(hù)球和身體平衡(有高運(yùn)球、低運(yùn)球)。教學(xué)要求:動(dòng)作自然連貫,到位,五指要打開,球不能碰著身體。2.3.2 易犯錯(cuò)誤(1)手指手腕緊張,用手心拍球 。 (2)沒有判斷球的反彈力度和高度,控制球的能力差。(1)講解示范,建立正確的運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作概念。(2)原地運(yùn)球練習(xí),體會(huì)運(yùn)球的基本動(dòng)作。(3)原地高運(yùn)球和低運(yùn)球練習(xí),體會(huì)運(yùn)球的

5、基本動(dòng)作。 (4)原地左、右手交替按拍球做橫運(yùn)球練習(xí),體會(huì)按拍球的部位。 (5)全場(chǎng)直線高低運(yùn)球往返練習(xí)。要求換手運(yùn)球返回。2.4學(xué)習(xí)傳接球(主要學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳、接球) 10傳球:身體成基本姿勢(shì)站立,兩手手指自然分開,用指根以上部位持球,手心空出,拇指相對(duì)成八字型。傳球時(shí),后腳蹬地,重心前移,迅速伸直前臂,拇指用力下壓。手腕前屈,食指、中指用力彈撥將球傳出。接球:目注來球,雙手迎球伸出,手指自然分開,兩拇指相對(duì)成八字型,手指向前上方,雙手成半圓形。當(dāng)手觸球時(shí),兩臂隨球后引緩沖來球的力量,兩手握球于胸前腹之間。課的重點(diǎn):傳球時(shí)全身要協(xié)調(diào)用力,傳球到對(duì)方胸前;接球時(shí)要主動(dòng)伸手接球。教學(xué)難點(diǎn):明

6、確傳球時(shí)手指用力彈撥球的方法:接球手觸球時(shí),兩臂的緩沖力量。2.4.2易犯錯(cuò)誤 (1)球時(shí)上下肢沒有協(xié)調(diào)用力。 (2)接球時(shí)手臂沒有主動(dòng)迎球,容易觸傷手指和胸部。(1)講解動(dòng)作要領(lǐng),示范。 (2)徒手模仿,提出要求,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)兩人相距6-8米進(jìn)行傳接球練習(xí)。(教學(xué)重點(diǎn))2.5學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃 15動(dòng)作要領(lǐng):學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃:以右手投籃為例。兩腳左右或前后開立,兩腿微屈,重心在兩腳間。右手五指自然分開,以指根以上部位持球,手心空出,屈肘置球于右肩上,左手扶球左側(cè)。投籃時(shí),兩腳蹬地、伸膝,右手隨勢(shì)向前上方伸直,接著手腕前屈,食指、中指用力撥球,通過指端將球投出。球出手后,

7、身體向上伸展,腳跟微提。(如圖1)圖1教學(xué)重點(diǎn):瞄準(zhǔn)點(diǎn),用力順序。教學(xué)難點(diǎn):指腕控制球。2.5.2易犯錯(cuò)誤 (1)投球時(shí)用力順序不協(xié)調(diào)。 (2)手腕手指沒有撥球。(1)講解動(dòng)作要領(lǐng),示范。 (2)徒手模仿練習(xí),體會(huì)出手后指腕撥球的時(shí)機(jī)。(3)近距離兩人一組原地練習(xí)。 (4)遠(yuǎn)距離繼續(xù)練習(xí),體會(huì)上下肢協(xié)調(diào)用力的感覺。(如圖2)(5)分組對(duì)準(zhǔn)籃筐實(shí)戰(zhàn)練習(xí):(如圖3)圖2:圖3:2.6素質(zhì)練習(xí) 5組織教法與要求:蛙跳:30米X3組單腳跳:30米往返換腿跳X3組加速跑:30米X3組 103.3.1 加強(qiáng)球感練習(xí),復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球3.3.3 復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃3.3.4 加強(qiáng)素質(zhì)力量練習(xí),每天完成

8、原地縱跳或跳繩3分鐘,男同學(xué)每天完成俯臥撐30個(gè)。4.教師課后小結(jié)摘要:體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:2一、課的內(nèi)容1、介紹簡(jiǎn)化二十四式太極拳2、學(xué)習(xí)太極拳基本步型步法、手型手法3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化二十四式太極拳第一組(13式)4、復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球和單手肩上投籃二、課的目標(biāo)1、了解太極拳的基本知識(shí),要求掌握太極拳的基本步型步法、手型手法2、初步掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳13式的動(dòng)作。3、進(jìn)一步熟練掌握運(yùn)球和傳接球的技術(shù),70%80%的學(xué)生能正確掌握投籃動(dòng)作。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握太極拳的基本步型步法和手型手法2、課的難點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳13式的動(dòng)作四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球

9、20個(gè)。課的教學(xué)組成1.準(zhǔn)備部分(10)1.1 課前常規(guī) 1.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 2 2徒手操(8節(jié)) 13熱身運(yùn)動(dòng):慢跑兩圈2.基本部分 602.1介紹簡(jiǎn)化二十四式太極拳 5太極拳是武術(shù)中拳術(shù)的一種形式,是我國優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn),它具有柔和、緩慢、輕靈的特點(diǎn),動(dòng)作輕柔圓滑,處處帶有弧形,運(yùn)動(dòng)綿綿不斷,勢(shì)勢(shì)相承,剛?cè)嵯嗉娴忍攸c(diǎn),具有內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格,是一項(xiàng)肩上、修身養(yǎng)性、娛樂觀賞的體育運(yùn)動(dòng)。2.2學(xué)習(xí)基本步型步法和手型手法 5基本步型有:弓步、虛步、仆步、歇步、丁步等基本步法有:上步、退步、撤步、

10、進(jìn)步、跟步、側(cè)行步、碾步等(1)手型拳:五指卷曲,拇指壓于食指、中指第二指間關(guān)節(jié)上,握拳不可太緊。掌:五指微屈分開,掌心微含,虎口成弧形,手指不可僵直,也不可過于彎屈。勾:五指第一指節(jié)捏攏,屈腕,手指和腕部要松然。(2)手法以野馬分鬃為例: a.先右抱球,再左抱球 2.2.3 組織教法與要求(1)講解步型步法和手型手法的動(dòng)作要領(lǐng) (2)練習(xí)步型步法 (教學(xué)重點(diǎn))(3)練習(xí)手型手法 (教學(xué)重點(diǎn))2.3學(xué)習(xí)第一組動(dòng)作(教學(xué)難點(diǎn)) 252.3.1動(dòng)作名稱:(1)起勢(shì) (2)左右野馬分鬃 (3)白鶴亮翅2.3.2動(dòng)作要點(diǎn):圖1 起勢(shì)起勢(shì)的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖1): (1)兩腳開立(2)兩臂前舉(3)屈腿按掌

11、左右野馬分鬃的動(dòng)作要點(diǎn):左野馬分鬃 (見圖2)圖2(1)抱手收腳(2)轉(zhuǎn)體上步(3)弓步分手右野馬分鬃(見圖3)(1)轉(zhuǎn)體撇腳(2)抱手收腳 圖3(3)轉(zhuǎn)體上步(4)弓步分手左野馬分鬃: 圖4(1)轉(zhuǎn)體撇腳(2)抱手收腳(3)轉(zhuǎn)體上步(4)弓步分手白鶴亮翅的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖5): 圖5(1) 跟步抱手(2)后坐轉(zhuǎn)體(3)虛步分手2.3.3組織教法與要求:(1)先學(xué)習(xí)第一組動(dòng)作的步法a.兩手叉腰,兩腳自然分開,腳跟怍軸,腳尖外展或內(nèi)扣,或以腳前掌怍軸,腳跟外展,連續(xù)做5次(2)學(xué)習(xí)手型手法a.教師先示范第一段動(dòng)作后講解動(dòng)作。b.跟教師一起練習(xí)。教學(xué)要求:無論是交叉抱球或是上下抱球,兩臂都要保持弧形

12、,左抱右分或右抱左分,腰部旋轉(zhuǎn)起主要作用,前手高不過頭,低不過肩。教師邊講解邊來回走動(dòng),及時(shí)矯正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作;練習(xí)方法:每個(gè)動(dòng)作先分解教腳步動(dòng)作,再教手動(dòng)作,最后手腳連起來教。第一個(gè)動(dòng)作要點(diǎn):上身稍向前傾,腰要向左擰轉(zhuǎn)、下塌,臀部不要凸起,劍尖稍高于肩。2.4復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球、傳接球、單手肩上投籃 252.4.1 組織教法與要求(1) 全場(chǎng)運(yùn)球,左右手輪換 (2) 兩人一組傳接球(3)兩人一組,面對(duì)面相距一定距離做投籃練習(xí)(4)學(xué)生分成兩排,相距一定距離,面對(duì)面按要求做投籃動(dòng)作。(5)對(duì)著籃板近距離投籃(6)罰球線投籃3.結(jié)束部分 103.2教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié) 4教師課后小節(jié)摘要:體育保健活動(dòng)課

13、第一學(xué)期教案課次:3一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組13式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第二組46式3、復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球4、復(fù)習(xí)單手肩上投籃二、課的目標(biāo)1、能掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳第一組13式的動(dòng)作。2、初步掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳第二組46式的動(dòng)作。3、熟練掌握運(yùn)球和傳接球的技術(shù)。4、要求80%以上的學(xué)生能正確掌握投籃動(dòng)作。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 課的重點(diǎn):掌握太極拳的第一組、第二組動(dòng)作。2、課的難點(diǎn):掌握太極拳動(dòng)作的上下肢和全身協(xié)調(diào)用力。 四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見

14、習(xí)生。 3 2徒手操(8節(jié)) 1 3熱身運(yùn)動(dòng):慢跑兩圈 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳13式 8組織教法與要求:(1)在教師帶領(lǐng)下集體復(fù)習(xí)1-3式(2)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(3)教師領(lǐng)做2.2學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳46式 22第二組名稱:(4)左右摟膝拗步(5)手揮琵琶(6)左右倒卷肱動(dòng)作要點(diǎn):左右摟膝拗步的動(dòng)作要點(diǎn):左摟膝拗步(見圖6):右摟膝拗步(見圖7):左摟膝拗步(見圖8):圖6 圖7 圖8手揮琵琶的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖9): 圖9左右倒卷肱的動(dòng)作要點(diǎn):右倒卷肱(見圖10):.虛步推掌 圖10左倒卷肱(見圖11): 圖11右倒卷肱(見圖12):.虛步推掌 圖12左倒卷肱(見圖13):圖132.2.2 組織教法

15、與要求:(1)教師先示范和講解;(2)教師領(lǐng)做4次;(3)學(xué)生分小組練習(xí)3次;(4)教師指出易犯錯(cuò)誤動(dòng)作并糾正;(5)聽教師的提示或聽音樂練習(xí)。教學(xué)要求:動(dòng)作要到位,動(dòng)作要連貫,始終處于低重心、重心平穩(wěn),不能起伏。2.3復(fù)習(xí)運(yùn)球和傳接球 15組織教法與要求:(1)全場(chǎng)運(yùn)球,左右手交換。(2)直線運(yùn)球急停,左右手交換。(3)運(yùn)球比賽(按縱隊(duì)進(jìn)行比賽,三局兩勝制,罰則:最輸?shù)囊唤M罰俯臥撐5個(gè))。(4)兩人一組傳接球練習(xí),傳球距離由近到遠(yuǎn)。(5)行進(jìn)間傳接球練習(xí)。 15組織教法與要求:(1)教師講解示范,明確投籃的用力順序以及手腕手指的撥球動(dòng)作。(2)徒手模仿練習(xí),及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)原地持

16、球,兩人面對(duì)面對(duì)投。(4)在籃底下近距離投籃。(5)近距離投籃比賽(全班分成兩組進(jìn)行比賽) 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組、第二組動(dòng)作體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:4一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至二組16式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第三組78式3、復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃4、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球投籃二、課的目標(biāo)1、能掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳16式的動(dòng)作。2、初步掌握簡(jiǎn)化二十四式太極拳第二組78式的動(dòng)作。3、正確掌握投籃技術(shù),提高投籃命中率。4、要求70%以上的學(xué)生能初步掌握運(yùn)球投籃動(dòng)作。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球投籃2、課的難點(diǎn):太極拳第三組78式 左右攬雀尾的動(dòng)作四、場(chǎng)地器材

17、:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 4 2徒手操(8節(jié)) 13熱身運(yùn)動(dòng):慢跑兩圈 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳16式 10組織教法與要求:(1)在教師帶領(lǐng)下集體復(fù)習(xí)1-6式2遍;(2)教師邊做邊提示一些易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作;(3)由個(gè)別掌握動(dòng)作較好的學(xué)生領(lǐng)做2遍,在這個(gè)過程中教師更能夠掌握各位學(xué)生掌握動(dòng)作的情況,及時(shí)給以提示與糾正。2.2學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳78式 20第三組名稱:(7)左攬雀尾(8)右攬雀尾動(dòng)作要點(diǎn):左攬雀尾(見圖14):.弓步前按 圖14右攬雀尾(見圖15):.圖152.2

18、.2組織教法與要求:(1)教師先示范和講解;(教學(xué)難點(diǎn))(2)教師領(lǐng)作3-5次; (3)學(xué)生分小組練習(xí)4-5次;(4)聽音樂或老師的提示集體練習(xí),教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 10組織教法與要求:(1)教師提示投籃出手后指腕撥球動(dòng)作;(2)及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作;(3)原地持球,兩人面對(duì)面對(duì)投;(4)在籃底下近距離投籃;(5)在罰球線投籃。2.4學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球上籃 20以右手投籃為例,右腳向前跨步接球,左腳跟著跨前一步,并積極蹬地起跳,隨左腳跨步將球舉到肩上,騰起到最高點(diǎn)時(shí),持球手臂向籃伸展,翻手腕,球在食指、中指端撥球投出。(1)先接球后跨步,容易造成走步(2)走三步(3)投籃時(shí)不在騰起的最高點(diǎn)出手,

19、出手太快,球容易彈出籃圈外。(1)教師講解示范,明確運(yùn)球投籃的動(dòng)作要領(lǐng);(2)原地徒手慢動(dòng)作模仿練習(xí);(3)原地拍球,練習(xí)“三步上籃”的步法(4)面對(duì)籃板成450接固定球進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)。(教學(xué)重點(diǎn)) 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至第三組動(dòng)作體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:5一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至三組1-8式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第四組911式3、復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃4、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球投籃二、課的目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),鞏固1-8式的動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量。2、初步掌握1315式的動(dòng)作。3、鞏固投籃的技術(shù)動(dòng)作,提高投籃的命中率。 4、80%以上的學(xué)生掌握行進(jìn)間運(yùn)球投籃的動(dòng)作。三、

20、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳第一至三組1-8式2、課的難點(diǎn):學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)化太極拳第四組911式四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè)。課的教學(xué)組成1.準(zhǔn)備部分 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 5 2徒手操(8節(jié)) 13熱身運(yùn)動(dòng):慢跑兩圈2.基本部分 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳18式 10組織教法與要求:(1)在教師帶領(lǐng)下集體復(fù)習(xí)1-8式2遍;(2)在音樂伴奏下練習(xí)2遍 ;(3)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作;(4)由個(gè)別掌握動(dòng)作較好的學(xué)生領(lǐng)做2遍,在這個(gè)過程中教師更能夠掌握各位學(xué)生掌握動(dòng)作的情況,及時(shí)給以提示與糾正。2

21、.2學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳911式 20 第四組動(dòng)作名稱:(9)單鞭(10)云手(11)單鞭 動(dòng)作要點(diǎn):?jiǎn)伪薜膭?dòng)作要點(diǎn)(見圖16):圖16云手的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖17):圖17單鞭的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖18):圖182.2.2組織教法與要求:(1)教師先示范和講解;(教學(xué)難點(diǎn))(2)教師領(lǐng)作3-5次;(3)學(xué)生分小組練習(xí)4-5次;(4)聽音樂或在老師的提示下集體練習(xí),教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作教學(xué)要求:動(dòng)作要到位,動(dòng)作要連貫,始終處于低重心、重心平穩(wěn),不能起伏。2.3復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃 15組織教法與要求:(1) 兩人一組,面對(duì)面相距一定距離做投籃練習(xí)(如下圖所示) 兩人一組,面對(duì)面做投籃練習(xí)(2)對(duì)著籃板近距離投

22、籃(3)在各種角度和不同距離進(jìn)行投籃練習(xí)2.4復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球投籃 15組織教法與要求:(1)學(xué)生原地拍球做“三步”上籃的動(dòng)作(2)在跑動(dòng)中接球進(jìn)行“三步”上籃的練習(xí)(如下圖所示) 跑動(dòng)中接球上籃圖示(3)行進(jìn)間運(yùn)球上籃練習(xí)(4)三分線往返行進(jìn)間運(yùn)球上籃練習(xí) 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至第四組動(dòng)作3.3.2球感練習(xí),復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:6 一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至四組1-11式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第五組1215式3、復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球投籃4、素質(zhì)練習(xí)二、課的目標(biāo)1、鞏固簡(jiǎn)化太極拳1-11式的動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量。2、初步掌握簡(jiǎn)化

23、太極拳1215式的動(dòng)作。3、90%以上的學(xué)生掌握投籃和行進(jìn)間運(yùn)球投籃的技術(shù)動(dòng)作,提高投籃的命中率。 4、通過立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),提高學(xué)生的爆發(fā)力。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳第一至四組1-11式2、課的難點(diǎn):強(qiáng)化太極拳第十一式云手動(dòng)作,掌握簡(jiǎn)化太極拳第五組1215式四、場(chǎng)地器材:沙池一個(gè),空地,籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 1.2徒手操(8節(jié)) 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳111式 12組織教法與要求:(1)在教師帶領(lǐng)下集體復(fù)習(xí)1-11式2遍;(教學(xué)重點(diǎn))(2)教

24、師邊做邊提示和糾正易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作;(3)由個(gè)別掌握動(dòng)作較好的學(xué)生領(lǐng)做1-2遍,在這個(gè)過程中教師更能夠掌握各位學(xué)生掌握動(dòng)作的情況,及時(shí)給以提示與糾正。(4)分小組進(jìn)行表演2.2學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳1215式 23第五組動(dòng)作名稱:(12)高探馬(13)右蹬腿(14)雙峰貫耳(15)轉(zhuǎn)身左蹬腳 動(dòng)作要點(diǎn):高探馬的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖19): 圖19右蹬腿的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖20): 圖20雙峰貫耳的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖21): 圖21轉(zhuǎn)身左蹬腳的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖22): . 圖222.2.2組織教法與要求:(1)教師先示范和講解;(教學(xué)難點(diǎn))(2)教師領(lǐng)作3-5次;(3)學(xué)生分小組練習(xí)4-5次;(4)聽音樂或在老師的提示下

25、集體練習(xí),教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作教學(xué)要求:動(dòng)作要到位、連貫,踢腿時(shí)先分手后踢腿。2.3復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃、行進(jìn)間運(yùn)球投籃 25組織教法與要求:(1)全場(chǎng)運(yùn)球練習(xí),左右手交替。(2)對(duì)著籃板近距離投籃(3)在各種角度和不同距離進(jìn)行投籃練習(xí)(4)行進(jìn)間運(yùn)球上籃練習(xí)(5)半場(chǎng)運(yùn)球行進(jìn)間運(yùn)球上籃練習(xí)2.4素質(zhì)練習(xí)(立定跳遠(yuǎn)) 組織教法與要求:(1)原地抱膝跳,體會(huì)立定跳遠(yuǎn)的空中收腿動(dòng)作。 20次/人 (2)立定跳遠(yuǎn) 15次/人3.結(jié)束部分 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至第五組動(dòng)作3.3.2 加強(qiáng)球感練習(xí),復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球和傳接球3.3.3 復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃和行進(jìn)間運(yùn)球投籃3.3.4 加強(qiáng)腿部力

26、量練習(xí),每天完成原地縱跳1-3分鐘。體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:8 一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至五組1-15式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第六組1617式3、素質(zhì)練習(xí)二、課的目標(biāo)1、鞏固簡(jiǎn)化太極拳1-15式的動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量。2、初步掌握簡(jiǎn)化太極拳1617式的動(dòng)作。3、通過立定跳遠(yuǎn)和30米加速跑的練習(xí),提高學(xué)生的爆發(fā)力和速度。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳第六組16-17式2、課的難點(diǎn):太極拳第十一式云手動(dòng)作 四、場(chǎng)地器材:沙池一個(gè),50米跑道,錄音機(jī)一臺(tái)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排

27、見習(xí)生。 1.2 田徑場(chǎng)慢跑2圈1.3 徒手操:(8節(jié)) 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳115式 20組織教法與要求:(1)教師領(lǐng)做115式,(2)學(xué)生分小組復(fù)習(xí)(3)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(4)在音樂伴奏下完成115式。教學(xué)要求:動(dòng)作要到位,動(dòng)作要連貫,始終處于低重心、重心平穩(wěn),不能起伏。2.2學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳1620式 302.2.1第六組動(dòng)作名稱及動(dòng)作要點(diǎn):第六組動(dòng)作名稱(16)左獨(dú)立下勢(shì)(17)右獨(dú)立下勢(shì)動(dòng)作要點(diǎn):左獨(dú)立下勢(shì)的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖23):1收腿勾手2屈蹲開步3仆步穿掌4弓腿起身5獨(dú)立挑掌 圖23右獨(dú)立下勢(shì)的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖24):1收腿勾手2屈蹲開步3仆步穿掌4弓腿起身5獨(dú)立挑掌 圖24 (

28、1)教師先示范和講解;(2)先教腿部動(dòng)作,再教手臂動(dòng)作(3)教師領(lǐng)做3-5次;(4)由掌握動(dòng)作較好的學(xué)生領(lǐng)做;(5)教師指出易犯錯(cuò)誤動(dòng)作并及時(shí)給予糾正;(6)把16-17式與115式連接起來練習(xí)。2.3 素質(zhì)練習(xí)組織教法與要求: 10(1)蛙跳:三級(jí)蛙跳 5組/人 (2)30米加速跑 5次/人 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至第六組動(dòng)作3.3.2 增強(qiáng)腿部力量的練習(xí),如跑樓梯或沙池縱跳體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:9 一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至六組1-17式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第七組1820式3、體育游戲二、課的目標(biāo)1、熟練掌握簡(jiǎn)化太極拳1-17式的動(dòng)作2、初步掌握簡(jiǎn)化太極拳1

29、820式的動(dòng)作3、通過“加減乘除”四則運(yùn)算法的游戲,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳第七組18-20式2、課的難點(diǎn): 左右穿梭四、場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)中間空地課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 1.2徒手操(8節(jié)) 60“加減乘除”四則運(yùn)算法游戲 10游戲方法:將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的甲、乙兩組,分別站在相隔2米的標(biāo)志線上(如下圖),相對(duì)而站。單數(shù)-甲,雙數(shù)-乙,游戲時(shí)運(yùn)用加減乘除四則運(yùn)算,若得出的結(jié)果是單數(shù),則甲組的同學(xué)跑,乙組的同學(xué)追;若得出的結(jié)果是

30、雙數(shù),則乙組的同學(xué)跑,甲組的同學(xué)追;以10米為標(biāo)志線,在這范圍內(nèi)被抓到的同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目。兩人相距2米2.2復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至六組1-17式 25組織教法與要求:(1)學(xué)生聽教師口令復(fù)習(xí)117式,檢查課后復(fù)習(xí)的情況;(2)學(xué)生分小組練習(xí);(3)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作;(4)在教師帶領(lǐng)下在音樂伴奏下完成117式。教學(xué)要求:按照音樂的節(jié)奏,動(dòng)作要到位,動(dòng)作要連貫,始終處于低重心、重心平穩(wěn),不能起伏。2.3學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳1820式 252.2.1第六組動(dòng)作名稱及動(dòng)作要點(diǎn):動(dòng)作名稱:第七組動(dòng)作名稱:(18)左右穿梭(19)海底針(20)閃通臂動(dòng)作要點(diǎn):右穿梭的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖25):圖25左穿梭的動(dòng)作要點(diǎn)(

31、見圖26):1轉(zhuǎn)體撇腳2抱手收腳3上步錯(cuò)手4弓步架推圖26海底針的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖27):1后腳跟步2后坐提手3虛步插掌圖27閃通臂的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖28): 圖282.2.2組織教法與要求:(1)教師先示范和講解;(2)教師領(lǐng)作1-17式2次;(3)學(xué)生分小組練習(xí);(4)由班上動(dòng)作比較規(guī)范的同學(xué)領(lǐng)做2次;(5)教師指出易犯錯(cuò)誤動(dòng)作并及時(shí)給予糾正。(6)在音樂的伴奏下演練(從1-20式)。教學(xué)要求:動(dòng)作要到位,動(dòng)作要連貫,始終處于低重心、重心平穩(wěn),不能起伏。 103.3.1 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一組至第七組動(dòng)作3.3.2 進(jìn)行有氧跑的練習(xí),每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:10 一、

32、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試二、教學(xué)目標(biāo):通過立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力、身高體重、臺(tái)階試驗(yàn)五項(xiàng)測(cè)試 ,了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況。三、測(cè)試器材:立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力、身高體重、臺(tái)階試驗(yàn)儀器 課的教學(xué)組成1、準(zhǔn)備部分 5課前常規(guī):值日生集合,報(bào)告人數(shù),師生問好,教師考勤。本次課的主要任務(wù),安排見習(xí)生,提出安全要求等。 702.1測(cè)試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力、身高體重、臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試22測(cè)試標(biāo)準(zhǔn):見第1次課多媒體課件5教師清點(diǎn)人數(shù),課后小結(jié)4.教師課后小結(jié)摘要:體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:11 一、課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至七組1-20式2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第七組2124式3、復(fù)習(xí)籃球單手肩

33、上投籃、行進(jìn)間運(yùn)球上籃二、課的目標(biāo)1、熟練掌握簡(jiǎn)化太極拳1-20式的動(dòng)作2、初步掌握簡(jiǎn)化太極拳2124式的動(dòng)作3、鞏固和提高籃球的投籃技術(shù)三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)2、 課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳第七組18-20式2、課的難點(diǎn): 第21式轉(zhuǎn)身搬攔捶的動(dòng)作四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè);錄音機(jī)1臺(tái)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 1.2徒手操(8節(jié)) 602.1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第一至七組1-20式 15組織教法與要求:(1)分小組練習(xí)(2)按小組進(jìn)行演練(3)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(4)在音樂的伴奏下,由教師領(lǐng)學(xué)

34、生集體練習(xí)。2.2學(xué)習(xí)第八組2124式 202.2.1第八組動(dòng)作名稱及動(dòng)作要點(diǎn):第八組動(dòng)作名稱:(21)轉(zhuǎn)身搬攔捶(22)如封似閉(23)十字手(24)收勢(shì)動(dòng)作要點(diǎn):轉(zhuǎn)身搬攔捶的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖29):1轉(zhuǎn)身扣腳2轉(zhuǎn)體握拳3墊步搬拳4轉(zhuǎn)體收拳5上步攔掌6弓步打拳圖29如封似閉的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖30):1穿手翻掌 2后坐引收 3弓步按掌 圖30 十字手的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖31):1.轉(zhuǎn)體扣腳 2.弓腿分手 3.轉(zhuǎn)體落手 4.收腳合抱 圖31收勢(shì)的動(dòng)作要點(diǎn)(見圖32):1.翻掌分手 2.垂臂落手 3.并腳還原 圖322.2.2組織教法與要求:(1)教師先示范和講解;(2)教師領(lǐng)作21-24式5次;(3)學(xué)

35、生分小組練習(xí);(4)由掌握動(dòng)作較好的學(xué)生領(lǐng)做2次;(5)教師指出易犯錯(cuò)誤動(dòng)作并及時(shí)給予糾正;(6)在音樂的伴奏下完成成套動(dòng)作。2.3復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃、行進(jìn)間運(yùn)球上籃 25組織教法與要求:(1)近距離投籃(2)在各種角度和不同距離進(jìn)行投籃練習(xí)(3)接固定球進(jìn)行“三步”上籃的練習(xí)(4)三分線外運(yùn)球完成行進(jìn)間運(yùn)球上籃練習(xí)(5)全場(chǎng)運(yùn)球往返運(yùn)球上籃練習(xí) 103.3.1 復(fù)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳成套動(dòng)作3.3.2 進(jìn)行有氧健身跑的練習(xí)(15-20分鐘慢跑)3.3.3 熟悉籃球球感及投籃的練習(xí)體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:12 一、課的內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳全套動(dòng)作2、學(xué)習(xí)蛇形往返運(yùn)球投籃3、復(fù)習(xí)籃

36、球單手肩上投籃二、課的目標(biāo):1、 進(jìn)一步鞏固和提高太極拳的全套動(dòng)作。2、 通過蛇形往返運(yùn)球投籃的學(xué)習(xí),提高運(yùn)球技術(shù)和行進(jìn)間運(yùn)球投籃技術(shù)。3、 90%以上的學(xué)生能正確掌握單手投籃技術(shù),提高投籃的命中率。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、課的重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)化太極拳全套動(dòng)作2、課的難點(diǎn):蛇形往返運(yùn)球投籃 四、場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)1個(gè),籃球20個(gè),錄音機(jī)1臺(tái)。課的教學(xué)組成 101.1課前常規(guī) 體育委員集合,報(bào)告人數(shù),師生問好。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)要求。檢查服裝,安排見習(xí)生。 1.2 田徑場(chǎng)慢跑2圈1.3 徒手操:(8節(jié)) 602.1復(fù)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳全套動(dòng)作 20組織教法與要求:(1)分小組練習(xí)(2)由動(dòng)

37、作掌握的比較好的學(xué)生領(lǐng)做12次(3)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(4)在音樂的伴奏下集體練習(xí)。2.2學(xué)習(xí)蛇形往返運(yùn)球投籃 252.2.1蛇形往返運(yùn)球投籃的動(dòng)作方法(如下圖所示)蛇形往返運(yùn)球路線圖蛇形往返運(yùn)球投籃的動(dòng)作方法:練習(xí)者持球于端線與三秒?yún)^(qū)限制線交叉點(diǎn)出發(fā),沿斜線運(yùn)球繞三個(gè)圓圈到另一端下投籃命中后(即當(dāng)球未命中時(shí)必須補(bǔ)籃),從另一方向或同一方向返回至另一籃下投籃,如此往返二趟蛇形運(yùn)球投籃,。(1)運(yùn)球前進(jìn)時(shí),球和腳觸圓圈線或圓圈內(nèi);(2)走步(1)教師示范與講解;(2)學(xué)生按照蛇形運(yùn)球所要求的路線進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)(不投籃);(3)蛇形運(yùn)球上籃練習(xí)。2.3復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃 15組織教法與要求:(1)近

38、距離投籃(2)在不同角度和不同距離進(jìn)行投籃練習(xí)(3)分小組進(jìn)行投籃比賽 103.3.1 復(fù)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳成套動(dòng)作3.3.2 練習(xí)籃球單手肩上投籃及運(yùn)球投籃3.3.3 每天堅(jiān)持鍛煉不少于30分鐘體育保健活動(dòng)課第一學(xué)期教案課次:13 一、課的內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳全套動(dòng)作2、復(fù)習(xí)蛇形往返運(yùn)球投籃3、復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃4、抽測(cè)(籃球)二、課的目標(biāo):4、 進(jìn)一步鞏固和提高簡(jiǎn)化太極拳的動(dòng)作,在音樂的伴奏下能獨(dú)立完成全套動(dòng)作。5、 提高運(yùn)球技術(shù)和行進(jìn)間運(yùn)球投籃技術(shù)。6、 90%以上的學(xué)生能正確掌握單手投籃技術(shù),提高投籃的命中率。7、 通過籃球的投籃和運(yùn)球上籃的模擬考試,檢查學(xué)生掌握籃球各項(xiàng)基本技術(shù)的情況,了解學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)3、 課的重點(diǎn): 籃球投籃和運(yùn)球上籃2、課的難點(diǎn):學(xué)生獨(dú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論