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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能1、了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方式,掌握串并聯(lián)電路的電壓和電流的特點(diǎn)。2、掌握電組的串并聯(lián)的計(jì)算。3、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。4、理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理,會(huì)求分壓電阻和分流電阻的阻值。(二)過程與方法知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的。通過分壓電阻和分流電阻阻值的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心實(shí)際問題,有志于把所學(xué)物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。教學(xué)重
2、點(diǎn)熟練掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn);電組的串并聯(lián)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)表頭G改裝成大量程電壓表V和電流表A的原理,并會(huì)計(jì)算分壓電阻和分流電阻教學(xué)方法 講授、討論、練習(xí)教學(xué)手段 多媒體輔助教學(xué)設(shè)備教學(xué)活動(dòng)(一)引入新課在初中我們已經(jīng)學(xué)過有關(guān)串聯(lián)和并聯(lián)的知識(shí):串聯(lián)電壓:=+ 并聯(lián)電壓:=串聯(lián)電流: 并聯(lián)電流:串聯(lián)電阻: 并聯(lián)電阻:這節(jié)課我們要深入研究串并聯(lián)電路中各部分的電流、電壓及電阻的關(guān)系。(2) 進(jìn)行新課教師:(投影)教材圖2.4-1和圖2.4-2(如圖所示) 電路中如果增加電阻個(gè)數(shù)(以由2個(gè)增到3個(gè)為例)1、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流(1)在恒定電流的電路中各出電荷的分布是穩(wěn)定的,因此,在相等時(shí)間內(nèi),通過串
3、聯(lián)電路各部分的電荷量必須相等,故有串聯(lián)電路各處的電流相等。即 對于多個(gè)電阻的串聯(lián) (2)在并聯(lián)電路中,要保持電路各處電荷量分布穩(wěn)定不變,相同時(shí)間內(nèi)流過干路0點(diǎn)的電荷量必須等于各支路1、2、3各點(diǎn)的電荷量之和。因此,串聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和。即 對于多個(gè)電阻的并聯(lián) 電路串聯(lián)一個(gè)電阻對電流之間關(guān)系影響不大,電路并聯(lián)一個(gè)電阻分流。2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和。即=+ 對于多個(gè)電阻的串聯(lián) =+(2)并聯(lián)電路的總電壓與各支路電壓相等。用U1、U2、U3代表圖2.4-2中三個(gè)電阻兩端的電壓,即有= 對于多個(gè)電阻的并聯(lián) =電路串聯(lián)一個(gè)電阻分壓,電路并
4、聯(lián)一個(gè)電阻電壓之間關(guān)系影響不大。3、電阻的串聯(lián)和并聯(lián) (1)串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電路電阻之和。即 對于多個(gè)電阻的串聯(lián) (2)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。即 對于多個(gè)電阻的并聯(lián) 電路串聯(lián)一個(gè)電阻,總電阻增大,電路并聯(lián)一個(gè)電阻總電阻減小。電路中電阻個(gè)數(shù)不變,數(shù)值變化時(shí),對電阻值影響。串聯(lián): 并聯(lián): 無論串聯(lián)還是并聯(lián),某個(gè)電阻增大或者減小時(shí),總電阻同增減。4、電表(電壓表和電流表)的改裝教師:常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。利用多媒體介紹表頭的允許通過的最大電流Ig、最大電壓Ug和內(nèi)阻Rg。學(xué)生:據(jù)部分電路歐姆定律可知:Ug=IgRg教師:(投影)圖2和圖3(如圖所示)例1 G(表頭)改裝成大量程電壓表 例2 G(表頭)改裝成大量程
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