初一上冊歷史第9課練習(xí)試題及答案 .doc

1、初一上冊歷史第9課練習(xí)試題及答案 對于初一學(xué)生黨而言，在初一這一階段要怎樣有針對性的做歷史練習(xí)呢？為此WTT為大家推薦了一些初一上冊歷史第9課練習(xí)試題和答案，歡送大家參閱。初一上冊歷史第9課練習(xí)試題一、填空題：1.春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“ ”的活潑場面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱為“ ”。2.孔子，名 ，字 ，春秋末年 國人。他是偉大的思想家， 學(xué)派的創(chuàng)始人。3.孔子的思想主要是“ ”和“ ”兩局部。在政治方面，孔子主張以“ ”教化人民，以“ ”治國。4.孔子是一位偉大的教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，主張“ ”，就是不管社會地位上下、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有承受教

2、育的時機。他的學(xué)生有 多人，比擬著名的有 人。5.孫子兵法是春秋時期的軍事家 寫的一部軍事著作，孫臏兵法是 時期的軍事家 寫的一部軍事著作。二、單項選擇題：1.孔子死后，他的弟子們把他的言論整理成下面哪一部書( )A.春秋B.尚書C.論語D.禮記2.以下思想家屬于同一個學(xué)派的是( )孔子 墨子 莊子 荀子A.B，C.D.3.“為政以德”是以下哪家學(xué)派的思想( )A.儒家B.道家C.法家D.墨家4.主張“兼愛”“非攻”的思想家是( )A.孟子B.韓非子C.孔子D.墨子5.以下哪種主張是韓非子的思想( )A.施仁政于民B.實行“法治”C.“道法自然”D.“兼愛”三、填表題：諸子百家簡表學(xué)派 代表人

3、物 代表著作 主要思想墨家孔子“民貴”“君輕”，仁政莊子法家四、簡答題：戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的場面?五、識圖題：1.右圖中的人物是誰?他生活在什么時期?2.你怎樣評價他?3.簡要說說他在教育方面的主要奉獻。六、材料解析題：1.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。閱讀后，請答復(fù)：(1)這句話出自哪一本書?是誰寫的?他是什么時期的人?(2)你能說一說這句話的意思嗎?2.“知之為知之，不知為不知，是知也”。閱讀后，請答復(fù)：(1)這句話出自哪一部書?這部書記在了誰的言論?(2)這句話的意思是什么?(3)這句話使你從中得到了什么啟示?3.“富貴不能移，貧賤不能移，威武不能屈”。閱讀后，請答復(fù)：(1)這是

4、誰的道德觀念?他是什么時期的人?(2)他是哪家學(xué)派的代表人物?這家學(xué)派出他之外，代表人物還有誰?(3)他還有哪些主張和思想?初一上冊歷史第9課練習(xí)試題參考答案一、1.百家爭鳴 諸子百家2.丘 仲尼 魯 儒家3.仁 禮 德 禮4.有教無類 三千 七十二 5.孫武 戰(zhàn)國 孫臏二、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B三、學(xué)派 代表人物 代表著作 主要思想墨家 墨子 墨子 “兼愛”“非攻”儒家 孔子 論語 “仁”“禮”儒家 孔子 論語 “仁”“禮”孟子 孟子 “民貴”“君輕”，仁政道家 莊子 莊子 無為而治法家 韓非子 韓非子 “法治”，中央集權(quán)四、春秋戰(zhàn)國時期，消費力的飛速開展促進了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)

5、興盛，傳統(tǒng)的禮法秩序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的風(fēng)潮中，社會上不同改革思想派別的代表人物，對各種問題提出了不同的見解，形成了百家爭鳴的場面。五、1.孔子，春秋時期。2.孔子是我國古代偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，還是偉大的教育家。3.孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”;他鼓勵學(xué)生要“當仁不讓于師”;教學(xué)時采取因材施教的方法。六、1.(1)出自孫子兵法，孫武，春秋時期人。(2)意思是理解自己，也理解敵人，百戰(zhàn)都不會有危險。2.(1)出自論語，孔子。(2)意思是說(在學(xué)習(xí)時)知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明(的態(tài)度)明。(3)這句話反映了孔子對學(xué)習(xí)態(tài)度的認識。在學(xué)習(xí)時，來不得半點虛偽，態(tài)度要老實。只有端正了態(tài)度，才有可能求得知識的深化，不斷進步。3.(1)孟子，戰(zhàn)國時期。(2)儒家，荀子。(3)孟子主張“施行仁政于民”，減輕對人民的剝削。他還提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀點。初一上冊歷史第9課練習(xí)試題大家做好