2022年上半年小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)：成長(zhǎng)的足跡

1、高品質(zhì)文檔2022年上半年小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)：成長(zhǎng)的足跡 轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。依據(jù)學(xué)校的工作方案，本學(xué)期我班在常規(guī)管理及班級(jí)文化建設(shè)等便利開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用，加強(qiáng)常規(guī)管理，從紀(jì)律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查，嚴(yán)格管理，落實(shí)日常行為規(guī)范，每周一小結(jié)，公布日常行為積分，對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為起到了樂觀的導(dǎo)向作用。 二、樂觀開展班級(jí)文化建設(shè)，形成了有肯定特色的班級(jí)文化。 1、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，作為班級(jí)文化的主陣地。我把自己的個(gè)人網(wǎng)站改造成了一個(gè)綜合的班級(jí)網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目：【班級(jí)新聞】、【班務(wù)公開】、【檢查評(píng)比】、【家長(zhǎng)論壇】、【訓(xùn)練故事】、【學(xué)生作品】、【數(shù)學(xué)

2、樂園】、【師生心語】、【請(qǐng)您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個(gè)平臺(tái)，就架起了老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在，訪問總量已達(dá)到6000余次，回帖總數(shù)達(dá)300余次。收到了廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。許多家長(zhǎng)打開電腦的第一件事就是看看我們的班級(jí)網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時(shí)，班級(jí)網(wǎng)站也是宣揚(yáng)學(xué)校的一個(gè)窗口。在網(wǎng)站上我還準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。 2、利用好班級(jí)的宣揚(yáng)欄和板報(bào)。我們班的宣揚(yáng)欄和板報(bào)在學(xué)校的檢查和評(píng)比中均獲得一等獎(jiǎng)。宣揚(yáng)欄是班級(jí)文化的一個(gè)窗口，我們班的宣揚(yáng)欄主要有以下欄目【學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)】、【體育標(biāo)兵】、【進(jìn)步之星】、【群星燦爛】、【活動(dòng)瞬間】，主要宣揚(yáng)各方面的優(yōu)秀同學(xué)，樹立班級(jí)的榜樣

3、。群星燦爛里面有：跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學(xué)小先生等。為各方面表現(xiàn)精彩的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。 3、開展“美文共賞、心得共享”誦讀會(huì)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就猶如和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章，可以使同學(xué)們豐富課余生活，拓寬學(xué)問面，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問題，增加抵擋不良文化侵蝕的力量。我們共用十周的時(shí)間，每天早晨7：45開頭，按學(xué)號(hào)由一名同學(xué)為大家朗讀自己細(xì)心推舉的美文，并談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)，然后是自由發(fā)表意見談各自的體會(huì)。最終由同學(xué)投票評(píng)出了十五篇大家最喜愛的美文，并向推舉美文的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。 4、開展溝通對(duì)話活動(dòng)。 我們利用每周五的活動(dòng)

4、課時(shí)間開展了六期溝通活動(dòng)。每次活動(dòng)有12名主持人，56名嘉賓，仿照中央電視臺(tái)的實(shí)話實(shí)說欄目，小主持人主持的有模有樣，嘉賓們也樂此不彼。同學(xué)們溝通的話題很廣泛，從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)方法，從電子嬉戲到動(dòng)漫世界，從電視節(jié)目到電影大片，從兒時(shí)的嬉戲到今年的春游，從生日該怎樣過到好玩的愚人節(jié)，從班級(jí)衛(wèi)生到宿舍紀(jì)律，從美夢(mèng)成真到最喜愛的老師，真是五花八門。每次活動(dòng)都是漫長(zhǎng)的期盼中開頭，到戀戀不舍的結(jié)束?？吹酵瑢W(xué)們溝通的這么快樂，這么坦誠(chéng)，老師的心里真是有說不出的興奮。母親節(jié)前夕，我們召開了一次特別的主題班會(huì)聽媽媽講那過去的事情，作為一次溝通特殊節(jié)目，我們邀請(qǐng)了六位身為母親的學(xué)生家長(zhǎng)，作為特別的嘉賓第一次走進(jìn)班

5、級(jí)，來到學(xué)生們面前?；顒?dòng)一開頭，主持人首先向大家介紹了母親節(jié)的由來，以及和母親節(jié)相關(guān)的一些小學(xué)問。伴隨著同學(xué)們的鮮花和掌聲，媽媽們開頭敘述自己的工作和孩子的成長(zhǎng)經(jīng)受。講到動(dòng)情處，有幾位母親情不自禁得流下了熱淚。同學(xué)們的提問更是激起了媽媽們對(duì)往事的回憶，大家都在悄悄的聽那一個(gè)個(gè)精彩而好玩的故事。媽媽們的敘述不斷被一陣陣掌聲打斷。主持人讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下自己的媽媽，張光成同學(xué)講著講著竟然哭了，同學(xué)們也跟著哭了起來，沒有人不為自己的媽媽而感動(dòng)。就在大家快要止不住哭聲的時(shí)候，張曉羽一句淘氣的話，又把大家給逗樂了。她說，自己的媽媽什么都好，就是老愛限制自己吃冰糕。孩子天真的話語，每一句都可愛。敬玉菡在評(píng)價(jià)

6、姑姑時(shí)，說出了她最想說的話“姑姑，我想叫你一聲媽媽”。在活動(dòng)最終還評(píng)出了最佳主持人和優(yōu)秀嘉賓。 5、“特殊的六一節(jié)”系列活動(dòng)。 六一節(jié)”是幼兒園和學(xué)校生們的專利，升入學(xué)校的孩子們就只剩下美妙的回憶了。但是，因?yàn)槲覀冏筒┑暮⒆訉?shí)行的是“五、四”制義務(wù)訓(xùn)練，即：學(xué)校五年，學(xué)校四年，和“六、三”制的孩子們相比，同是六班級(jí)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校，人家還在學(xué)校。人在學(xué)校，但學(xué)生們的心智水平卻還是學(xué)校生的。他們也希望這有一個(gè)歡樂的六一節(jié)。所以，我們特殊策劃了這次特殊的六一節(jié)系列活動(dòng)。 系列活動(dòng)之一：猜猜我是誰？這個(gè)活動(dòng)在我所帶的班級(jí)已經(jīng)傳遞了三屆，每一屆都帶給大家美妙的回憶。每個(gè)同學(xué)選一張自己學(xué)校以前的照片，

7、湊在一起搞個(gè)展板。每一張?zhí)煺娴男δ?，就?huì)把大家?guī)Щ氐侥莻€(gè)美妙的童年。童年是我們一生中最美妙的時(shí)間，那時(shí)我們是一顆花，一粒果子，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)成了一棵樹，一片天。但仍舊泯滅不了心中對(duì)童年的歡樂遐想與憧憬。有些同學(xué)竟拿來了自己的“百日照”，你還能認(rèn)出他是誰嗎？ 系列活動(dòng)之二：獲獎(jiǎng)證書展覽學(xué)生在學(xué)校的獲獎(jiǎng)證書還都自己珍藏著，有時(shí)候偷偷拿出來看看，回味著那份歡樂和喜悅。還記得自己小時(shí)候把獎(jiǎng)狀貼在墻上的情景。上了學(xué)校，這些東西都?jí)m封在自己的家里，沒有人與你共享。六一節(jié)到了，讓同學(xué)們把自己的獲獎(jiǎng)證書統(tǒng)統(tǒng)帶來，搞一個(gè)展覽，同時(shí)講一講證書背后的故事，讓大家共同共享你的收獲與歡樂。記得有王翰林、王方奕、

8、石玉鐸、王耀賢、畢勇健、趙向晴等同學(xué)主動(dòng)作了介紹。 系列活動(dòng)之三：書畫展覽這是一個(gè)傳統(tǒng)的項(xiàng)目，好多學(xué)生上了中學(xué)，忙于文化課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)把書畫給放在一邊了，但它們的基本功還在。這次展出的優(yōu)秀作品，有些是同學(xué)們以前的，也有臨時(shí)預(yù)備的。因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間比較充分，所以又增加了一項(xiàng)“現(xiàn)場(chǎng)書畫表演”，看得出王田義的書法功底還是不錯(cuò)的。老師也借此機(jī)會(huì)“秀”了一把。 系列活動(dòng)之四：玩具與保藏展覽這是應(yīng)同學(xué)們的提議搞的。讓大家把自己曾經(jīng)最喜愛的玩具和一些小的藏品拿來展覽，供同學(xué)們觀賞。李淑毅拿來了好多我從來也沒見過的紙牌，王方奕竟然保藏了一盒子衣服的小商標(biāo)，張澤旭保藏的一些煙盒我也從來沒見過，也不知他從哪里搞來的，

9、還真是個(gè)有心人。王翰林帶來了雙節(jié)棍，舞動(dòng)起來還有模有樣的。很是可愛。老師也把以前的一些作品展現(xiàn)給了學(xué)生，要不是借這個(gè)機(jī)會(huì)，有些東西他們是永久也不會(huì)見到的。 看到一張張可愛的笑臉，老師的心理也布滿了歡樂。 三、樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取好成果。在同學(xué)們和任課老師的共同努力下，我們班在衛(wèi)生、自行車擺放、行為規(guī)范等檢查中都取得了好成果。在英語歌詠競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。 四、抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練 1、為火炬?zhèn)鬟f捐獻(xiàn)國(guó)旗。4月18日的魯中晨報(bào)刊登一則新聞：韓國(guó)首爾淄博籍留學(xué)生發(fā)來求援信，急需1000面國(guó)旗，支持奧運(yùn)圣火27日在韓國(guó)首爾傳遞。班會(huì)上，大家一起學(xué)習(xí)了魯中晨報(bào)的有關(guān)文章淄博3000面國(guó)旗送往韓國(guó)，得知捐贈(zèng)活動(dòng)截止到當(dāng)天下午，同學(xué)們也紛紛捐款，共計(jì)258元，并馬上購買了4號(hào)國(guó)旗7面，5號(hào)國(guó)旗13面，共計(jì)20面國(guó)旗送往報(bào)社。 2、為四川地震災(zāi)區(qū)捐款。平常同學(xué)們?yōu)橘I一瓶礦泉水或一只冰糕而斤斤計(jì)較，但聽到學(xué)校發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的倡議卻樂觀響應(yīng)，慷慨解囊。全班共捐款721.5元。其中寇天元、徐子軒、王藝璇每人捐了100元，對(duì)學(xué)生來講，這是一個(gè)不小的數(shù)字。寇天元說，四川是我的老家，我是在那里上的幼兒園，對(duì)四